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[期刊] 图书馆  [作者] 黄红卫  
文章论述了图书馆学在信息科学中的地位问题 ,对 2 1世纪图书馆学的研究内容阐述了自己的看法
[期刊] 图书馆  [作者] 柳晓春  涂启建  
随着现代科技的进步,全球网络化的形成,21世纪人类将全面步入知识经济社会,在新的网络环境下,图书馆学与情报学如何发展,目前已成为图书馆学界与情报学界所关心的热门话题。1992年9月国家科委决定将“科技情报”改为“科技信息”,同年10月北京大学“图书馆学与情报学系”?..
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴慰慈  邹志仁  霍忠文  吴晞  吴建中  王知津  卢小宾  
从21世纪第1年起,我们拟不定期地开辟“专题”栏目。请大家围绕某一主题撰写1000~1500字(左右)的精辟短文,要求观点鲜明、言简意赅。不管是“思想火花”,还是“智慧高见”,只要“言之有物”,有新颖性,都在受欢迎之列。希望大家给予热情支持,主动来稿,共同办好此专栏。下面初步提出一些专题(也欢迎大家出题目),我们将根据来稿情况安排刊期。 ●新世纪寄语;●知识组织与管理问题; ●新世纪图书情报机构的发展方向和发展模式;●网络环境下的文献信息服务模式; ●新世纪图书情报机构内部的业务重组;●图书情报学研究生教育问题; ●数字化馆藏资源建设问题;●再谈图书馆学情报学学科建设问题;等。
[期刊] 图书馆  [作者] 蒋永福  王明霞  
论述 2 1世纪初图书馆学研究的方向与重点。认为知识化是图书馆学研究的内涵深化方向 ,人文化是图书馆学研究的理念重建方向 ,范式研究是学科自身建设的必然要求。
[期刊] 图书馆  [作者] 霍国庆  
21世纪的图书馆学首先需要拓展学科的深度和广度。与经典的成熟的学科诸如物理学、数学、文学、历史学、社会学、法学等学科相比,图书馆学学科的信息含量偏低是不争的事实,图书馆学中的许多课程是通过类似于“将面团拉成面条”的方式形成的,这些课程先天营养不足,无论讲授...
[期刊] 图书馆  [作者] 黄宗忠  
20世纪是人类社会发展最快的世纪,人类由工业化社会步入了信息化、网络化、知识经济的时代。图书馆随着社会的发展,由手工操作的传统图书馆,进入或正在进入计算机自动化管理、电子化、虚拟化、网络化、数字化的图书馆,由有围墙的图书馆进入无围墙的图书馆。信息化、电子化...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨文祥  
未来的图书馆、图书馆事业及图书馆学会随时代的进步而不断发展。对图书馆技术研究与理论研究、科学认识价值与应用价值的关系应当有科学的认识 ,对图书馆学基础研究、应用研究和发展研究应有科学的定位和评价。图书馆学基础研究与应用研究的分化 ,使学科走向成熟。应当建立图书馆学基础研究的开放型思维方式。参考文献 4。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张复华  
对走向21世纪的图书馆学情报学教育的几点看法张复华(中国国防科技信息中心北京100036)AbstractThisarticleiswritenforthe50thanniversaryofthefoundingofLibrary&Infor-ma-...
[期刊] 图书情报工作  [作者]
为了解图书馆学情报学界网友的阅读兴趣,引导业界同仁对图书馆学情报学重要文献的阅读,《图书情报工作》杂志社于2013年1月至3月通过微博发起了征集"面向21世纪图书馆学情报学推荐书目"的活动。该活动受到了博友们的积极关注,相关的微博被多次转发和评论,共有30余部著作和20余篇论文被多次推荐。推荐专著有:《文献计量学》(邱均平,1988);《情报研究方法论》(包昌火,1990);《情报计量学引论》(埃格希、鲁索
[期刊] 图书馆  [作者] 吴慰慈  
21世纪是全球信息化的时代,是知识经济占主导地位的时代,它将对图书馆学情报学研究生教育提出新的更高的要求。我国图书馆学情报学的学位与研究生教育,经过20年的建设和发展,取得了令人瞩目的成绩,在高等学校和科研机构中建立了比较完善的学位授权体系。目前我国已有图书?..
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李明杰  肖秋惠  
20世纪 30、5 0、80年代曾有过三个图书馆学高扬理性旗帜的关键时期。当前 ,中国图书馆学的发展又到了急需重树理性大旗的时刻。图书馆学理性回归之关键有三 ,即图书馆学理想支柱的塑造、图书馆学人文语境的营造和图书馆学文化的重建。参考文献 8。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 任景华  
学科领军人物是学科发展的中坚力量。以共现分析、共被引分析、聚类分析和社会网络分析等方法客观呈现图书馆学者2001—2010年CSSCI的发文情况可以发现,21世纪初我国图书馆学研究的领军人物包括张晓林、马恒通、蒋永福、张智雄、盛小平、肖希明等,他们推动了包括图书馆学理论与图书馆学史、图书馆管理、知识产权法、信息资源管理等9个图书馆学研究领域的长足发展。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨文祥  
21世纪理论图书馆学的理论起点 ,是总结以往研究成果 ,确定新世纪理论图书馆学研究的学术使命 ,建立 2 1世纪图书馆学的理论体系。理论图书馆学的基本任务 ,是建立图书馆的理论系统 ,建立图书馆学的理论系统 ,构筑图书馆学完整的理论体系。 2 1世纪理论图书馆学研究应从宏观和微观两方面着手。参考文献 16。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘伟  王传清  刘桂玲  张莉莉  刘鹏年  
通过对21世纪图书馆学研究方法体系发展轨迹的梳理,提出在新的背景和环境下,现有的层次论、过程论、三维论等图书馆学研究方法体系已不适应图书馆学理论发展的需要,并初步架构合理的图书馆学方法体系。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴慰慈  周庆山  
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求,在专业课程结构上需要加以调整和优化,处理好课程设计上的各种问题,构建科学的核心课程体系,从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
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