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[期刊] 教育发展研究
[作者]
“九五”期间我国教育事业迅速发展，教育规模持续扩展，教育结构趋向合理，升学率不断提升，办学效益进一步提高，初步确立了世界教育大国的地位。 如何理性认识我国当前的教育形势，以推进我国教育事业的进一步发展，国家教育部发展规划司新近发布的２０００年教育事业统计主要数据及指标，能给予我们新的启迪与新的思路。 服务读者是本刊责无旁贷的义务。为了使读者能对“九五”期间我国各级各类教育的发展情况有一清晰的了解，本刊特辟栏目，将陆续刊登有关此方面的信息。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
一、高中阶段教育发展出现可喜变化1.高中阶段教育招生规模继续扩大2006年,全国高中阶段教育招生1602.6万人,比上年增加69.2万人,增长4.5%。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张振助 贺绍禹 付炜
2005年教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,努力办好让人民满意的教育。在各级领导和社会各界的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力下,我国教育事业又取得了新进展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张振助 贺绍禹 邱国华
2004年,教育领域全面落实科学发展观,贯彻教育工作“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,使教育事业取得了新的发展。一、教育事业总体进展 1．各级教育事业持续发展,高中及以上教育成为新的主要增长点。 2004年全国各级各类教育在读学生数为32558 万人,比上年增加569万人。小学和初中教育随着学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
教育部发布的2008年全国教育事业发展统计公报指出,2008年是我国发展历史上极不平凡的一年。党中央带领全国各族人民在各项事业都取得了显著成就。在党中央、国务院的正确领导下,教育系统广大干部和师
[期刊] 教育发展研究
[作者]
义务教育到2009年底,实现"两基"验收的县(市、区)累计达到3052个(含其他县级行政区划单位207个),占全国总县数的99.5%",两基"人口覆盖率达到99.7%。由于学龄人口的逐年减少,小学校数、学生数继续减少。全国共有小学28.02万所,比上年减少2.07万
[期刊] 教育发展研究
[作者]
2006年我国教育事业发展亮点频现,赢得了“十一五”教育工作的良好开局。教育部有关部门于3月7日公布了2006年教育事业发展的最新统计数据,现摘录民办教育事业发展的相关数据,以飨读者。民办幼儿教育规模快速发展,占总规模比例继续提高我国民办幼儿教育规模增长较快,明显快于公办幼儿园发展速度。2006年,民办幼儿园园数达75426所,比上年增加
[期刊] 调研世界
[作者]
万东华 原鹏飞
2018年,在供给侧结构性改革的推动下,我国经济继续保持缓中趋稳、稳中向好的总体态势,经济增长速度继续在合理区间运行,经济结构进一步优化。在诸多积极有利因素的支撑下,我国经济增长的韧性仍强,但就短期而言,国际形势发生了明显变化,中美贸易摩擦的持续升级给中美两国甚至全球经济发展带来很大的不确定;主要经济体货币政策正常化继续对包括我国等在内发展中国家的货币政策形成掣肘;国内投资、消费需求增速的回落叠加外需增速掉头将对经济增长带来的下行压力不容小觑。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄汝倩
通过对2004—2010年《四川省教育事业统计年鉴》中特殊教育统计数据的分析,分析该阶段四川省特殊教育事业发展情况,并对2004-2006年、2007-2010年两个阶段进行比较,总结经验,发现事业发展过程中出现的新问题,分析原因,提出对策建议。
关键词：
特殊教育 事业发展 再分析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄汝倩
通过对2004—2006年《四川省教育事业统计年鉴》中有关特殊教育统计数据的整理,分析出三年中四川省特殊教育事业发展迅速,指出了存在的问题,并提出了事业发展建议。
关键词：
特殊教育 事业发展 分析
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