- 年份
- 2024(2592)
- 2023(4072)
- 2022(3546)
- 2021(3742)
- 2020(2814)
- 2019(7209)
- 2018(6928)
- 2017(10034)
- 2016(6930)
- 2015(8082)
- 2014(8523)
- 2013(7822)
- 2012(7592)
- 2011(7161)
- 2010(7542)
- 2009(6570)
- 2008(6577)
- 2007(5303)
- 2006(4969)
- 2005(4930)
- 学科
- 教育(19470)
- 济(16062)
- 经济(16046)
- 中国(14012)
- 管理(12924)
- 业(8704)
- 理论(8038)
- 学(7519)
- 企(7055)
- 企业(7055)
- 教学(6320)
- 方法(5680)
- 财(5191)
- 发(4791)
- 研究(4578)
- 农(4486)
- 数学(4417)
- 数学方法(4240)
- 发展(4166)
- 展(4044)
- 和(3754)
- 地方(3731)
- 革(3700)
- 制(3611)
- 思想(3609)
- 技术(3496)
- 政治(3470)
- 改革(3311)
- 高等(3241)
- 学校(3237)
- 机构
- 大学(87507)
- 学院(79418)
- 研究(36955)
- 教育(28632)
- 济(23989)
- 范(23546)
- 师范(23462)
- 管理(23419)
- 中国(23120)
- 经济(23001)
- 京(22527)
- 科学(21244)
- 师范大学(19841)
- 理学(19225)
- 理学院(18771)
- 所(18576)
- 管理学(18185)
- 管理学院(18004)
- 研究所(16619)
- 中心(15951)
- 北京(15889)
- 江(14685)
- 院(13795)
- 技术(13096)
- 财(13021)
- 职业(12703)
- 州(11250)
- 教育学(10881)
- 研究院(10408)
- 农(10144)
- 基金
- 项目(46874)
- 研究(42275)
- 科学(38394)
- 基金(30041)
- 教育(28653)
- 家(25433)
- 国家(25039)
- 社会(23075)
- 社会科(21372)
- 社会科学(21367)
- 科学基金(20486)
- 编号(20363)
- 成果(20242)
- 划(19159)
- 省(18216)
- 课题(17660)
- 年(15340)
- 基金项目(14933)
- 规划(13084)
- 部(12606)
- 重点(12486)
- 项目编号(12140)
- 资助(12031)
- 自然(11848)
- 性(11631)
- 自然科(11536)
- 自然科学(11534)
- 教育部(11490)
- 自然科学基金(11318)
- 度(11146)
共检索到157267条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山 邓友超
[期刊] 教育研究
[作者]
吴键 曾天山
由全国教育科学规划领导小组办公室主办,福建师范大学、福建省教育科学规划办公室、厦门市教育科学规划办公室承办的2005年全国教育科学规划工作年会于2005年5月22日至24日召开。来自全国教育科学规划办、31个省级教育科学规划办、61所高等院校科研(社科)管理部门、部分教育部直属单位科研管理部门以及部分教育科研业绩突出的地方教育行政部门和中小学校的代表共180人出席了会议。
[期刊] 教育研究
[作者]
金宝成
全国教育科学“八五”规划重点课题成果报告会综述●金宝成全国教育科学规划领导小组１９９７年１１月１８日—１１月２０日在江苏省苏州市召开了“八五”规划重点课题成果报告会。领导小组成员、学科规划组正、副组长和部分省市主管教育科研的教委副主任及全国３０多个省...
[期刊] 教育研究
[作者]
吴键 曾天山
2003年11月21日,全国教育科学规划领导小组办公室在北京召开了“全国教育科学规划的回顾与展望”专题座谈会。与会专家立足中国教育科学现状,借鉴国际教育研究经验,对如何促进教育科学发展进行了研究探讨。
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山
[期刊] 教育研究
[作者]
本课题指南旨在引领和团结广大教育科学工作者,围绕推动教育事业科学发展、建设人力资源强国大局,研究贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的重大理论和现实问题,回应国家需要和群众关切的教育重点领域与
[期刊] 教育研究
[作者]
求是章
吉林省教委于今年3月22日至23日在长春市召开了全省教育科研工作会议暨省教育学会第4届会员代表大会,会上省委副书记张岳琦同志就教育科研工作的地位和作用等问题作了重要讲话,省教委主任陈谟开同志作了题为“明确方向、加强领导,把教育科研工作推向新阶段”的主题报告,省教委副主任张茵同志作了第三届理事会工作报告,省教委副主任徐毅鹏同志作了“全面贯彻《纲要》精神,进一步提高教育科研水平”的会议总结。会上还颁发了省教委关于加强和改进教育科研工作意见的文件。
[期刊] 教育研究
[作者]
刘洁
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山
为全面了解"十五"期间全国教育科学发展状况,全国教育科学规划领导小组办公室组织了系统的学科调查。经过全国教育科学规划14个学科规划组的共同努力,以及部分地方教育科学规划领导小组办公室的密切配合,最终形成了"全国教育科学‘十五’规划学科发展报告"。报告系统分析了全国教育科学"十五"规划课题的申报与立项情况和课题研究进展。现将报告分两期发表,供广大教育研究者参考。
[期刊] 教育研究
[作者]
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山 张彩云
"十一五"期间,全国教育科学规划课题研究以育人为本的素质教育研究影响全社会,教育公平研究取得重大突破,教育质量研究不断深入,终身教育体系和学习型社会研究具有前瞻性,国际教育竞争力研究受到关注,教育改革理论研究受到空前重视。在重大现实问题研究方面,基础教育课程与教学改革研究继续深入,农村教育问题研究成为热点,高等教育大众化时期大学生就业问题研究持续增多,增强职业教育吸引力研究逐渐兴起,学前教育发展研究备受重视,民族教育研究不断拓展,德育和心理健康教育研究继续发展,教师专业发展研究更加关注实践。总体上,通过不断完善教育科研管理体系,研究质量逐步提高,社会影响不断扩大,优秀科研团队日益壮大,有力促进...
关键词：
“十一五” 教育科学 规划课题
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
