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[期刊] 图书馆  [作者] 李亚设  
文章回顾了2003年以来我国图书馆学者对知识自由理念的研究成果,从理论、制度和服务三个层面对图书馆知识自由的研究现状进行归纳和概述,认为我国图书馆知识自由的制度研究还不够完善,同时应加强对知识自由的实证研究。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 钟德强  王召龙  
本文在对1989-2003年我国图书馆法规文献进行定量和定性分析的基础上,指出了研究的成绩和不足。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吕青  
本文以CNKI中国学术期刊网检索系统为对象,对1998-2003年以来有关网络、数字(虚拟)参考咨询工作研究论文为主题内容进行了数据统计,并从开展网络参考咨询服务的必要性、传统参考咨询与网络环境参考咨询工作比较、网络咨询服务的内容与服务方式、咨询馆员的角色与素质要求以及国外研究等方面做了客观的分析研究。
[期刊] 图书馆  [作者] 施强  
近十几年来,研究图书馆精神的相关文献已发表百余篇,图书馆界专家、学者从各个角度和层次对我国图书馆精神进行了论述;本文从我国图书馆精神的历史进程、具体内容、价值表现、体系结构、图书馆精神缺失和图书馆精神培育等方面进行综述。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 黄尧力  佘起鸥  
图书馆效率是指图书馆的投入与产出之比,它是图书馆管理的核心问题之一,图书馆效率研究也是图书馆学研究的重要课题。对我国自20世纪80年代以来关于图书馆效率的研究状况进行梳理和总结,以期为深入研究提供参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张志  
为反映我国图书馆2.0领域的研究进展与热点内容,文章采用定量与定性分析相结合的方法,对2006-2010年我国图书馆2.0领域的期刊论文进行了统计和梳理,归纳分析了目前图书馆2.0的研究热点,并指出我国的图书馆2.0要进一步深化基础理论研究,拓宽研究视角、重视理论研究与应用研究的协调发展,采取科学多样的研究方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘新妍  
总结了近五年来我国图书馆信息资源建设研究与实践取得的进展,并对今后的发展进行展望。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 谈大军  高波  贾素娜  
从现有文献看,我国图书馆联盟的研究起步于1999年,2003年起研究成果逐步增加,2005年起表现得尤为明显。研究主题集中于总论、图书馆联盟建设、数字图书馆联盟、高校图书馆联盟、区域性图书馆联盟、国外图书馆联盟和图书馆联盟管理7个方面;未来将集中于公共图书馆联盟、专业图书馆联盟、图书馆联盟管理、数字图书馆联盟等主题的研究。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孙丽青  孙治国  
远程开放教育的质量保证关系到电大系统的生存与发展。为配合电大向国家开放大学系统的关键转型,本文回顾并梳理了国内近十年远程开放教育的质量保证研究。本研究以万方数据库和CNKI数据库2003至2013年的相关核心期刊文献为研究标本,采用的是数量分析和内容分析相结合的方法。数量分析发现:核心期刊的关注度差异明显;近年来质量保证研究经历跌宕起伏,处于回升态势,但研究的数量与质量有待进一步提高;研究主体主要来自电大系统内部,省级电大的研究数量超过了中央电大,但各省级电大之间的关注度又极不均衡。内容分析表明:质量保证研究的发展趋势更侧重于教学过程,紧扣转型期特征;质量的本体性研究也更加全面和深入,对质量保...
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 蒋小峰  
整理了近10年来我国图书馆推荐书目服务的研究论文,以CNKI为数据源,从年度分布、来源期刊、关键词词频统计、H指数等方面,概括了图书馆推荐书目服务的研究现状,并就主要研究内容进行了分类综述,提出图书馆推荐书目服务研究存在研究深度和广度有限的问题,希望对图书馆推荐书目服务的研究提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郜向荣  王晓兰  
在对我国2000年以来图书馆员继续教育研究成果进行梳理的基础上,分析我国图书馆员继续教育研究的主要内容,即图书馆员继续教育模式、图书馆员继续教育内容、图书馆员继续教育实践研究、国外经验借鉴研究、图书馆员继续教育调查研究等。指出我国图书馆员继续教育研究存在的问题是:实践研究成果少,馆员继续教育网络平台研究不足,馆员继续教育评估机制研究缺乏,研究成果质量不高。
[期刊] 图书馆  [作者] 肖雪  
本文选介了1949~2003年图书馆学基础理论研究的一些重要论文,以此勾勒我国图书馆学基础理论的发展概貌。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 那春光  
文章从质量管理及图书馆质量管理基础知识的介绍、国外图书馆质量管理的介绍、图书馆质量管理思想的研究、图书馆质量管理体系研究、图书馆全面质量管理 (TQM)模型研究、图书馆质量管理案例研究六个方面对我国图书馆质量管理研究进行了综述。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 汪静  
我国图书馆界关于MOOC研究的主要内容集中在图书馆应对MOOC的策略研究,MOOC与信息素养教育、MOOC的版权问题、与图书馆具体业务结合、与图书馆员的关系等方面的研究也有涉及,但内容较少。我国图书馆MOOC研究较注重对国外发展情况的跟踪,策略研究已相当充分,但总体尚处于起步阶段,还存在研究方法单一、深度不够,缺乏实证性研究等不足,要在未来研究和实践中予以强化。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 林志华  
目前我国新型智库建设已全面推进和实施,各种类型图书馆(图书情报机构)如何抓住这一转型机遇,加快智库功能建设、完善智库支持服务是亟待研究的课题。本文通过检索CNKI"中国学术期刊全文数据库"收录的相关论文,从概念范畴、服务方式、服务内容、作用影响、障碍因素、发展策略等方面对近年来国内关于图书馆智库建设服务的研究成果进行综述分析,力图反映该研究领域的最新进展和方向。
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