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[期刊] 调研世界  [作者]
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。建设全面小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村。为监测农村全面小康建设进程,反映建设社会主义和谐社会的成果,国家统计局根据新的农村全面小康标准和监测方法,每年对农村全面小康进程进行跟踪监测。监测结果显示,2004年农村全面小康社会建设取得新进展。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 陈光金  
本文以中国社会科学院农村小康指标课题组构建的中国农村小康建设指标体系为依据,对全国以及各地区农村小康建设的进展进行了测算和分析。测算的结果显示,到2010年,中国农村大体上可以实现全面建设小康社会第一阶段的预期目标,但是,比较起来,经济效益指标实现第一阶段预期目标的进度较快,而社会结构指标、人口素质指标以及生活质量指标的进展则相对滞后;另外,不同地区之间农村小康建设进展也存在显著差距。
[期刊] 中国金融  [作者] 谢众  
为进一步整合人民币跨境清算渠道,提高人民币跨境支付结算效率,适应我国跨境贸易形势发展的需要,支持实体经济发展和走出去战略实施,人民银行分期组织建设人民币跨境支付系统(Cross-Border Interbank Payment System,以下简称CIPS),为人民币国际化铺设"高速公路"。CIPS(一期)于2015年10月8日顺利投产,CIPS(二期)于2018年5月2日全面上线,展示出我国支付体系发展的新成就,也是人民币国际化过程中的里程碑式事件。
[期刊] 调研世界  [作者]
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。全面建设小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村。为了科学地反映农村全面建设小康社会的现状,推动农村全面建设小康社会步伐,国家统计局每年对农村全面建设小康社会进程进行监测和评价。监测结果显示,2005年农村全面建设小康社会进程加快。
[期刊] 农村经济  [作者] 陈丽霞  张文秀  
党的十六大确立了我国在本世纪前 2 0年全面建设小康社会的宏伟目标。要实现全面小康 ,农村小康是难点 ,也是关键 ,农村全面小康社会建设的成败是我国建设全面小康社会的关键。本文在科学界定全面建设农村小康社会内涵的基础上 ,提出了实现农村全面小康的关键是增加农民收入 ,而工业化是促进农民增收的主要途径。
[期刊] 财经科学  [作者] 罗绒战堆  
目前,西藏社会的小康实现度为60%,但这样的实现度还呈现出低层次、低水平和低稳定的特点,与小康社会,特别是全面小康社会还有巨大的差距。西藏仍处于“区域性整体相对贫困”,这一问题已成为西藏农牧区实现小康乃至西藏实现跨越式发展所面临的一个巨大挑战。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  
以2013年以来研究者对农村职业教育进行研究的论文、著作和立项课题为样本,发现研究者的关注的主要内容集中三个方面:总结农村职业教育发展现状及问题,并提出相应对策;探讨农村职业教育面临的新形势与新任务;更加关注某个区域的发展和个案研究。研究的主要特点及不足是:论文数量呈递减趋势;对问题的总结和提出的对策缺少新意;更加关注区域研究和个案研究;更加关注农民工的职业教育;问题国际比较研究和农村职业教育史的研究相对薄弱。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  房巍  
农村职业教育是我国职业教育发展的重点,也是学术界研究的关注点。本文以2010-2011年公开发表的学术论文为样本分析发现,学者从经济、社会及教育公平等多个视角对农村职业教育进行了研究,其关注点涉及农村职教定位、农村剩余劳动力转移、农民工培训、农村职教未来发展对策等主题。总体来看,目前的研究多属于宏观层面,未来应加强关于农村职教发展模式、实证调查及运行机制方面的具有实际指导意义的研究。
[期刊] 调研世界  [作者] 鲜祖德  盛来运  孙梅君  柏先红  
为了适时监测农村全面小康建设进程,国家统计局制定了新的农村全面小康标准和监测方法。该标准包括经济发展、社会发展、人口素质、生活质量、民主法制和资源环境六个
[期刊] 管理世界  [作者] 李炳坤  
近一段时间,笔者就如何全面加快农村小康建设进行了一些初步的研究,现就其中的几个有关问题谈谈个人的看法。 一、本世纪头20年农村小康建设目标的初步设想 党的十六大提出了本世纪头20年全面建设小康社会的宏伟奋斗目标。农村小康建设是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的关键。我们认为,全面提高农村小康水平,既要抓好社会主义物质文明建设,又要加强社会主义精神文明建设,还
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 张永信  
改革实践证明,“三农”问题的解决,必须打破城乡二元结构,实行城乡统筹发展。逐步取消农业税,加快农村剩余劳动力转移,深化农村土地制度改革等,应作为中国农业未来发展中优先选择的战略措施。
[期刊] 教育研究  [作者] “小康后农村地区教育问题研究”课题组  
全国教育科学“九五”规划国家重点课题“小康后农村地区教育问题研究”,以建设高适应度、高质量、高效益的小康后农村教育为目标 ,着眼于小康后农村地区教育发展、阶段差异 ,深化农村教育综合改革和实施素质教育等问题 ,对全面建设小康社会的农村教育发展与改革 ,较为系统地提出了对策建议
[期刊] 农业技术经济  [作者] 杨万江  朱允卫  
农村全面小康社会不只是一个经济和生活的概念,而是一个综合性的概念,涵盖了物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等多个领域。按照统筹城乡经济社会发展的要求,文章运用系统科学层次分析法提出反映农村全面小康的子系统,在子系统内严格选择个体指标并科学确定相应的指标标准值;然后根据各子系统和个体指标在全面建设农村小康社会过程中的相对重要性分别确定其权重;最后再编制全面建设农村小康社会评价综合指数。在此基础上,文章运用有关数据对农村全面小康的建设状况及其前景进行了综合评判。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 李明贤  
全面小康社会建设的重点和难点在农村。文章分析了当前农村小康社会建设应该着力解决的问题,并提出应进行相应的政策调整措施。
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