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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘希伟
通过对2006至2009年"985工程"高校招生的省际投放比例进行考察可以发现,多数"985工程"高校的本地生源比例数已经有所下降,但总体上仍呈现出比较明显的"地方化"特征。"985工程"高校招生区域公平问题的解决涉及"去地方化"标准、高校办学自主权、高校投资体制等诸多难题,只能在渐进中进行。
关键词：
“985工程”高校 招生 区域公平
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
汪梦姗 马莉萍
基于１２所＂９８５＂高校２００９到２０１３年招生名额的实证分析发现：在＂扩招＂大背景下，重点高校的招生规模稳中有升，但平均入学机会指数逐年降低，考生进入高校所需的能力则逐年攀升；不同地域重点高校入学机会指数差异明显，重点高校招生名额分配的基尼系数均高于０．４水平，但各大高校在招生名额的地域分配上具有一定互补性；当前高校考生能力指数与入学机会指数不相一致，且不同地域间差异巨大。为实现公平和均衡，应进一步提高人口大省和经济落后地区的重点高校招生名额，在明确和限制重点高校属地招生名额的同时，给予高校基于生源质量、学科特色等因素的调整自主权。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡浩
自主招生制度自2003年实施以来,在破解高考"唯分数论"上取得了一定成效,成为我国人才选拔的一个重要环节。本文基于中国"985高校"2018年自主招生相关数据以及定量分析、空间分析研究方法,对比"985高校"自主招生在中国各地理区域、各省市、各城市招录质量、招录数量及招录专业的区域差异特征,并对其原因和趋势进行分析。"985高校"自主招生的地区差异违背了自主招生机制的公平性,是我国高校自主招生走入困境的内在原因,更是我国高校自主招生升级和调整中应该给予高度重视的重要问题。促进教育资源合理化均衡化发展,保障每位考生平等获得接受高等教育的权益,高校自主招生改革升级和"强基计划"创新发展之路任重而道远。
关键词：
自主招生 区域差异 公平性 985高校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴向明
公平与效率是各国高等教育改革所面临的两难选择,对教育公平与效率的不同理解决定了高校招生录取标准采用同一尺度还是多元尺度。美国高校招生制度的发展表明,在高等教育大众化的背景下,政府通过立法和政策导向来保障弱势群体的受教育权利和教育机会,体现了公平的价值取向;而高校追求与培养目标相适应的人才选拔效率。美国高校招生制度发展的经验可以为我国高考制度改革提供启示。
关键词：
招生 公平 效率 美国 高等教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈进
笔者采集了北京地区2006-2009年度各类型图书馆招标信息,从这些信息中得出,北京地区图书馆招标数量逐年增加,招标单位相对固定。通过对中标次数、中标人、招标单位、价格等进行分析,得出北京地区图书馆形成了较为固定的文献采购模式。为图书馆文献采购招标提供参考。
关键词：
招标 文献采购 分析
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张小萍 张良
本研究利用2012年、2014年中国"985工程"高校计划招生数据,考察高校"支援中西部地区招生协作计划"实施成效。研究发现,"招生协作计划"实施以来,中西部地区和人口大省学生接受优质高等教育机会随之增多,省际间差距逐步缩小。承担协作计划输出省份增加了在中西部地区和录取比例相对较低省份的跨省招生名额。与2012年相比,2014年协作计划输出省份"985工程"高校招生减少5个百分点;中西部地区协作计划输入省份招生增长接近12个百分点。"招生协作计划"的实施,大幅度增加了中西部地区考生接受优质高等教育的入学机会,进而促进教育公平。
关键词：
高校招生 中西部地区 招生协作计划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢胜越
我国民办高等教育经过３０多年的发展已经成为高等教育事业的重要组成部分。但近几年来，随着全国范围生源的下降，公办高校规模扩大与独立学院的兴起，使民办高校招生面临严峻考验。多数民办院校办学资金来源主要靠学费，能否招到生、招好生决定了民办高校能否生存下去，继而保证持续发展。本文分析当前招生工作中碰到的主要问题，并对产生问题的原因进行分析，提出了民办高校招生破解路径进行探讨。
关键词：
民办高校 招生困境 办学特色
[期刊] 教育科学
[作者]
钱祥升 杨春福
公平是法治的价值追求,教育公平是社会公平的基础。高校自主招生制度因其选拔标准与招生方式的特殊性和政策实施在结果上呈现出高等教育资源向城市和社会中高收入家庭倾斜的现状等原因,受到社会各界关注。相较统招生源而言,自主招生的生源呈现出家庭条件更优越、学业表现更优秀的特点,但也确实选拔出了一批在学业表现及学习奖励中表现更为突出的同学,即自主招生制度存在着受教育权平等性原则与差异性原则的冲突。面对这一现状,当前高校招生制度也应立足于教育公平的视域,不断进行优化与改革。
关键词：
高考改革 招生制度 教育公平 受教育权
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
文雯 管浏斯
近年来,高等教育质量评估的范式已经从传统的以资源投入为主转向以学习者学习过程为中心。本文通过在全国九所"985""211"高校中随机抽样,对自主招生学生与统招学生的学习过程进行比较探讨,发现两类学生具有不同的学习行为模式和方法特点:通过自主招生录取的学生在进入大学后会有更浓厚的学习兴趣、更强的学习积极性和主动性,能够更好地感知学校的培养要求和政策氛围,并树立更高的学术目标。
[期刊] 开发研究
[作者]
李亦非
本文针对在金融危机带来就业冬天的2009年,主张扩招研究生来缓解就业危机的呼声再度升温的现象,提出"警惕培养研究生的‘大跃进’现象"的论题。并从生源质量难以保障、求学目的下降等方面阐述了研究生扩招出现的"大跃进"的端倪。从国际接轨片面化、拉动内需短视化和质量评估单一化三方面挖掘了研究生扩招出现"大跃进"的根源。从而得出了研究生扩招是把双刃剑,它的弊端尚未引起足够的人们与足够的重视。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
李治国 肖乾
近几年,特别是金融危机以来,国际原油价格波动剧烈。我国作为原油消耗大国,经济稳定增长受到一定的冲击。本文首先对国际原油价格波动情况进行了分析。然后,通过构建时间序列模型对国际油价波动与我国经济增长关系进行实证研究,发现国际原油价格的波动对我国经济增长的影响是非对称的。最后,提出了应对国际原油价格剧烈波动的对策建议。
关键词：
原油价格 经济增长 非对称性
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
覃红霞
关于招考领域的高校与考生之间的法律关系一直存在不同观点。本文从高考过程中招生自主权、高考志愿表以及高校招生章程的法律性质出发,认为高校的招生并非纯粹的市场行为,学生也不是纯商业化的消费主体,因此高校与学生之间的法律关系并非民事法律关系,考生的表意行为——志愿申请与高校的招生章程从形式上看存在达成契约自由的空间,但招生过程中所渗透的招生权力决定了高考领域高校与学生的法律关系属于行政法律关系。
关键词：
高校招生权 行政法律关系 民事法律关系
[期刊] 教育与职业
[作者]
柯炳生
自主招生的核心环节有两个:自行组织的笔试和面试。就笔试而言,最关键的是无法说清楚一个道理:凭什么认为自主招生的考试题比高考题更科学、更可靠、更能测验出学生的综合素质和创新能力?如果真的如此,那为什么不能把自主招生试题变成高考题?或者,如果认定自主招生的出题者更高明,那为何不请他们进行高考命题?自主招生笔试,除了多了一些偏题、怪题和难题之外,与高考真的不同吗?较大规模自主招生联盟的出现,提高了自主招生笔试环节的效率和便利,但与此同时,也使得自主招生的笔试更像另一次高考了。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘希平
今年是恢复高考制度30周年。1977年,邓小平同志亲自领导推动了恢复高考这一大事,不仅成为教育和社会拨乱反正的先声,更重要的是适时为文革后百废待兴的国家培养了大批有用之才,这些人才至今仍然是改革开放和经济建设的中坚力量。对于30年来
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