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[期刊] 中国社会科学院研究生院学报  [作者] 高海龙  
特朗普当选总统后,美国的妇女运动便进入了一个新阶段。2018年美国妇女以"去投票站展现力量"为口号,开展"占领"中期选举的运动,为妇女参选提供帮助。本次中期选举女性候选人表现得异常活跃,不但体现在创纪录的参选人数上,还体现在候选人背景的多样性上,掀起一场"粉色浪潮"。美国两大政党在女性参政程度上有很大差别。民主党鼓励女性参选,也赢得更多女性选民的支持;而共和党坚持极端保守主义,限制了女性参政议政的积极性。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 诸园  周采  
战后,随着西方历史学的转向以及美国女权主义运动的发展,美国女性主义教育史学研究模式也发生了嬗变,从传统教育史学向新教育史学迈进。美国女性主义教育史学经历了从妇女史到妇女教育史,再到妇女-社会性别教育史,而后,随着科学的发展,后现代女性主义教育史学开始对传统教育史学的诸多问题进行反思和讨论,在全球史观的影响下,美国女性主义教育史学走向了整合与深化。教育史学家们围绕着妇女教育问题,引入了社会性别的分析范畴,探讨美国女性主义教育史学的发展趋势。
[期刊] 经济管理  [作者] 李会太  何青  张文杰  
一、第一次浪潮——市场营销进入大学课堂(1900~1920年) 1900年以后的20年,是市场营销理论的“初创时期”,人们依据经济学原理,研究工业产品系统“分销”(Distribution)方面的难题,但很快发现分销概念无法描述产品或货物分配所涉及的复杂因素和相关局面。1900~1910年,“营销”(Marketing)一词开始出现。Marketing一词来源于它的动同形式“To Market”,意为将一项货物或事物带入市场。这一动名词形式描述与产品和货物的分
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈桂香  
20世纪70年代女性史兴起后,进步主义教育成为美国女性主义教育史学的重要研究主题。基于对男性主导的进步主义教育研究的批判,女性主义者对杜威的生活经历与教育思想进行性别分析,同时在进步主义教育研究中添加被忽视女性的贡献,掀起重寻女性计划。20世纪90年代后,研究者关注到女性群体内部种族与阶级等差异,黑人女性的教育活动被纳入研究视野;在历史书写上不再满足于事实的陈述,将性别纳入社会权力系统中寻求话语分析。从简单添加到关注内部差异、从还原女性贡献到追寻历史解释,研究路径的转变体现美国史学与女性史学发展变迁的影响。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王琳   周昕怡   陈梦媛  
数字化和绿色化协同发展是经济社会高质量发展的内在需求,企业能否利用数字化转型实现绿色转型升级,成为企业在新竞争环境下获取可持续竞争优势的重要战略。针对浪潮绿色发展实践,采用纵向案例研究系统探索了绿色创新的过程以及数字化转型对绿色创新的作用机制。研究发现:(1)数字化转型对于绿色创新的作用机制表现为数字化管理技术赋能和数绿协同、业务深耕两个方面,其背后体现的是数字化转型对资源配置和资源关系组合的作用;(2)基于数字化转型的绿色创新发展表现出生态位变动的发展逻辑,通过生态位跃迁、生态位移动实现资源空间拓展和能力提升,维持系统动态平衡;(3)基于数字化转型的绿色创新过程得益于高管绿色认知的情境驱动,往往采用主动型和责任型创新行为支持实施绿色创新活动。研究发现为相关理论的挖掘提供了新的尝试和探索。
[期刊] 农村经济  [作者] 王勇  邹晴晴  李广斌  
基于波兰尼"双向运动"理论,从市场扩张和社会保护的两重维度,建构一个理论分析框架,对改革开放以来苏南乡村集体经济演进的内在逻辑提供一个深层次解释。研究表明,从"苏南模式"、乡镇企业改制到新型合作经济兴起,苏南乡村经济先后掀起了"集体化"、"去集体化"和"再集体化"浪潮。与之对应,市场扩张和保护农民之间关系呈现如下演化过程:由市场和保护农民的"双缺失"到市场重生和保护农民的共同演进,到市场扩张与保护农民间严重失衡,再到乡村经济"再内嵌"于乡村社会的过程。苏南乡村集体经济演化的内在逻辑折射出"国家、农民与市场"之间复杂关系,今后亟需在福利国家建设和赋权于民两个方面加强对农民和乡村的保护。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张秀坤  
自20世纪70年代以来,作为美国多样化教育体系中不可忽视的教育资源之一的女子高校受到诸多学者的关注。学者们通过实证研究,证明了女子高校对于培养女性人才发挥着重要作用。本文从女子高校的历史起源、发展阶段、教育特色等方面探讨了女子高校所起的作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵萍  
在女性主义理论的影响下,当代美国教师研究在研究对象的选取上关注女性的经验,强调建构杰出女教师的多重身份,关注教学工作对普通女教师的意义;在对教师专业化的理论阐释上,主张重新探讨教学工作的公共属性,将关怀和养育融入专业化的概念内涵;在关于教学工作对教师性别身份认同的讨论中,主张从宏观和微观角度分析教学工作对不同群体教师的性别身份认同的影响。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 胡春兰  
新经济浪潮的兴起对当代财经媒体既是机遇,也是挑战。新经济浪潮中美国的公司丑闻沉重打击了美国媒体的公信力。美国财经媒体走过的这段弯路和新经济的特性有密切的关系。这一判断不是为了替美国财经媒体推卸道德责任,而是为了更深刻地记取这一教训。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 汤丹  付晓建  
20世纪90年代以来,在经济全球化条件下,企业的发展趋势表现出一定程度的背离倾向:一方面,大型化的趋势明显,特别是随着国际购并浪潮的迅猛扩展,大型、甚至超大型的跨国公司不断涌现。目前已有的约6.5万家跨国公司,已至少能控制全球生产的40%、国际贸易的60%和国际直接投资的
[期刊] 职业技术教育  [作者] 付雪凌  
新世纪以来,美国普遍采用"生涯与技术教育"(Career and Technical Education,CTE)替代"职业与技术教育"(Vocational and Technical Education,VTE),反映了美国职业教育发展理念与功能的变革。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 杨宜  赵睿  
2003年以来,随着美国经济的复苏,美国银行业总体运行状况良好,盈利能力持续改善。本文通过分析美国银行业此阶段营运状况的数据,总结其发展特征,回顾此阶段美国银行业发生的重大事件,并在此基础上展望美国银行业的发展趋势。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李巧针  
美国女子高校是美国多样化高等教育中的重要力量,对美国女性高等教育的发展起着很大的推动作用。尽管女子高校的数量和规模无法与美国一流研究型大学分庭抗礼,但其历史影响和社会作用却毫不逊色。本文以韦尔斯利学院为例,对美国女子学院的办学特色和发展之道做一分析。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王文静  
"基于设计的研究"在美国的兴起是设计科学和学习科学在美国教育研究领域不断深化与研究的结果。"基于设计的研究"具有干预主义、迭代循环、过程取向、实用取向和理论取向等主要特征。20世纪90年代以来,它在美国的发展经历了早期探索和体系形成阶段,并进入持续发展与完善阶段。
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