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[期刊] 经济管理  [作者]
(征求意见稿)栏目设置是期刊定位和具体内容的体现,既要有较宽的覆盖面,又要有突出特色,让人一目了然。名牌栏目是名牌刊物的基础,"名栏"类似"名刊"的子刊。本刊的栏目设置期望达到群星灿烂、交相辉映的效果。
[期刊] 经济管理  [作者]
栏目设置是期刊定位和具体内容的体现,既要有较宽的覆盖面,又要有突出特色,让人一目了然。名牌栏目是名牌刊物的基础,"名栏"类似"名刊"的子刊。本刊的栏目设置期望达到群星灿烂、交相辉映的效果。一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术刊物,主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科、经济学门类的应用经济学一级学科中的若干专业,在高校科研院所、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会;追
[期刊] 经济管理  [作者]
栏目设置是期刊定位和具体内容的体现,既要有较宽的覆盖面,又要有突出特色,让人一目了然。名牌栏目是名牌刊物的基础,"名栏"类似"名刊"的子刊。本刊的栏目设置期望达到群星灿烂、交相辉映的效果。一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术刊物,主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科、经济学门类的应用经济学一级学科中的若干专业,在高校科研院所、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会;追求的内容和形式特色是,"现实问题,专业分析;深入浅出,可信可读";向往的阅读效果是,"学人看了不觉浅,业界读了不嫌深"。
[期刊] 经济管理  [作者]
一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术刊物,主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科、经济学门类的应用经济学一级学科中的若干专业,在高校科研院所、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会;追求的内容和形式特色是,"现实问题,专业分析;深入浅出,可信可读";向往的阅读效果是,"学人看了不觉浅,业界读了不嫌深"。
[期刊] 经济管理  [作者]
一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术刊物,主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科、经济学门类的应用经济学一级学科中的若干专业,在高校科研院所、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会;追求的内容和形式特色足,"现实问题,专业分析;深入浅出,可信可读";向往的阅读效果是,"学人看了不觉浅,业界读了不嫌深"。
[期刊] 经济管理  [作者]
一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术刊物,主要覆盖管理学门类的工商管理学一级学科、经济学门类的应用经济学一级学科中的若干专业,在高校科研院所、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会;追求的内容和形式特色是,"现实问题,专业分析;深入浅出,可信可读";向往的阅读效果是,"学人看了不觉浅,业界读了不嫌深"。
[期刊] 经济管理  [作者]
栏目设置是期刊定位和具体内容的体现,有一定的稳定性,给读者、作者较稳定的预期;同时每一年度要渐进微调,使刊物不断焕发生机和活力。一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术半月刊。主要覆盖管理学门类的工商管理学和经济学门类的应用经济学两个一级学科,在学术界、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。
[期刊] 经济管理  [作者]
栏目设置是期刊定位和具体内容的体现,有一定的稳定性,给读者、作者较稳定的预期;同时每一年度要渐进微调,使刊物不断焕发生机和活力。一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术半月刊。主要覆盖管理学门类的工商管理学和经济学门类的应用经济学两个一级学科,在学术界、工商企业、政府经济管理部门都有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会。我们追求内容和形式的特色是,“现实问题,专业分析;深入浅出,可信可读”;我们向往的阅读效果是,“学人看了不觉浅,业界读了不觉深”。每月5日、20日出版,20日出版的加注副标题——新管理。一月两期的栏目设置互补协调,文...
[期刊] 经济管理  [作者]
栏目设置是期刊定位和具体内容的体现,有一定的稳定性,给读者、作者较稳定的预期;同时每一年度要渐进微调,使刊物不断焕发生机和活力。一、《经济管理》的定位和特色《经济管理》是一份以现实问题为研究对象的学术半月刊。主要覆盖管理学门类的工商管理学和经济学门类的应用经济学两个一级学科,在学术界、工商企业、政府经济管理部门部有一定的适宜性。我们的总体理念是,立足学术,办出特色,服务社会。我们追求内容和形式的特色是,“现实问题,专业分析;深入浅出,可信可读”;我们向往的阅读效果是,“学人看了不觉浅,业界读了不觉深”。
[期刊] 教育与经济  [作者]
1.学习党的十九大精神专栏2.教育经济学重大理论与现实问题研究(构建中国特色哲学社会科学专栏)3.改革开放四十周年中国教育发展的回顾与展望4.教育扶贫及绩效评估5.教育经济学学科建设6.教育与劳动力市场7.教育公平与教育质量8.教育供求
关键词:
[期刊] 教育与经济  [作者]
1.学习党的十九大精神专栏2.教育经济学重大理论与现实问题研究(构建中国特色哲学社会科学专栏)3.改革开放四十周年中国教育发展的回顾与展望4.教育扶贫及绩效评估5.教育经济学学科建设6.教育与劳动力市场7.教育公平与教育质量8.教育供求
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[期刊] 教育与经济  [作者]
1.学习党的十九大精神专栏2.教育经济学重大理论与现实问题研究(构建中国特色哲学社会科学专栏)3.改革开放四十周年中国教育发展的回顾与展望4.教育扶贫及绩效评估5.教育经济学学科建设6.教育与劳动力市场7.教育公平与教育质量8.教育供求
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