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[期刊] 中国职业技术教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        戴成林  
                                    
                                
                            
                            完善高职招生政策是高等职业教育深入变革和发展的首要环节,它制约着高职人才培养、教学方法和办学质量的改革和提高。本文对2010年我国高等职业教育中高职单独招生政策进行评析,以期促进高等职业教育单独招生政策制定的科学性、规范性、实效性。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        2010年  高等职业教育  单独招生政策  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 教育与职业 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        戴成林  
                                    
                                
                            
                            文章对2010年我国高职单独招生、高职对口招生以及注册入学等高等职业教育招生政策进行了评析,以期促进高职招生政策制定的科学性、规范性和实效性。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        2010年  高等职业教育  招生政策  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 经济学(季刊) 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        张征宇  曹思力  汪伟  朱平芳  
                                    
                                
                            
                            1999年的高校扩招对中国人力资本积累具有深远影响。本文基于不完全信息下的个体决策模型,从高等教育的异质回报率的角度阐述了扩招政策对人力资本积累的边际作用递减规律。实证研究发现:(1)在平均意义上,大学扩招对提高社会人力资本积累具有正向影响;(2)高等教育回报率因人而异,读大学对部分个体人力资本积累的贡献不如相应年限的工作;(3)由于个体异质性的存在,扩招政策的边际作用随着录取率的提高而下降。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        大学扩招  政策的边际效应  高等教育  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 职业技术教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        杨俊娃  杨维强  
                                    
                                
                            
                            采用信息计量软件对中国知网中"高职体育教学"研究文献进行检索分析,以可视化图谱的形式来展示我国"高职体育教学"研究的主题热点及其交叉联系,发现"高职体育教学"研究系统而全面,涉及到高职体育教学改革、终身体育、健康第一、素质教育、高职体育教师、女生等多个方面。
                            
                        [期刊] 教育研究 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        钟秉林  王新凤  
                                    
                                
                            
                            恢复高考40年来,我国高考改革的价值取向变迁体现在:选拔标准从知识本位走向能力本位,重视全面发展;考试科目从零散、分科走向融合,强调能力立意;考试方式从单一走向多元,注重综合评价;招生录取从效率优先到更加注重公平,实施阳光工程;招生计划从质量优先走向综合考量,实施政策补偿。高考改革具有渐进性和连续性的特点,呈现出注重科学性、自主性、选择性和公平性的基本价值取向,经历了迂回曲折的发展过程。经济社会和教育发展宏观环境的变化,各利益相关者不断增加与分化的利益诉求,对高考招生制度的科学性与公平性提出的变革需求,成
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        高考改革  价值取向  政策文本  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 职教论坛 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        夏冬梅  宋立丹  
                                    
                                
                            
                            全面了解和把握高职精品课程评审指标体系的内涵和变化,有利于精品课程建设工程的顺利进行。分析了2007—2010年高职精品课程评审指标体系的内涵及其变化特点,为各高职院校进一步认识和建设好精品课程提供参考。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        精品课程  评审指标  对比分析  启示  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 职业技术教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        徐元俊  顾坤华  
                                    
                                
                            
                            统计分析发现,近年来我国高职院校在核心期刊上的发文量有所增长,但数量仍然很少且不平衡,且大多集中在国家示范性高职院校。为此,应增加高职院校教师在"核心期刊"上的发文量,一方面,核心期刊要重视高等职业教育,在选用稿件时去除官本位意识;另一方面,高职院校也要加强科研管理,多出高质量科研成果,同时注重发挥示范性高职院校的示范作用。
                            
                        [期刊] 中国成人教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        齐玥  韩丽丽  
                                    
                                
                            
                            本文提出了高职单独招生学生的主要问题,分析了这些问题存在的深层原因,论述了创新高职单独招生学生教育管理的有效对策。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        单独招生  问题分析  教育管理  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 中国成人教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        姚远  奚敏  
                                    
                                
                            
                            江苏省高职单招是江苏省高职单招试点院校在高考前提前选拔人才的一种招生录取方式。该方式不唯分数论,而是采用"文化测试+技能考核或面试"的考核方式,更有利于选拔特殊优秀人才,但在实施过程中,也暴露出一些问题。从知网搜索情况看,目前,对高职单招问题研究存在不足,对高职单招江苏本土化实施成果"江苏模式"的研究更是匮乏。因此,有必要对这些问题进行分析和研究,促进江苏省高职单招健康顺利发展。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        高职  自主单独招生  江苏模式  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 职业技术教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        
                                    
                                
                            
                            日前,一直倍受湖北省各界关注的省内4所高职院校单独招生选拔录取工作悄然结束,而这项有着"我国高招破冰之举"的招生试点,最终却出人意料地以
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        试点院校  破冰之举  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 学位与研究生教育 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        李素芹  宋洁绚  戴进军  
                                    
                                
                            
                            我国研究生教育的发展历程是在国家强力指导下的历程。在各种政策中,招考政策是起点,它关系到我国整个研究生教育的发展。从历史的角度对研究生招考政策进行了纵向梳理,并对重点政策进行了一一评析,最后对招考政策的未来发展方向进行了简要的预测。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        研究生教育  政策研究  招生考试  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 民族教育研究 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        刘额尔敦吐  
                                    
                                
                            
                            探索我国现代高考民族政策的发端,不容忽视民国时期的经验与贡献。因此,梳理与归纳民国时期高校少数民族招录政策的演变历程及对其进行评析,对于反思和解决今后高考民族政策的改革与发展问题,具有历史借鉴之功用。
                            关键词:
                                
                                    
                                    
                                        民国高校  少数民族招录政策  演变  
                                    
                                
                            
                            
                        [期刊] 财政研究 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        刘建民  胡小梅  王蓓  
                                    
                                
                            
                            本文选取我国28个省域1997~2010年间高技术产业发展水平及其影响因素的面板数据构建空间计量模型。运用Moran's Ⅰ指数测度出我国高技术产业发展水平与其影响因素作用关系的空间效应为一种趋同效应,省域高技术产业发展存在正的空间相关关系。根据空间滞后模型和空间误差模型估计结果,对外开放度、劳动投入、企业投入、当地经济水平和交通完善度对高技术产业发展存在显著的正向驱动作用,政府投入对高技术产业发展的促进作用并不明显。基于战略性新兴产业和高技术产业的高度关联性,根据空间计量分析结果,提出促进战略性新兴产业发展的财税政策运用的思路。
                            
                        [期刊] 职教论坛 
                                [作者]
                                
                                    
                                    
                                        
                                    
                                
                            
                            彭红玉、卢晓梅在《黑龙江高教研究》2012年第5期中撰文,回顾了示范性高职院校政策的变迁过程,论述了示范性高职院校政策的类型,并对示范性高职院校政策变迁进行了评价。1999年以来,中央政府先后出台的三次示范性高职院校政策:2000-2001年,政策提出要
                            
                        
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