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[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘伟 王传清 刘桂玲 张莉莉 刘鹏年
通过对21世纪图书馆学研究方法体系发展轨迹的梳理,提出在新的背景和环境下,现有的层次论、过程论、三维论等图书馆学研究方法体系已不适应图书馆学理论发展的需要,并初步架构合理的图书馆学方法体系。
关键词：
图书馆学 研究方法 方法体系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴慰慈 邹志仁 霍忠文 吴晞 吴建中 王知津 卢小宾
从21世纪第1年起,我们拟不定期地开辟“专题”栏目。请大家围绕某一主题撰写1000～1500字（左右）的精辟短文,要求观点鲜明、言简意赅。不管是“思想火花”,还是“智慧高见”,只要“言之有物”,有新颖性,都在受欢迎之列。希望大家给予热情支持,主动来稿,共同办好此专栏。下面初步提出一些专题（也欢迎大家出题目）,我们将根据来稿情况安排刊期。 ●新世纪寄语;●知识组织与管理问题; ●新世纪图书情报机构的发展方向和发展模式;●网络环境下的文献信息服务模式; ●新世纪图书情报机构内部的业务重组;●图书情报学研究生教育问题; ●数字化馆藏资源建设问题;●再谈图书馆学情报学学科建设问题;等。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
王景侠
受用户需求及语义网技术的推动,国际编目标准发展迅速,为数字资源而生的图书馆资源编目体系正在初步形成并不断发展完善,将逐步取代传统的文献编目体系。本文从系统论视角对资源编目体系的构成要素及其最新进展、标准间的内在逻辑关系及其主要特点进行系统梳理和总结,以期为我国编目工作的创新发展与转型提供借鉴。
[期刊] 图书馆
[作者]
蒋永福 王明霞
论述 2 1世纪初图书馆学研究的方向与重点。认为知识化是图书馆学研究的内涵深化方向 ,人文化是图书馆学研究的理念重建方向 ,范式研究是学科自身建设的必然要求。
关键词：
图书馆学 研究方向
[期刊] 图书馆
[作者]
黄宗忠
20世纪是人类社会发展最快的世纪,人类由工业化社会步入了信息化、网络化、知识经济的时代。图书馆随着社会的发展,由手工操作的传统图书馆,进入或正在进入计算机自动化管理、电子化、虚拟化、网络化、数字化的图书馆,由有围墙的图书馆进入无围墙的图书馆。信息化、电子化...
[期刊] 图书馆
[作者]
杨文祥
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨文祥
未来的图书馆、图书馆事业及图书馆学会随时代的进步而不断发展。对图书馆技术研究与理论研究、科学认识价值与应用价值的关系应当有科学的认识 ,对图书馆学基础研究、应用研究和发展研究应有科学的定位和评价。图书馆学基础研究与应用研究的分化 ,使学科走向成熟。应当建立图书馆学基础研究的开放型思维方式。参考文献 4。
关键词：
图书馆事业 图书馆学 学科建设 学术评价
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张宇峰
结合图书馆工作实践,以图书馆学的基本矛盾为出发点,以系统性的一系列方法分析图书馆学学科。以个性到共性的科学抽象的方法,分层次地分析图书馆学的同类矛盾的特殊性和一般性及其相互转化关系;分析研究图书馆学的基本矛盾的哲学指导方法与具体思维方法;分析融入图书馆学的基本矛盾中的、时代要求的图书馆学学科研究的新内容和方法。认为它们的相互关系和逻辑联系构成一个完整的系统,即形成图书馆学的方法体系。
[期刊] 图书馆
[作者]
柳晓春 涂启建
随着现代科技的进步,全球网络化的形成,21世纪人类将全面步入知识经济社会,在新的网络环境下,图书馆学与情报学如何发展,目前已成为图书馆学界与情报学界所关心的热门话题。1992年9月国家科委决定将“科技情报”改为“科技信息”,同年10月北京大学“图书馆学与情报学系”?..
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
林万莲
本文阐述了２１ 世纪的医学图书馆应该加强图书馆基础业务建设， 充分利用医学文献数据库， 联合攻关， 实现资源共享， 培训高素质人才， 文献资源合理布局， 寻求发展的立足点， 开拓前进。
关键词：
21世纪 医学图书馆 建设
[期刊] 图书馆
[作者]
吴慰慈
21世纪是全球信息化的时代,是知识经济占主导地位的时代,它将对图书馆学情报学研究生教育提出新的更高的要求。我国图书馆学情报学的学位与研究生教育,经过20年的建设和发展,取得了令人瞩目的成绩,在高等学校和科研机构中建立了比较完善的学位授权体系。目前我国已有图书?..
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴慰慈 周庆山
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求，在专业课程结构上需要加以调整和优化，处理好课程设计上的各种问题，构建科学的核心课程体系，从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
方正松
在信息技术迅猛发展条件下,大学图书馆的信息服务在21世纪将发生较大的变化,并产生新的功能,如网上服务,数字图书馆,信息中心远程教学等功能,本文试图从理论上探析这些功能。1 网上服务功能21世纪随着因特网的普及,图书馆与因特网的
[期刊] 图书馆
[作者]
霍国庆
21世纪的图书馆学首先需要拓展学科的深度和广度。与经典的成熟的学科诸如物理学、数学、文学、历史学、社会学、法学等学科相比,图书馆学学科的信息含量偏低是不争的事实,图书馆学中的许多课程是通过类似于“将面团拉成面条”的方式形成的,这些课程先天营养不足,无论讲授...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴慰慈
１９９７年７月３０日至８月１日，中国图书馆学会在昆明召开了第五次会员代表大会，选举产生了第五届理事会，同时开始筹建新一届学术研究委员会。这次代表大会总结过去，规划未来，研究确定了《中国图书馆学会“九五”期间工作规划和２０１０年远景目标》，指出了学会跨...
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