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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨文祥  
未来的图书馆、图书馆事业及图书馆学会随时代的进步而不断发展。对图书馆技术研究与理论研究、科学认识价值与应用价值的关系应当有科学的认识 ,对图书馆学基础研究、应用研究和发展研究应有科学的定位和评价。图书馆学基础研究与应用研究的分化 ,使学科走向成熟。应当建立图书馆学基础研究的开放型思维方式。参考文献 4。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 庞志雄  
20世纪末,俄罗斯经历了激烈的政治经济变革,这对俄罗斯图书馆学和图书馆事业都产生了深远的影响。本文尝试着对近年来俄罗斯图书馆学研究中争论和探讨的部分问题进行了归纳和总结。
[期刊] 图书馆  [作者] 白君礼  陈德宽  李其圣  杜香莉  王桂秋  贾丽霞  
图书馆实践、理论研究都是以问题存在为前提的,解答这些问题是图书馆人的职责。这就是图书馆学和图书馆学研究的问题意识,它是理论创新最基本的生长点。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄兰丽  
文章对我国图书馆学研究中的一些问题作了初步研究。认为理论图书馆学和应用图书馆学应当联系和互动,应提倡相关问题的综合性研究,应用图书馆学研究应当深化,在应用图书馆学取得阶段性成果后应进一步加强学者的学术担当,加强对图书馆本质的追问。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王余光  
国家哲学社会科学基金重大项目"中国图书馆学史"自2013年底启动以来,经过一年多的资料收集和梳理,对中国图书馆学史研究中需要关注和解决的三个问题,即"古代图书馆学"的称谓问题、中国图书馆学史的分期问题和中国图书馆学史的写法问题进行了学理上的分析和研讨,提出了解决方案,为课题的后续研究打下了基础。
[期刊] 图书馆  [作者] 程亚男  
本文从图书馆学改名这一现象入手,指出图书馆学研究中存在的学科不规范和因学科的“先天不足”而带来的“重术轻学”、“不能提问”等问题,指出21世纪图书馆学的历史使命是:1.加强学科规范和积累;2.培养图书馆学“大家”;3.普及图书馆学
[期刊] 图书馆  [作者] 董基娜  
应用图书馆学研究是21世纪以来我国图书馆学研究中成绩裴然的领域,本文仅就应用图书馆学如何研究深化的问题,将一些问题综合起来研究的问题,关于构建应用图书馆学体系问题,应用图书馆学与图书馆学基础理论关系等问题谈了一些看法。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴慰慈  邹志仁  霍忠文  吴晞  吴建中  王知津  卢小宾  
从21世纪第1年起,我们拟不定期地开辟“专题”栏目。请大家围绕某一主题撰写1000~1500字(左右)的精辟短文,要求观点鲜明、言简意赅。不管是“思想火花”,还是“智慧高见”,只要“言之有物”,有新颖性,都在受欢迎之列。希望大家给予热情支持,主动来稿,共同办好此专栏。下面初步提出一些专题(也欢迎大家出题目),我们将根据来稿情况安排刊期。 ●新世纪寄语;●知识组织与管理问题; ●新世纪图书情报机构的发展方向和发展模式;●网络环境下的文献信息服务模式; ●新世纪图书情报机构内部的业务重组;●图书情报学研究生教育问题; ●数字化馆藏资源建设问题;●再谈图书馆学情报学学科建设问题;等。
[期刊] 图书馆  [作者] 蒋永福  王明霞  
论述 2 1世纪初图书馆学研究的方向与重点。认为知识化是图书馆学研究的内涵深化方向 ,人文化是图书馆学研究的理念重建方向 ,范式研究是学科自身建设的必然要求。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄宗忠  
20世纪是人类社会发展最快的世纪,人类由工业化社会步入了信息化、网络化、知识经济的时代。图书馆随着社会的发展,由手工操作的传统图书馆,进入或正在进入计算机自动化管理、电子化、虚拟化、网络化、数字化的图书馆,由有围墙的图书馆进入无围墙的图书馆。信息化、电子化...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵凯威  
面对当前轰轰烈烈的中学图书馆建设浪潮,作者通过理性思考,结合本人工作实践,对目前中学图书馆建设过程中容易出现的几种误区进行探讨,以供同行借鉴和参考,避免其在建设过程中再走弯路,从而促进我国中学图书馆建设事业的发展。
[期刊] 图书馆  [作者] 鲁林华  
我国图书馆事业的发展 ,促进了图书馆立法条件的成熟。在制订图书馆法时 ,应着重解决好图书馆的发展模式、发展动力、资源共享与知识产权保护等问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 何杰锋  
对图书馆学的研究对象、图书馆的定义、图书馆的基本原则进行了再认识 ,提出图书馆的三大基本原则 :以读者为中心的原则 ,信息自由、资源共享的原则 ,文献信息增值的原则。并认为文献信息增值理念应成为图书馆工作和事业以及图书馆学研究的核心理念。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 于鸣镝  
1图书馆可以成为一门学科的研究对象1.1某一现象所特有的某一矛盾可以成为一门学科的研究对象毛泽东在《矛盾论》写下了一句名言:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此,对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成某一门科学的对...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 慕岳  永利  玉玮  
对图书馆学教育几个问题的思考慕岳,永利,玉玮Abstract:Librarysciencecducationshouldundertakethetaskofteachingmodernscienceandtechnologythatarenowtra...
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