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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林向荣  邓婉芬  雷永立  
以大量实例分析、归纳了图书机读目录数据 2 0 0及有关字段著录中的文字间隔、标点符号的使用和各子字段的排列顺序三大问题。笔者提出一些解决问题的建议 ,希望引起注意和讨论 ,以进一步规范和完善机读目录格式。
[期刊] 图书馆  [作者] 袁琳  
本文从实际出发 ,依据相关规则 ,结合工作中所遇到的相关问题 ,研究总结出了 2 0 0字段题名的规范著录中应注意的几个问题 ,并提出了自己的建议
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 辛苗  
编目人员对517其它题名字段定义的片面理解导致517字段的不规范著录。517字段中的其它题名应该是未在其它字段定义的、出现在编目文献上的、有检索意义的题名,并且该题名描述的对象和题名责任项著录的题名对象相同,不满足这些条件的其它题名不应该著录在517字段。编目人员要防止517字段的滥用,也要注意517字段的活用。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 辛苗  
由于517字段著录内容的宽泛性和编目人员对517字段定义的片面理解,导致517字段的滥用现象。根据517字段本身的定义并结合5—相关题名块的规定,517字段著录的题名应该是有检索意义、与正题名不同、非特定类型的其他不同题名,并且所描述的对象是在编文献。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 洪滟  
本文指出了在使用CNMARC格式中"517其他题名"字段著录时遇到的细节问题,并针对存在的问题提出了自己的观点。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王松林  
就《合订图书在机读目录著录中亟待纠正的若干错误》提出自己的见解,加强对CNMARC 423以及整个4--段的理解和使用。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邓福泉  
文章对225字段与4--字段的关系,题名检索点形式与生成题名检索点的区别以及题名形式指示符与题名检索意义指示符的差异进行分析与讨论,认为题名检索点形式并不是生成题名检索点,4--字段并无检索功能,其功能更不可能由225字段来决定。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 常雅红  
在CNMARC格式中,因517字段著录内容的宽泛性,导致在517字段的用法上还存在着诸多争议。本文仅针对当前研究中存在争议的一些热点问题进行了深入分析,进而提出了更为合理的解决方案。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曾伟忠  
目前,国内图书馆很多编目员对CNMARC 304字段和314字段的责任附注方式区分不清。因此,梳理关于304字段和314字段责任附注方式的表述,辨析有关CNMARC 304字段和314字段责任附注方式的错误认识,并举例说明CNMARC 304字段和314字段责任附注方式的应用,有助于编目员对文献的责任者及责任方式进行准确著录。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王松林  
MARC记录的质量一方面取决于编目人员是否遵循格式的要求,另一方面也取决于编程人员能否优化系统的性能。本文从理论与实践两个方面进行论述,以期能对广大的编目人员和系统的编程人员有所启迪。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 邓福泉  
517字段不仅是CNMARC编目中使用频率最高的5--字段,同时也是引起著录分歧最多的5--字段。517字段适用于著录版权页题名、交替题名、在非规定信息源中出现的具有检索意义的副题名或分册题名等,但不适用于著录无检索意义的题名、编目员人为增补的另外文献题名、在受编文献上出现的另外文献题名等。同时,517字段著录存在以下争议:对正题名进行规范化处理后形成的题名、对副题名或分册题名进行规范处理后形成的题名、有独立检索意义的副题名或分册题名等。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邓福泉  
517字段是用来为除510-516字段所标识题名之外的其它题名制作检索点的字段。文章针对在当前机读目录中滥用517字段的现象,对该字段的适用范围进行了全面讨论。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郭炜  周琴  
介绍了 85 6字段和通过 85 6字段指引远程查询、方便读者索取电子文献资源的情况 ,并探讨了使用 85 6字段引起的有关问题及解决方法
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王雪原  
856字段包含记录所描述的电子文献的获得信息。高校图书馆可以通过对856字段相关条目的指示符和不同子字段的组合使用,把相应条目的网络地址链接著录在856字段中,从而实现纸质版与电子版学位论文的有效链接,为远程文献索取提供有利条件。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李征  
随着图书馆资源建设的不断发展、各种载体馆藏书目数据库建设的逐步完成及中外文大型数据库的大量购入,馆藏结构向纸质文献与数字信息共存转变。大量的传统馆藏资源和购入的数据库之间毫无关联给读者使用资源带来了诸多不便。而在图书馆书目数据MARC中加入856字段,是对图书馆馆藏文献进行数字化有效揭示的最好方法,可以实现图书馆馆藏资源与购入的电子图书、电子期刊及书附光盘等电子资源的有效链接。
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