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[期刊] 高等教育研究  [作者] 李枭鹰  邬大光  
2007年对中国高等教育是极具特殊意义的一年:质量成为高等教育的主旋律,建设高等教育强国的乐章全面奏响。更直接地说,2007年是党的十七大胜利召开并决心大力发展高等教育的一年,是中国全面启动高等教育"质量工程"的一年,是控制研究生招生规模、试点改革研究生培养机制和实施博士质量调查的一年,是师范生免费教育政策恢复试点的一年,是对贫困大学生资助力度进一步加大的一年,是国家规范管理民办高等教育资产的一年,是社会各界联合控制高校贷款风险的一年。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 邬大光  李枭鹰  
2006年我国高等教育领域发生了一系列具有“里程碑意义”和“预警作用”的大事。这些事件传递着一条重要的信息:2006年是中国高等教育进行重大调整的一年,其核心和焦点是提高教育质量。对高等教育质量的强调,既是高等教育自身发展的内在要求,也是高等教育适应社会发展的客观需要。同时,这也表明我国对高等教育大众化的认识正在由“目标理论”向“预警理论”回归,高等教育大众化实践则开始走向理性和相对成熟,规模、质量、结构和效益协调发展日益成为高等教育改革和治理的目标。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张德祥  
通过对1998-2007年10年间我国高等教育层次结构、形式结构、科类结构和布局结构发展变化的历程、趋势及特点的分析表明,高等教育各层次规模大幅扩张,各层次比例关系、各科类层次结构关系发生了明显的变化。科类层次结构上表现出理论性较强的基础性学科人才培养的重心出现上移,而实践性较强的应用性学科的人才培养重心出现下移的特点。形式结构上,普通高等教育机构数与在校生数、高等网络教育的在校生数、成人高等教育在校生数、公办高校的机构数与在校生数、民办高校的机构数与在校生数均呈现增长趋势。科类结构上,各学科规模均呈现增长趋势;实践性较强的应用性学科的发展速度较快,而理论性强的基础性学科的发展保持了相对平稳的...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 潘懋元  肖海涛  
改革开放30年来,中国高等教育所取得的伟大成就,莫过于思想的解放、观念的变革,因为每一项成就都离不开高等教育思想的指导。30年来中国高等教育思想的发展变化,涵盖了高等教育思想体系的方方面面,影响最为深刻的是高等教育价值观、高等教育发展观和高等教育质量观等方面的变化。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
《中国高等教育》编辑部、北师大教育学部高教院梳理了2019年中国高等教育年度十大热点,敬请关注。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫志刚  张韦韦  
2013年是党的十八大后,承前启后、具有里程碑意义的一年。十八届三中全会的召开,描绘了国家发展的宏伟蓝图,也为教育事业的发展指明了方向。作为民生之本、强国之基,教育被放到了优先发展的战略位置。改革发展需要强大的人才支撑与智力支持。我国要从人力资源大国向人力资源强国迈进,需要以更大的魄力、更高的智慧深化教育领域改革,从
[期刊] 人口研究  [作者] 米红,文新兰,周仲高  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 潘懋元  李国强  
对我国高等教育发展的历史阶段性和特殊性、未来15年的核心问题要有准确把握和认识。进入普及化阶段,最重要的是改变高等教育的价值观、质量观、功能观等理念。我们必须根据所掌握的国内外历史经验知识,担负起高等教育发展预判、预测以至预警的任务。2015年5月,在联合国教科文组织发起举办的韩国仁川世界教育论坛上,来自100
[期刊] 中国高教研究  [作者]
2020年中国高等教育学会工作会议于5月15日在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九届四中全会精神,认真落实教育部党组工作部署,总结学会去年工作成绩,规划今年工作安排。学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。学会副会长、教育部原党组成员、副部长林蕙青主持上午的会议,学会副会长、秘书长姜恩来作年度工作报告,学会监事长、吉林省教育厅原党组书记、省高校工委书记孙维杰作监事会工作报告,学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良宣布优秀分支机构表彰名单,学会副会长、国家民委
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 别敦荣  
改革与发展是改革开放30年我国高等教育的两大主题。经过30年的改革与发展,高等教育构建起了规模宏大、体系完备、功能先进、影响深远的人才培养、科学研究和社会服务体系。期间,影响高等教育改革与发展的因素主要有政治改革、经济发展、科技进步和高等教育自身发展逻辑等。《中国高等教育改革与发展30年》一书以高等教育改革与发展30年为纵轴,以一些重大主题为横轴,分别从宏观和微观两方面设计了18个专题,意图从一个个断面透视30年中国高等教育的变化与进步。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  
基于对2006年中国高等教育核心期刊的关键词分析表明,2006年中国高等教育研究的热点问题和领域主要集中在10个方面,高校教育教学与管理是最活跃的研究领域;学生工作研究是高等教育研究的重要方面;高等教育发展理论和院校研究是研究热点;高校内部管理体制改革研究领域广泛;高等教育基本理论和学科建设研究有新的进展;教师教育发展与师资队伍建设研究长盛不衰;高校高等教育质量与评估研究得到深入发展;高等教育财政政策与管理得到广泛关注;高等职业教育,高校人文(哲学)社会科学教育,高等教育国际交流与合作等领域的研究有待进一步加强。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
2019年中国高等教育学会。工作会议暨分支机构建设推进会于3月31日在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述为指导,贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,总结学会2018年工作,对学会2019年的工作进行部署。学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。学会副会长刘川生、管培俊、张大良出席会议。学会副会长、秘书长康凯,学会监事会监事长孙维杰分别作年度工作报告和监事会工作报告。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
为回顾总结改革开放30年来中国高等教育所取得的成就与经验,加快迈向高等教育强国的进程,中国高等教育学会与黑龙江省人民政府于11月1-3日在哈尔滨联合主办了2008年高等教育国际论坛。本次论坛的主题为"改革开放与中国高等教育"。来自美国、俄罗斯等国家的高等教育专家学者和国内部分高校、教育行政部门的领导、专家、学者300余人参加了论坛,30余位中外专家学者、高校院校长在大会论坛上做了专题演讲。30余位高等教育学的博士研究生在博士生分论坛上交流了自己的研究成果。论坛收到学术论文180余篇。从本期起,我们将陆续刊发部分论坛主题报告,供读者参阅。
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