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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 别敦荣  叶本刚  
"985工程"大学录取新生的高考分数可以用来分析新生入学质量。2005年-2010年的招生统计数据表明,"985工程"大学招生质量存在明显差异。生源质量与大学的区域分布有关,优质生源青睐经济发达地区的大学,大学在属地获得的生源不一定最优;生源质量与大学综合实力和类型有一定相关性,学校综合实力排名与生源质量不完全成正比。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 别敦荣  叶本刚  
2011-2012年"985工程"大学的高考招生录取分数统计数据显示,"985工程"大学总体生源质量仍然存在明显差异,优质生源优先选择经济发达地区的"985工程"大学;各大学之间生源竞争激烈,生源质量与大学综合实力和类型有比较明显的相关性。2005-2012年各"985工程"大学生源质量表现出一定的波动性,特定省份的生源分布与全国综合生源质量排序变化基本趋同,少数大学出现波动。
[期刊] 金融论坛  [作者] 邢苗  
作者对《金融论坛》2005~2010年共计761篇载文进行了定量研究,通过对载文的研究内容、研究方法、基金项目、作者所属地域、作者所在单位、合著情况、参考文献及被引频次等方面的统计分析发现:信贷业务及其风险管理是历年来《金融论坛》商业银行应用理论研究的重点;从研究方法来看,载文研究采用的方法以非数字化的定性研究为主,但定量研究的比重基本呈现上升态势;来自各省、市的载文数量与该地区的经济和金融发展水平有明显的正相关关系;工商银行与高校和科研院所是该杂志商业银行应用理论研究的主力,来自其他商业银行的载文比重偏低。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 栗晓红  张莉娟  
本文基于1998—2011年高校生源质量排名数据,运用中断式时间序列准实验方法中的单组时间序列实验法和多组时间序列实验法,分析了"985工程"对高校生源质量的影响。研究发现,在"985工程"政策下,绝大部分最初生源质量排名靠前的"985"高校维持了其优势,绝大部分最初生源质量排名靠后的"985"高校提升了其生源质量排名,部分最初生源质量排名靠前的非"985"高校逐渐掉出排名前列,而一些生源质量排名原本不相上下的高校因为"985工程"而扩大了排名差距。"985工程"正在重塑中国高等教育格局,部分顶级的专业特色类高校面临严峻挑战。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 蔡勤  王丽珍  郭镝  艾润莲  
运用文献计量学方法对《西安交通大学学报》(医学版)2005-2009年论文引文进行统计,从载文量、基金项目论文、引文量、篇均引文量、引文类型、引文语种、引文年代及被期刊引用频率分布等多方面进行分析,从引文角度客观评价该刊的论文质量、学术水平和地位,了解我校医疗、教学、科研人员文献需求及利用文献特点,为期刊的编辑出版和发展提供参考。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 哈巍  占雯燕  
基于1996—2015年的《普通高校在津招生录取统计资料》等数据,本文采用双向固定效应模型和事件研究估计等因果推断方法,评估"985工程"政策对入选高校与未入选高校生源质量差距的影响。研究发现,"985工程"能显著拉大入选校与未入选校的录取平均分以及录取最低分的差距,证明"985工程"确实能扩大"985"高校与非"985"高校原本的生源质量差距。本文还进一步考察了"985工程"影响的信号机制与经费机制,发现在不同层次的高校中,两者影响有所不同,尤其是在声望接近的高校中,经费机制的作用强于信号机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  姜华  
2010年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,具有教育学科博士点及师范类院校具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;高职高专院校发文量仍然少、比例低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以一线教师为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省厅级所占...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张劲英  谢作栩  
本科第一年是大学生学习和发展的奠基阶段,也是大学生学术、社会生活双方面的适应时期。本科新生的学习与发展,既是高等教育管理者亟须关注的实际问题,也是高等教育研究的重要课题。本文以某"985工程"大学2009级大一新生为研究对象,采用问卷调查与管理数据收集相合的方式建立新生学习经历综合数据组,客观展示当前中国高等教育改革与发展的特定情境和"985工程"高校的特殊院校背景下本科新生从高中到大学过渡时期的经历与表现;应用教育生产函数模型建立新生学业成就之影响因素的计量关系模型,采用线性回归、分位回归、包含工具变量的两阶段最小二乘回归和多层线性模型等统计、计量方法技术,探索新生学业成就背后个人特征...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐宁  
本文通过对2004-2005年出版的《图书馆建设》载文、作者及引文情况进行统计分析,研究其载文特点、作者特点及引文特点。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 李继高  张国春  
利用文献计量学方法,以《商洛学院学报》2000-2005年发表的844篇论文为统计样本,统计结果显示,708篇论文有引文,占论文总量的83.89%;引文总数为3 942条,引文最多的为194条,篇均引文4.67条;中文文献3 548条,占引文总量的90.01%,英文文献394条,占引文总量的9.99%;中文引文主要来源于图书和期刊,占引文总数的90.16%;73.7%论文引用文献在5条以下;自引率为2.46%,自引篇率为6.04%。分析了学报的优势与特色及其存在的问题与不足,为刊物可持续发展提供量化依据。
[期刊] 财政研究  [作者] 杨灿明  孙群力  
2011年初,教育部"规范收入分配秩序研究"课题组对全国31个省市区的18~65岁人口的居民收入进行了抽样问卷调查,调查对象包括城市和农村、不同行业、不同职业等社会各阶层2010年的城镇个人收入以及农村家庭收入。从所回收的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈沛  田琳  
大学跨组织科研合作是促进学术资源流动、实现协同创新的重要途径。运用社会网络分析法,对2005年至2014年期间进入CSSCI来源期刊目录的49种教育学期刊中的合著论文进行统计,通过关系矩阵建立大学跨校科研合著网络,结果发现:我国教育学跨校科研合著网络规模不断扩大但结构十分松散,少数几所重点师范类大学在合著网络中占据主导地位,合著派系呈现出典型的同质性和地域性特征,网络具有明显的核心和边缘地带。网络结构化特征表明,完善科研合作的激励机制、鼓励跨校合作发表才能进一步增强大学科研合作的广度和深度,推进协同创新。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 吴肖菊  
本文用文献计量学方法对《北京农业大学学报》1988~1995年所刊登的611篇论文的5736条引文文献进行统计分析。其内容包括:引文的数量、引文量频数的分布、语种、类型、核心期刊的种类、期刊的老化和年代频率分布等,同时也研究分析了引文的分布结构、数量关系、变化规律和定量管理等项内容。其目的是为了提高科研工作者对科学论文引文的重要意义及其作用的认识,从而在今后论文的撰写中,有意识地加强引文这一环节;同时也为图书馆、情报、信息管理部门提供一些有益的信息,作为他们研究情况、改进工作,进一步提高工作质量的参考依据。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 龚放  
本文借助中国社会科学引文索引(CSSCI),对我国教育学领域的机构和地区的发文和被引情况进行统计分析,运用科学计量学的方法评估我国教育学领域学术机构的学术影响力、各地区的教育学研究学术影响力,并对一些机构和地区何以产生重要学术影响的原因作了初步探析。
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