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[期刊] 教育研究  [作者] 蒲淑萍  宋乃庆  邝孔秀  
通过对美、英、法等10个发达国家与我国教材的比较研究,从教材编写理念、教材编写形式、教材难易度和教材广度等方面探讨了21世纪国际小学数学教材的发展状况。研究表明,我国小学数学教材在编写理念与编写形式上与发达国家基本同步,难易度和广度都比较适中。其中,教材难易度在10个国家、12套教材中居于第四位,广度居于第六至第七位。推动我国课程与教材的逐步发展与完善,需要处理好生活化与数学化的关系;破解平衡化与选择性兼容并包的教学难题;积极应对教材信息化建设的挑战;以课程"循环—发展"理论为指导,促进课程与教材建设。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 占小红  宋蕊  徐冉冉  
为全面了解国内外中小学教材研究现状并展望未来研究趋势,本文对698篇英文文献及1 346篇中文文献进行共词分析,通过多元统计和社会网络分析可视化地呈现中小学教材的整体研究结构。结果显示,中小学教材研究呈现出研究领域广、研究主题突出的特点。教材历史沿革和比较研究、教材教学属性以及教材表达系统研究成为国内外共同关注的研究主题;围绕核心素养目标、乡土或校本特色化的教材内容研究是国内所特有的研究聚焦点。整体而言,国内教材意识形态建设及研究方法创新等领域落后于国际。拓展研究热点并推进教材基础性研究;加强教材意识形态建设、电子教材开发与实践等新兴领域研究;重视教材研究方法论建设是未来中小学教材研究的发展趋势。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李芒  孙立会  村上隆一  
教材是文化传承、意识渗透的物质载体。教材建设是国家事权,更是提升教育质量的基本保障。从日本现行教材管理体系而言,权责明确的教材管理主体、具有研究性质的教材保障协会、分学段开发的众多教材出版公司并存的维稳格局,确保当前日本教材发展的科学高效、稳定持续。同时,日本教材建设也面临因成本巨大、出生率低等社会倾向而出现的教材发行供应公司和教材代售店大量倒闭的困境。对此,日本教材建设在坚持原则、深化发展和勇于创新的基础上,衍生出教材免费供给、低价提供、增加页数、完全供给、无障碍化教材和数字化教材等六大发展趋势,并与社会责任传递、社会公益发展、个性化成长、教材质量提升、人文关怀塑造、智能时代适应等相融合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王晓军  赵文平  
职业教育教材建设是现代职业教育高质量发展的重要部分。为全面掌握我国职业教育教材的研究现状、热点主题和演进趋势,运用CiteSpace软件对2000—2022年CNKI数据库中北大核心期刊和CSSCI收录的780篇文献作者、机构和关键词进行可视化知识图谱分析。研究得出,职业教育教材研究热点主要包括教材编写策略、新形态教材建设、校企“双元”教材开发、教材课程思政建设、教材改革等。未来将在教育数字化转型、科教融汇、产教融合、高质量发展、课程思政和新课程标准等视域下,进一步深化职业教育教材研究内容,拓展研究领域。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨泽恒  付卓如  
本文分析、介绍美国小学数学教材的一些特点,并与国内的数学教材及教学进行比较。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 李俊江  范硕  
美国经济在全球经济中占有非常重要的地位,因此美国经济的未来走势直接关系到全球经济的发展,美国在经济发展中所具有的优势地位以及在未来经济发展中所要面对的挑战与风险,美国未来经济面临着巨额的经常项目逆差、财政收支赤字、能源价格高涨以及房地产泡沫破灭的威胁,使美国必须采取措施进行调整,这将导致本世纪初美国未来经济发展速度减慢。
[期刊] 教育学报  [作者] 蔡庆有  邝孔秀  宋乃庆  
难度是评价教材质量、衡量教材是否造成学生学业负担过重的重要指标,对教材编写与修订、课程改革实施等都具有重要参考意义。然而,国内外几乎没有用建构模型的方式来定量刻画教材的难度。为构建小学数学教材难度模型,基于文献分析、专家访谈,编制了小学数学教材难度影响因素调查问卷,并采用探索性和验证性因子分析等统计方法分析调查数据,从九个核心影响因素,内容难度、例题难度和习题难度等三个维度构建了小学数学教材难度线性模型N=0.30C+0.36 W+0.34E,初步验证了模型的有效性。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 卢晓东  
教材选用与教材建设 ,是 2 1世纪初中国高等教育发展以及教育质量提高的一项基础性工作 ,教授等各学科领域内的专家应是教材建设的主力 ,对优秀教材的增删和补充材料的使用可以解决教材对迅速变化的学科知识反应滞后以及“为专业课服务的基础课教材”问题 ;应当对教师教材建设给予帮助与激励。教材选用与建设中各级组织应发挥不同的职能 ,以确保教材选用与建设正常运行。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苑健  
在知识社会,博士学位的重要性日益增加,博士教育是国家创新体系的核心。通过分析经合组织的数据,可以发现博士教育的一些共同趋势:各国在逐渐扩大博士研究生规模和数量,博士教育内部结构中着重科学技术工程数学(STEM)学科博士的培养,全球人才竞争加剧使得博士研究生的国际流动加强;随着博士教育的发展,博士生就业市场在高等教育部门和私营部门面临挑战。研究经合组织国家博士教育的发展策略将会对我国博士生教育发展有重要借鉴意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王培凤  石建政  
本文从信息服务的方式、对象、内容、手段及信息服务人员的知识结构等方面阐述了21世纪图书馆信息服务的发展趋势。
[期刊] 中国货币市场  [作者] 大卫·R·海默  
The China Foreign Exchange Trade System and the State Administration of Foreign Exchange have instituted many changes in the last decade.The result is an interbank FX market that today is healthy and steadily growing.Indeed,it has responded well to reform
[期刊] 图书馆  [作者] 霍国庆  
21世纪的图书馆学首先需要拓展学科的深度和广度。与经典的成熟的学科诸如物理学、数学、文学、历史学、社会学、法学等学科相比,图书馆学学科的信息含量偏低是不争的事实,图书馆学中的许多课程是通过类似于“将面团拉成面条”的方式形成的,这些课程先天营养不足,无论讲授...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 贾秀丽  
新世纪少儿图书馆的发展 ,应在加强立法、争取社会力量支持、积极参与素质教育、培养青少年的图书馆意识和获取信息的能力、加快自动化建设、提高工作人员素质等方面加大工作力度 ,为培养新人作出应有的贡献。参考文献 4。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 冯炜  
21世纪是知识经济时代,知识经济的到来使社会的政治、经济、文化发生巨大的变化,也给企业带来新的机会和挑战。面对新的市场营销环境,传统的营销方式已显得陈旧过时,而取代它的将是多元化营销方式,它将适应新的形式的变化,成为企业竞争的有力武器。本文将从环境分析入手,探讨21世纪市场营用方式的发展趋势。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 于秋兰 ,张如梅 ,张文鸣  
在邓小平有中国特色的社会主义理论指导下,经过全党和全国各族人民的奋斗,我国的综合国力迅速增强。21世纪我国正面临着千载难逢的机遇。世界上许多政治家和经济学家惊叹:21世纪是中国的世纪。 卫生事业是国民经济的重要组成部分。卫生事业的独特地位和不可缺少、不可替代的作用,注定它应与国民经济同步发展。《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》肯定了卫生事业是现代化建设的重要目标,是人民生活质量改善的重要标志,是精神文明建设的重要内容,是经济社会持续发展的重要保障。这是近十几年来人们对卫生事业认识上的飞跃,随着党中央和国务院在全国卫生工作会议上对它的肯定,这个新认识必将成为人们的共识。
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