- 年份
- 2024(1336)
- 2023(2003)
- 2022(1842)
- 2021(1978)
- 2020(1651)
- 2019(4099)
- 2018(3723)
- 2017(5843)
- 2016(3327)
- 2015(4014)
- 2014(4116)
- 2013(4017)
- 2012(3919)
- 2011(3799)
- 2010(3722)
- 2009(3700)
- 2008(3712)
- 2007(2952)
- 2006(2676)
- 2005(2743)
- 学科
- 济(12951)
- 经济(12905)
- 管理(9043)
- 业(7509)
- 企(6131)
- 企业(6131)
- 中国(5279)
- 制(5102)
- 方法(4496)
- 财(4038)
- 数学(3902)
- 数学方法(3838)
- 农(3765)
- 体(3433)
- 学(3361)
- 融(2984)
- 金融(2984)
- 体制(2937)
- 贸(2833)
- 贸易(2831)
- 银(2789)
- 银行(2786)
- 易(2774)
- 行(2718)
- 度(2541)
- 制度(2509)
- 业经(2372)
- 土地(2261)
- 地方(2233)
- 出(2219)
- 机构
- 大学(48703)
- 学院(46117)
- 济(20521)
- 研究(20269)
- 经济(20134)
- 中国(16189)
- 管理(16180)
- 理学(13392)
- 理学院(13170)
- 管理学(12969)
- 管理学院(12857)
- 财(11165)
- 科学(11000)
- 京(10848)
- 所(10325)
- 中心(9383)
- 研究所(9155)
- 财经(7932)
- 农(7624)
- 院(7376)
- 北京(7261)
- 经(7245)
- 范(7180)
- 师范(7136)
- 江(6874)
- 经济学(6430)
- 师范大学(6074)
- 部(6042)
- 业大(5908)
- 农业(5802)
共检索到84114条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
习近平入选理由以政治家的远见卓识,在把对中华民族伟大复兴的历史担当作为自己治国理政的信念与追求的过程中,高度重视职业教育,为中国现代职业教育的发展讠于谟定命、远猷辰告。人物印象在1990年到1996年担任福州市委书记期间,习近平同时兼任闽江职业大学校长。在担任福建省委副书记后,1996年习近平专门致函各地市委负责同志,要求支持和协助各地中华职教社开展工作,帮助解决机构、编制、经费等
[期刊] 职业技术教育
[作者]
评选标准■对职业教育具有独特价值■人格特征富有魅力■体现出某种典型意义■受关注度高并具有新鲜感上榜1.周济3.司徒渝5.彭梦珑2.张尧学4.严雪怡6.孟庆岭
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李明忠
从人口统计学、教育背景和任职情况等方面探究高校优秀辅导员的群体特征，结果显示：高校优秀辅导员成长与发展需要良好的组织环境和政策支持；具有显著的双性化人格特质；年龄趋小，初入职的３－５年是关键成长期；学历较高，但专业背景分散。为促进辅导员职业发展，需要加强对优秀辅导员成长历程与发展规律的研究；重视辅导员入职教育，提高其职业自信心和认同感；完善辅导员聘任、培养、培训、管理、评价体制，提升其专业知识水平和工作能力；优化高校组织环境，提供强有力的环境支持。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周谷平 王胡英
本文通过对60位全国高校辅导员年度人物评选事迹的文本分析,揭示了其基本角色形象,即爱的守护者、专业引导者、"舞台"搭建者以及理论探索者,由此获得的启示是:高校辅导员成长需要培养"三大职业素养",即爱生敬业、专业化发展和学习与创新,高校辅导员成长的关键点和难点需处理好"全"与"专"的关系。
关键词：
高校优秀辅导员 角色形象
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
刘栩 白晓红
２０１５年，全国各级注协以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会、全国培训工作会议精神为指引，紧密围绕行业＂国际化建设年＂主题活动，以持续＂提升广大会员满意度＂为出发点，着力在主动服务行业发展新形势、提升行业人才职业化水平上下功夫，深入推进行业人才队伍建设。按照２０１５年度工作安排，各级注协通力配合，圆满完成了２０１５年度培训工作任务。截止到２０１６年２月底，各地方注协按照要求报送了２０１５
[期刊] 教育发展研究
[作者]
"2012年度‘复印报刊资料’转载学术论文指数排名"及《研究报告》于2012年3月26日在《光明日报》网、《中国新闻出版报》网、中国人民大学网、书报资料中心网等媒体发布。此次排名有全文转载、转载率和综合指数三个维度。在"教育学"学科转载学术论文转载量
[期刊] 教育发展研究
[作者]
"2011年度‘复印报刊资料’转载学术论文指数排名"及《研究报告》,于2012年3月27日在《光明日报》网、《中国新闻出版报》网、中国人民大学网、书报资料中心网等媒体发布。此次排名有全文转载、转载率和综合指数三个维度。在"教育学"学科转载学术论文转载量(率)排名中,《教育发展研究》以51篇转载量排名第2,以
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
我校两刊双双入选转载TOP榜! 2017年度人大复印报刊资料转载指数发布
教育学研究的热点与重点——对2015年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
教育学研究的热点与重点——对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
教育学研究的热点与未来展望——基于2021年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析
教育学研究的热点与未来展望——基于2022年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析
教育学研究的热点与重点——对2014年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
教育学研究的热点与未来展望——对2018年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析
教育学研究的热点与未来展望——基于2023年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析
教育学研究的热点与重点——对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
教育学研究的热点与重点——对2012年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
