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[期刊] 比较教育研究
[作者]
Gerard A.Postiglion 陈超
本文选择中国社会为研究背景,从经济的视角考察中国高等教育的改革和发展,回顾了中国高等教育的发展、改革、扩张与合并的历程及其在全球维度下产生的影响,集中探讨了人力资源要素在大学发展过程中扮演的潜在角色。文章最后指出,中国高等教育发展的方向应该是全球化与民族性的结合。
关键词：
高等教育 市场经济 人力资源 全球化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高洁
当代品格教育作为美国道德教育发展的第三个历史阶段,从20世纪80年代末延续至今。此价值教育形式因忽视外在社会因素,未涉及价值冲突与真实情境,错把价值概念作为教育关键,忽视对于价值原则的思考,异化学生行为目的及未关注学生发展性差异等缺陷而受到批判。"发展性品格教育"作为新形态的美国价值教育,对当代品格教育进行完善,重新吸收不同理论精髓,用发展、全面、动态的视角重新建构品格教育,弥补了当代品格教育存在的缺陷,并提出新的实践策略。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈俊森
我看市场经济条件下的中国高等教育改革［日］比嘉佑典作陈俊森译中国正在实行计划经济向市场经济的转轨。在原来的计划经济发生．１８０度大转弯的今天，高等教育的管理与办学也不得不发生大转变。市场经济条件下的高等教育办学与管理该如何进行呢？这里，介绍一下日本大...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘懋元 高新发
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王英杰 高益民
[期刊] 高等教育研究
[作者]
喻岳青
本文针对中国高等教育发展中所面对的若干现实问题，探讨了２０世纪中国高等教育的历史经验与启示。从高等教育在国家现代化进程中的作用、社会功能、民办高等教育、教育教学工作、学术环境、校长、吸收外国经验、优良传统等方面论述了历史的借鉴意义
关键词：
20世纪,中国高等教育,历史经验
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
研究 2 1世纪的高等教育 ,首先必须了解 2 1世纪社会经济的走向和基本特点 ,同时必须研究高等教育发展的历史 ,在历史发展的趋势中把握 2 1世纪高等教育的走向。文章认为 ,2 1世纪中国高等教育的走向体现在以下四个方面 :从精英型高等教育到大众型高等教育 ;从教学、科研两个中心到产、学、研三足鼎立 ;从以科学教育为主到科学教育和人文教育的融合 ;从向过去学习到向未来学习
关键词：
21世纪 高等教育 走向
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈晓宇
[期刊] 高等教育研究
[作者]
文冬毛
[期刊] 经济体制改革
[作者]
彭梅 陈瑛
21世纪的竞争 ,从根本上说是人才的竞争。我国高等教育的改革 ,要认真研究现代化的特点和科学技术的发展趋势 ,按照教学、科研、生产相结合的方针 ,树立新的教育理念 ,更新现有教学内容 ,探索新的教学模式 ,改革现行的考核办法 ,注重对学生创新能力的培养和综合素质的提高
关键词：
21世纪 高等教育 改革
[期刊] 教育研究
[作者]
市场经济条件下高等教育对社会需求的应答●顾冠华高等教育的社会需求是高等学校生存的基础、办学的依据和改革发展的重要动力。高等教育的价值也正是在适应、满足和调节社会需求的过程中实现的。马克思说：“没有生产，就没有消费；但是，没有消费，也就没有生产，因为如...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张锐,申桂兰
1 市场经济条件下,医院生存和发展面临的新问题 1.1 市场经济的逐步确立,将使医院失去计划经济的摇篮 我国的医疗卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。长期的计划经济体制,使医疗卫生的福利特征深深地植根于人们的头脑中。计划经济体制下,医院的生存可维持,而医院的发展却受到抑制。因为卫生事业的发展与国家总的经济形势密切相关。计划经济体制限制了生产力的发展,经济发展迟缓,综合国力不强,影响国家对卫生事业的投入,从而使我国的卫生事业在长期计划体制下虽得以生存,但却只能在低水平下徘徊不前。所以,当
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张雪彩
医院在市场经济的大环境下如何生存和发展在很大程度上取决于占有医疗市场的能力,要增强这种能力,笔者有以下拙见: 一、端正经营方向,加强经营管理,搞好经济核算 所谓端正经营方向,就是按照经济学的要求和核算办法进行自身资本积累。实践证明:医院只有在注重社会效益的前提下端正经营方向,强化经济管理,讲求经济效益,才能保证生存和发展,才有扩大再生产和参与竞争的能力。
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