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[期刊] 财经问题研究
[作者]
祝合良
我国国有企业的改革大体上经历了放权让利、转换经营机制和制度创新三个阶段。但至今为止， 国有企业仍然没有摆脱困境。其主要原因在于影响国有企业改革的四个根本性问题即国有经济战略性调整的思路问题、国有企业改革的方向问题、国有企业产权改革的核心问题与国有企业建立现代企业制度过程中的公司治理模式问题没有得到很好的解决。只有解决这些根本性的问题， 并辅之以相关的配套改革措施， 才能真正搞活国有企业。
关键词：
国有企业 改革
[期刊] 亚太经济
[作者]
俞放
作为我国经济的支住，国有企业曾有过灿烂和辉煌。在建立社会主义市场经济过程中， 却因难以适应而陷入困境。今天，站在世纪的交点上，我们思索：国企改革，能否突 出重围？
关键词：
国企改革 三年脱困
[期刊] 经济学家
[作者]
于金富
本文指出,要深化国企改革、实现改革的战略目标,必须在进一步实现理论创新的基础上,转换国企改革的基本思路,对国有企业进行具体分析、分类改革。对于大多数必须成为市场主体的企业,应不再保持其国有性质而将其改革成为新型的公有制企业;对于那些必须实行国有国营的企业来说,则不必进行市场化的制度创新而继续保持其国有制形式。
关键词：
国有制 市场主体 深层矛盾 根本出路
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
汤湘希 彭平锋
我国 2 1世纪的会计教育将面临知识经济、经济全球化等方面的挑战 ,会计模式变更 ,会计人员职责范围扩大 ,促使会计教育改革。当前应从优化会计教育资源的配置、转变教育观念、完善课程体系与课程教学内容、改进教学方法、加强会计学专业师资队伍建设等方面进行全方位的改革。
关键词：
知识经济 会计教育 会计人才
[期刊] 中国工业经济
[作者]
周叔莲
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
陈清泰
一、国有企业改革的成就和局限性 十几年来,国有企业改革不断取得进展,国有企业的面貌发生了巨大变化。 企业的经营自主权逐步得到落实;企业逐步转变为面向市场组织生产;追求经济效益的目标越来越明晰;企业的劳动、人事、工资制度不断改革;企业的财务、会计制度基本实现了和国际接轨;企业的技术改造、技术进步和科学管理有了增强;企业的结构也有所调整,
[期刊] 经济经纬
[作者]
张鸣梅
经济全球化、竞争国际化,使企业面临生存环境的不确定性和复杂性大大增加。中国企业想要求得生存和发展,就必须重视企业战略管理、把握未来环境的变化,通过强化自身优势,取得企业内部资源与外部环境的协调。
关键词：
企业战略 环境 管理
[期刊] 经济学家
[作者]
张卓元
国有大中型工业企业以外的国有企业脱困问题突出 ,难度很大 ;从战略上调整国有经济布局和改组国有企业的任务还很重。“一卖了之”不对 ,但出售也是放开搞活国有中小企业的一种形式。目前 ,许多企业只是刚刚搭起了现代公司制的框架 ,离规范的要求还相当远。为此 ,必须加紧探索和建立有效的国有资产管理体制 ,转变政府职能 ,实现政企分开。与此同时 ,要尽快建立和健全社会保障体系。
[期刊] 经济学动态
[作者]
张卓元
到2000年底,党和政府原定的国有企业改革和脱困目标,即从1998年起,用三年左右的时间,使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境,力争到上世纪末大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度,已经基本实现。这是一项来之不易的成绩,表明我国国有企业改革和发展出现了新的转机,增强了人们推进改革的信心和决心。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
牛道生
本文首先结合知识经济时代的到来和经济全球化形势,论述了21世纪初国际课程与教学改革的重要现实意义和深远历史意义;其次,根据国际上确定21世纪课程内容的一般原则,以西方发达国家(诸如美国、日本、英国等)中小学课程改革为例,分析和论述了21世纪初国际课程改革的新动向;最后通过简要分析一些发达国家教学改革的情况,以及国际上倡导的新型教师及其教师培训模式,论述了21世纪初国际教学改革的新动向。
关键词：
21纪 课程与教学改革 新动向
[期刊] 改革与战略
[作者]
王永芹 张安平
中国体制改革处于最艰难、最关键的攻坚阶段,保持和增强中国改革动力成为直接关系改革顺利推进乃至成败的重大课题。文章通过对中国改革面临的环境和现实状况分析,系统考察社会各阶层对改革态度的微妙变化,总体评估21世纪初叶改革动力现实状况,阐述保持和增强中国改革动力的极端重要性和紧迫性,探讨攻坚时期保持和增强改革动力的基本途径。
关键词：
中国 改革动力 状况分析 获取途径
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙珂
从1997年开始,新加坡开始了面向21世纪的基础教育改革,其中普通高中教育改革的主要内容是改革课程结构、改革升学考试制度、推出"高才教育整合计划"、注重教师专业发展等。这次改革体现了精英主义教育思想,遵循渐进主义的改革思路,实践了双语教育政策,并表现出重视核心素质的培养和提高课程的灵活性等特点。
关键词：
新加坡 基础教育 普通高中 教育改革
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