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[期刊] 高等农业教育
[作者]
王政军 鞠静
以"中国学术期刊网络出版总库"为平台,检索整合2001-2010年在核心期刊上发表的农业教育类论文,分别从论文数量、关键词、学术期刊、论文作者、研究机构和基金支持等方面对10年来农业教育研究的热点及趋势进行评述,总结研究规律并预测今后的研究趋势。
关键词：
农业教育 研究热点 核心期刊
[期刊] 图书馆
[作者]
钱彩平
随着慕课的快速发展尤其是MOOCS2.0时代的到来,其对图书馆服务的内容、模式、信息素养、版权服务、资源管理以及角色定位等带来深远影响。本文以CNKI中国学术期刊网络出版总库收录的期刊论文为主要文献研究来源,围绕慕课环境下的图书馆服务创新研究核心主题,从文献的数量特征、文献的主题和内容以及未来研究的方向趋势等维度进行系统检视,以文献分析来科学研判慕课环境下图书馆服务创新研究的逻辑进路和总体发展趋势。
关键词：
慕课 图书馆服务创新 发展趋势 文献分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘剑波 李安萍
专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一个重要类型。文章运用文献资料法、文献计量法,对2001—2010年中国学术期刊网核心期刊中关于专业学位的研究论文进行量化统计,分别从文章数量、课题选题、论文论题、论文作者、研究方法等五个方面进行详细的考察,获得了我国专业学位研究生教育研究的现状,并在此基础上提出了若干值得思考的问题,以期推动我国专业学位研究生教育及其研究的可持续发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宿静茹 左璐
学习型城市最初由经合组织于1992年首次提出,其后伴随着终身学习理念的兴起,引发了一系列建设学习型城市的全球热。通过BICOMB2.0软件分析关键词的词频,然后运用SPSS23.0进行共词聚类和多维尺度分析。在对CNKI数据库中有关学习型城市研究的435篇期刊论文分析后,力求探索近年来我国学习型城市研究的新进展并剖析其相关研究热点及发展趋势,为我国建设学习型社会奠定理论基础。
[期刊] 情报学报
[作者]
王岩 吉智文
本文根据自身的体会，对《中国学术期刊（光盘版）》检索系统的总体性能及意义进行了评估和分析，介绍了它在实际应用中出现的一些问题和经验，并相应提出了今后应采取的对策
关键词：
CAJ-CD,检索系统,评价,应用
[期刊] 中国远程教育
[作者]
于志涛
本研究采用科学知识图谱可视化分析技术,以CNKI-CAJD数据库核心期刊为文献源,对近十年来我国远程教育领域的研究进展进行总结和概括。由研究可知,我国远程教育领域关注基本理论体系建设,研究对象和范畴丰富;研究热点中,农村远程教育和农村相关问题相对突出;具有研究方法类、挑战应对类、教育资源优化类和网络化建设类4个研究前沿方向;已形成专业的研究学者群,但整个领域中学者和机构的研究合作程度均较低,呈明显群落特征。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
王维 周桂银
本文以2000—2007年CSSCI来源期刊国际经济关系论文数据为基础,根据期刊发文及被引、作者发文及被引、著作被引、研究机构发文及被引、地区发文及被引,分析期刊、学者、机构和地区在我国国际经济关系研究中的学术影响力,指出该研究领域的总体特征,指出其一般问题和发展趋势。
[期刊] 统计研究
[作者]
《统计研究》杂志社与《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司(简称电子杂志社)于2018年9月签署了《CAJ-N网络首发学术期刊合作出版协议》,从2018年11月起正式开启网络首发模式。
[期刊] 统计研究
[作者]
《统计研究》杂志社与《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司(简称电子杂志社)于2018年9月签署了《CAJ-N网络首发学术期刊合作出版协议》,从2018年11月起正式开启网络首发模式。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王曦
基于1999—2022年中文社会科学引文索引(CSSCI)中的1 341篇知识服务研究文献，利用文献计量分析和可视化工具SATI、Citespace绘制知识图谱，梳理我国知识服务研究的发展脉络。包括识别重要期刊、核心作者和高频机构，描画知识服务研究热点演化和走向，并提出在主体协作、学科融合的趋势下，我国知识服务领域研究视角更加多样、知识服务研究更加深入、智库知识服务研究更加突出。
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
周晶 黄煌
本文以四本CSSCI统计学期刊载文为研究对象，运用文献计量学方法分别对四本期刊2010-2021年载文数量、文章篇幅、基金资助、载文作者、发文机构进行了分析，借助可视化的知识图谱展现了发文机构合作情况，在对高被引、高下载文章及期刊全部载文关键词进行整理的基础上，对统计学研究热点进行了总结。研究发现，学者之间利用各自专业优势开展合作研究的趋势愈加明显，统计领域的学术交流程度和范围在不断扩展；统计学领域研究热点主要集中在国家发展战略和政策、经济发展质量和效益、统计学与其他学科的交叉研究成果和应用、统计理论方法的基础研究等方面。以上结论体现出统计核心学术期刊在人才培育、成果传播、学科发展方面起到重要的推动作用。
关键词：
统计学 文献计量 知识图谱 研究热点
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍 房巍 郝卓君 于海波
对每年发表的职业技术教育学科学术论文中涉及的相关数据进行统计分析,以了解领域内研究的新动态;发现具有较高学术影响力的区域、机构和学者。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
丛红日
简要介绍了ＣＡＪ－ＣＤ的基本情况。在分析传统过刊管理中存在问题的基础上，详细论述了利用ＣＡＪ－ＣＤ进行过刊管理的优势和缺陷，指出利用光盘进行过刊管理代表着新的发展方向
关键词：
过刊管理,光盘,CAJ-CD
[期刊] 教育研究
[作者]
王庭照 许琦 栗洪武 李录志
依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对近年来我国师范生免费教育的研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现,围绕师范生免费教育政策、免费师范生专业发展问题已经形成较多的研究热点。其中,师范生免费教育研究主要分为免费师范生就业研究、免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究和师范生免费教育课程设置研究四个领域。这四个研究领域的战略地位差异较大,免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究比较成熟,处于研究网络的中心,而免费师范生就业研究、师范生免费教育课程设置研究还未形成稳定的研究结构,有待进一步加强与深化。今后,应注意加强免费师范生教师职业认同、免费师范生教师专业发...
关键词：
师范生免费教育 教师专业发展 教育政策
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴忭 胡梦华 胡艺龄
信息技术与教育教学的不断融合对教师专业发展提出了新要求,然而该领域研究主题相对分散、知识结构尚不清晰。本研究以全球最大的摘要和引文数据库SCOPUS为数据来源,选择国际学术期刊2000-2017年间发表的有关教师教育信息化研究的597篇文献为研究样本,采用量化与质性整合的分析方法对文献进行梳理。通过共词分析和聚类分析,研究发现当前教师教育信息化研究可分为四大热点:1)教师信息技术整合能力研究,其中最受关注的是教师专业知能理论研究;2)新技术支持的教师信息化教学实践研究;3)影响教师教育信息化宏观因素研究,
关键词：
共词分析 文本分析 信息化教师教育
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文献计量分析
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