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[期刊] 职业技术教育
[作者]
中国航空工业集团公司入选理由立足于系统化、科学化的人才培训体系,并依托企业大学这一平台分层分类地开展针对性培训,同时加强教学体系的改革创新、培训资源的优化整合,有力地推动人力资源战略与集团公司发展战略的深入实施。亮点作为国防建设和国民经济发展的重要力量,中国航空工业集团公司承担着"航空报国、强军富民"的崇高使命。为培养符合企业跨越发入选理由在致力于自身改革发展过程中,切实发挥国有大型企业带头示范作用,强化职业教育企校合作机制,充分利用各种资源有力支持行业内职业学校发展,推动职业教育与
[期刊] 职业技术教育
[作者]
中共十八届三中全会对发展现代职业教育作出战略部署入选理由中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。在这份被称为中国未来一个时期全面深化改革的行动指南和纲领中,围绕"深化教育领域综合改革"的总要求对教育改革的攻坚方向和重点举措作出全面部署,其中特别提出要"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才",指明了今后一个时期职业教育改革创新的目标、途径和任务,意义重大。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
国家开放大学入选理由直面社会公众"时时学习、处处学习"的需求,建设"没有围墙"的大学,实施"超越时空"的教学,为构建学习型社会探路。亮点成立仅一年多的国家开放大学被称之为新型大学,其重要的标志就是它以现代信息技术为支撑。"五分钟课堂"、"网络核心课程"、"云教室"、"学分银行",这些教育领域新名词,正是国家开放大学在教育教学方面的改革与创新,目的是满足人们终身学习和个性化学习的需要。国家开放大学于2012年底启动了"五分钟课程"建设工程项目——五分钟课程网。2013年7月,国家开放
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国职业教育思想史》入选理由以近现代职业教育思想家为主线,运用多种研究方法,全景式梳理140年中国职业教育思想历程,对当代职业教育改革发展具有借鉴意义。主要观点书中指出,作为一种教育制度而言的职业教育的产生,是与近代产业革命即以蒸汽为动力的机器生产相联系的工业生产的产物。它形成于18世纪60年代的欧洲,并随着机器工业生产制度的扩展而推广到其他国家,成为一种国际性的教育思潮。职业技术教育是一个历史性概念,以特定的时代为背景,是现代人类社
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《关于全面深化改革若干重大问题的决定》入选理由深刻阐述我国全面深化改革的重大意义,总结我国改革开放35年来的历史性成就和宝贵经验,提出到2020年全面深化改革的指导思想、总体思路、主要任务、重大举措,是中共中央在全面分析当前和今后一个时期国内外大势基础上作出的重大战略决策。同时体现出我国在教育领域全面深化改革的决心,是我国今后一个时期全面深化教育和职业教育领域改革的行动纲领和总依据。主要内容深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
习近平入选理由以政治家的远见卓识,在把对中华民族伟大复兴的历史担当作为自己治国理政的信念与追求的过程中,高度重视职业教育,为中国现代职业教育的发展讠于谟定命、远猷辰告。人物印象在1990年到1996年担任福州市委书记期间,习近平同时兼任闽江职业大学校长。在担任福建省委副书记后,1996年习近平专门致函各地市委负责同志,要求支持和协助各地中华职教社开展工作,帮助解决机构、编制、经费等
[期刊] 职业技术教育
[作者]
山东省入选理由以现代职业教育体系建设作为破解制约省域职教改革发展问题的突破口,既注重顶层制度设计,强调政策配套、联动,又注重推进局部试点,狠抓落实创新。亮点2012年3月,在教育部、山东省人民政府签署协议,设立全国第一个以职业教育创新发展为主题的试验区后,其现代职业教育体系建设正式起步。2012年12月,山东省政府发布《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》,提出发展职业教育的一揽子方案,要求重点推进招生考试制度、校企合作
[期刊] 农村金融研究
[作者]
郑良芳
论文在对中、农、工、建、交五大上市股份制商业银行2013年年度报告的财务和业务发展状况进行比较分析的基础上,找出银行间彼此在业绩、发展等层面存在的差距和问题,并提出有关对策与建议,其中特别指出,我国大型商业银行必须努力摆脱规模扩张型和利差依赖型的增长模式,寻求向质量型和多元化、综合化增长模式转型。
[期刊] 企业管理
[作者]
海尔自1984年创业以来,始终以创造用户价值为目标,一路创业创新,历经了名牌战略、多元化发展战略、国际化战略、全球化品牌战略四个发展阶段。随着互联网时代的到来,海尔也顺势进入了第五个战略阶段——网络化战略阶段。在网络化战略阶段,海尔实施两个战略转型:一是企业转型:从"卖产品"转变为"卖服务";二是商业模式转型:从传统商业模式转型为人单合一双赢模式。海尔组织结构也应需而变,从传统的"正三角"转变为"倒三角"组织,让每个员工都直接面对用户和市场,实现了组织的扁平化。在人单合一双赢模式的指导下,海尔实现由传统大型企业转型为开放的由利益攸关方及用户共同参与的平台型企业,让用户需求与世界一流资源在...
[期刊] 企业管理
[作者]
武昌造船厂集团有限公司武昌船舶重工有限责任公司武昌造船厂集团有限公司隶属于中国船舶重工集团公司,始建于1934年,,当时名为武昌机厂,"一五"期间被国家列入156个重点建设项目,更名为武昌造船厂,2009年2月改制为武昌船舶重工有限责任公司,2011年3月顺利实施军民分立,设立武昌造船厂集团有限公司,下设17个子公司和生产经营单位,是典型的军民融合、有限相关多元化发展的大型现代化综合性企业。经过多年持续发展,武船现有员工10000余人,总资产200亿元,总占地面积600万平方米,初步形成武昌总部、青岛海西湾、武汉
[期刊] 金融发展研究
[作者]
陆虹
金融稳定理事会2013年末圈定了29家全球系统重要性银行,从定量和定性两方面对其进行测算评估。定量指标从全球活跃程度、规模、关联度、可替代性、复杂性等五大类别评估一家银行对全球金融体系的重要性。在国内,银监会发布《商业银行全球系统重要性评估指标披露指引》,要求13家主要银行参与系统重要性银行指标评估测算和信息披露。本文选取13家银行披露的系统重要性银行评估指标,对我国主要银行的系统重要性以及资本充足率压力做了分析和对比。全球系统重要性银行评估结果是对商业银行全球系统重要性高低程度的评价,不是对商业银行内部
关键词：
系统重要性银行 评估指标 披露
[期刊] 中国高教研究
[作者]
莫甲凤
以2013年影响因子最高的6种高等教育期刊上刊载的810篇科研论文为研究对象。统计分析显示,2013年中国高等教育研究聚焦在宏观的"体制与结构"和微观的"教学与研究"两个领域;讨论的热点问题主要是"学科、专业与课程"和"高等教育系统政策"。占据主流位置的研究范式是结构主义,但实证主义越来越受到重视。研究方法主要是文献分析和调查与多变量分析。研究层次集中在以教师、学生、大学内部组织、大学组织为分析单位的微观层次;作者队伍主要由具有高级职称的高校专职研究人员和行政管理人员构成;具有高等教育学学科博士点的重点大学是高等教育研究的主力军。单独署名和两人合作署名是论文发表的主要方式。获得基金资助的论文占...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
评选标准■对职业教育与培训有独到理解和价值判断■持之以恒实施或支持教育与培训工作并具有新鲜经验■企业文化与培训有较高融合度■企业在行业内或公众中具有较大影响力
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