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[期刊] 地理科学进展
[作者]
何书金
2012年4月26-29日,2012中国地理编辑出版年会在太原师范学院成功举办。来自全国各地30多个地理期刊和有关出版社的地理编辑50多人出席了年会。会议由中国地理学会编辑出版工作委员会和太原师范学院共同主办,太原师范学院城市与旅游学院承办。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
陈松林
2011年全国地理期刊编辑出版年会于2011年4月21日至4月25日在福州市福建师范大学召开。本届年会由中国地理学会编辑出版工作委员会和福建师范大学共同主办,福建师范大学地理科学学院、《亚热带资源与环境学报》承办。本届年会的主题:地理科技期刊的创新与发展。来自全国33种地理学及其相邻学科期刊的50余位代表出席了本届年会,这些期刊包括(以刊名拼音为序):《冰川冻土》、《城市环境与城市生态》、《城乡规划》、《地理科学》、《地理科学进展》、《地理学报》、《地理学报》英文版、《地理研究》、《地球信息科学学报》、《地学前沿》英文版、《地域研究与开发》、《福建师范大学学
[期刊] 图书馆
[作者]
任雪山
方苞是清代著名文学家、学者,也是一流编辑出版家。他长期担任康、雍、乾三朝武英殿修书处总裁,主持国家大型文献编校整理工作,不仅具有丰富的图书编辑出版经验,而且有很高的理论水平,提出了不少创新性的理念,开创了官刻经史附校勘记和句读的先例,奠定了"殿本"书之地位,推动了清代图书编辑出版事业的发展,对繁荣当代图书编辑出版事业也有重要的启示意义。
关键词：
方苞 图书 编辑出版 武英殿 启示
[期刊] 经济师
[作者]
邵成军
文章通过对编辑出版过程中常见的中英文书名异同的比较辨析,提出了中英文书名互译时首选直译;同时,为了符合目标语读者的习惯,辅以意译,尤其应关注中英文书名在副书名使用频率上的区别。
关键词：
书名 副书名 直译 意译
[期刊] 图书馆
[作者]
彭俊玲
本文从四个方面思考了图书馆与编辑出版之间的关系,探讨了图书馆的编译报道职能的发展演变历程、学术期刊的经营问题,兼谈图书情报刊物的发展创新问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨明 陈少志 于巍
对吉林工程技术师范学院编辑出版学专业2009~2012届112名毕业生进行问卷调查的反馈信息进行分析,了解到了编辑出版学专业的就业情况,收集到了对本专业发展的建议及意见,主要包括转变专业教育理念、增加教师企业实践机会、改进教学方法、更新课程内容、加大实践性课程等,这些建议对专业建设与改革,培养高质量应用性、复合型数字出版专业技术与管理人才都很有帮助。
关键词：
编辑出版学 就业状况 问卷调查
[期刊] 城市问题
[作者]
2019年11月22日-23日,"2019中国城市规划学会编辑出版年会"在北京举办,《城市问题》作为委员期刊应邀参加了此次年会,并作为联合响应期刊与其他委员期刊共同通过了《中国城市规划学会编辑出版工作委员会共建学术诚信规程》(以下简称"规程")。《规程》分为五个部分,以下为详细内容。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杨丽薇 姚树峰 韩茜 徐楠楠
为提升高等院校科技期刊审稿、编校的工作效率和准确性，以《空军工程大学学报》为例，以科技期刊＂三审制＂、出版程序等方法和要点为线索，并通过规范审稿、学术审核、编辑加工、出版校对和印刷成品审核等程序全面系统地对期刊发表的论文＂从头到尾＂编辑校对，使编辑加工后的稿件信息齐全、思路清晰，彻底消除论文稿件中常见的编辑错误，切实提升高等院校科技期刊编辑人员的出版能力，为打造科技期刊精品提供有力的出版保障。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴竹君 陈少志
媒体融合背景下,人才的社会需求发生了变化。新时代编辑出版人才应具备专业能力、业务能力、技术能力、社会能力和学习能力等。新媒体环境下,编辑出版教育界应对现有编辑出版教育进行全面反思,构建编辑出版人才培养新模式:从岗位信息反思课程体系建设;从经验技能思考教学形式;从业界需求思考校媒合作;从职业能力内涵的变化思索职业素养和职业规划教育。
关键词：
新时代 编辑出版 人才需求 职业能力
[期刊] 水产学报
[作者]
[期刊] 农业技术经济
[作者]
王晓蕴 缪宏建
农业期刊是展现农业经济发展水平和农业技术创新水平的重要窗口,同时也是农业科研人员开展学术交流、学习先进农业技术的重要组成。目前,我国的农业科技期刊编辑出版工作已经到了相对成熟的阶段,在推动农业技术转化、农产品创新方面起到了较为关键的作用。作为国家和社会发展基础的农业受到人们越来越多的关注,作为体现农业科技水平的农业科技期刊在出版相关的实践与理论创新等环节也需要引起重视,通过科学的方法探索适合农业科技期刊的发展路径,解决当前农业科技期刊面临的发行经费、办刊资源、可持续发展等问题。尤其是在新时代,数字技术、
关键词：
农业科技期刊 编辑出版 实践应用
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈莹
随着数字出版产业的迅猛发展,国内各类学校编辑出版专业的教学也进入了数字化时代。目前,国内各类学校编辑出版专业在教学上普遍存在忽视实践能力培养、双师型教师缺乏、教学投入不足等问题。据此,必须及时更新教育教学理念,增强学生参与实践教学的自主性;加快人才培养模式改革,突出编辑出版专业的办学特色;强化校内外实训基地建设,推进编辑出版专业校企合作。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
崔洪波
[期刊] 教育与职业
[作者]
沈秀
高校培养编辑出版专业人才已有30多年的历史,为我国新闻出版行业的快速发展输送了大量的优秀人才。然而受到高校趋利培养、行业转型对人才需求的变化等因素的影响,高校编辑出版专业人才培养逐渐显现出与行业需求不相适应的趋势,造成大量毕业生就业满意度下降和行业人才招聘满意度低的两难局面。因此,高校应该以行业需求为导向,确立人才培养的目标体系,构建人才培养的知识和能力体系,采取"双元化"人才培养模式,从而为行业发展培养兼备复合型和实践型的编辑出版专业专门人才。
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