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[期刊] 中国土地科学
[作者]
张清勇 鲁宁 夏浩
研究目的：挖掘丰富的历史文字资料和访谈记录，全面、细致地描述和总结20世纪80年代中国土地经济学复苏、发展与繁荣的过程与成就。研究方法：资料分析法。研究结果：中国土地经济学术研究在20世纪80年代初期复苏之后，于20世纪80年代中后期进入了繁荣期，主要表现在：各高校陆续开设土地经济学课程，一大批学者专门从事土地经济学研究，相关论文出现在各大期刊上，专门的土地经济学研究机构、地区性及全国性土地经济研究会陆续创设，一批土地经济学教材正式出版，专门的土地经济期刊开始刊行，并翻译、影印出版了国外土地经济学名著。研究结论：20世纪80年代土地经济学者的开拓和探索奠定了土地经济学教学与研究的坚实基础，新一代研究者应继承前辈的创新精神，在完善研究机构、振兴学术团体、打造学术期刊交流平台、编写高水平教材等方面多做努力，续写土地经济研究的新篇章。
关键词：
土地经济学 学术研究 20世纪80年代
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
邹进文 李俊
20世纪50年代,中国有不少学生留学欧美,其博士论文主要研究经济理论及欧美、东南亚经济问题,其中尤其是在发展经济学方面成就巨大。不少20世纪50年代的经济学博士回到国内,他们在20世纪80年代以后成为中国经济学再次走向世界的领军人物,在计量经济学、发展经济学、经济史及西方经济学名著的迻译等方面做出了杰出贡献。
[期刊] 消费经济
[作者]
杨圣明
２０世纪８０年代，改革开放给学术研究带来了春天，消费经济理论研究开始兴起。本文回顾、总结了在这一历史阶段消费经济研究的主要成果，从消费经济学的性质和研究对象、消费的作用与地位、消费模式、消费水平和生活水平、消费结构、劳务（服务）消费、消费方式等方面，对这场学术讨论进行了综述。
[期刊] 教育研究
[作者]
劳凯声
在教育学一百多年的发展中,教育学者们一直在为教育学的科学化和规范化而求索。在大多数情况下,教育活动是人们在比较、鉴别、协调、平衡的基础上进行价值选择的结果,因此,教育学不应追求那种现实中一般并不存在的假设的东西,而应揭示貌似自然的事实背后的利益关系以及由此而产生的一系列价值选择活动。这种价值选择有多种价值取向,为此,教育学注定会成为一个边界不断扩大的专门化的多学科研究领域。实际上,多学科的话语已经体现了教育学知识体系正在向开放的和多元的方向发展的趋势。在这一发展过程中,公共教育政策正成为研究者关注的重要对象,并由此产生了一系列新的学术领域和研究课题。
[期刊] 财经研究
[作者]
王玉 程霖
当前,构建中国经济学的重要任务不仅是要确定一个整体框架,而且要在各分支学科都构建起"有血有肉"的内容。在土地经济学领域,成立于1933年的地政学派,是集土地问题研究团体和国家经济建设智囊团功能于一身的重要学术流派,对近代中国土地经济学的发展和土地政策的制定产生了深刻影响。文章从经济思想史角度考察地政学派的思想渊源、理论体系和制度设计。研究发现:(1)该学派的土地经济思想是在对中国传统土地思想的传承与创新、对西方土地学说的采择与变通的基础上,进一步阐释孙中山的土地纲领而形成发展起来的一套思想学术体系;(2)该学派对中国土地经济学进行了学科界定,并在此基础上构建起土地经济学的基本框架,涵盖平均地权理论、土地金融理论、土地现代治理理论等理论探索,并提出了相应的土地改革政策设计方案;(3)该学派在土地经济学的继承、借鉴和构建过程中形成了"古今互动""中西贯通""知行合一"的思想特征,对于当前中国土地经济学乃至中国经济学的构建具有重要启示。
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
程霖 谢瑶
目前围绕中国经济学社的研究已取得不少重要成果，但聚焦中国经济学社与近代中国经济学构建的关联性研究尚较薄弱。本文以中国经济学社1925年提出并被社员躬行践履的四条宗旨为出发点，基于文献资料的系统整理和统计分析，对该社关于中国经济学构建的思想与实践探索历程进行全景式剖析。研究发现:中国经济学社在推进中国经济学构建过程中，呈现出从理论学习到实践演进再到理论建构的由浅及深、循序渐进的逻辑层次和演变路径。首先，学社重视编译经济书籍，这既表现为对西方经济学理论的引进，也体现在对中国传统经济思想的挖掘中，二者共同构成中国经济学构建的理论基础;其次是解析中国现实经济，为中国经济学构建奠定实践基础，并在相关宏观经济政策与微观经济问题方面呈现出经济学研究中国化与创新性特征;最终目标是通过精深经济学研究以实现中国经济学之构建。中国经济学社的有益探索可为当代中国经济学的构建提供诸多历史借鉴和现实启示。
关键词：
中国经济学 中国经济学社 体系构建
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张颖
20世纪80年代以来是发达国家教师教育发展最为迅速、新的理念和思想不断涌现的活跃期,是国际教师教育发展的一个关键期和剧变期。发达国家教师教育发展的趋势是:教师教育受到极大重视,教师的质量问题成为教师教育改革的焦点;教师能力重要性凸显,强调合格教师的认证标准;从职业定向到专业发展,推动教师教育的专业化;小学、中学教师培养一体化,教师教育的重心普遍上移;综合大学举办教师教育,提高教师教育专业的学术性和研究水平;加强大学与中小学的密切联系、理论与实践相结合。
关键词：
发达国家 教师教育 教师专业化
[期刊] 税务研究
[作者]
黄春蕾
20世纪80年代以来,西方最优税收理论的发展呈现出一个突出的特点,即最优税收实证理论与经验分析获得重大进展。以斯德恩(Stern)、斯莱姆罗德(Slemrod)、阿尔姆(Alm)等为代表的西方经济学家在对以前的规范最优税收理论进行总结与批判的基础上,着重研究了被前人所忽视的税收管理与执行等方面的实证理论,并将其引入最优税收理论体系中加以研究,充实和拓展了原有理论体系与框架,提高了其现实性与实用性,并提出了需要进一步研究的一系列问题。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
宋吉缮
建设世界一流大学是目前世界各国 ,尤其是发展中国家重要的高等教育发展战略 ,也是韩国重点大学的目标。本文以 80年代中期以来汉城大学的发展情况作为案例 ,系统概述了韩国迈向世界一流大学进程中的做法与经验。
关键词：
世界一流大学 汉城大学
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李泊溪
[期刊] 长江流域资源与环境
[作者]
刘兆德 虞孝感 谢红彬
长江流域是我国20世纪90年代以来经济发展迅速的地区之一。以统计数字为基础,分析了90年代长江流域经济发展速度、上中下游发展的差别、产业结构转换及外向型经济的发展过程。研究表明:长江流域经济发展速度快于全国,在全国的地位不断上升,但增长方式以粗放方式为主,一方面是依赖于大量资金的投入,另一方面是依赖于消耗大量资源,并以牺牲部分生态环境为代价的;上中下游区域经济发展的差异不断扩大;产业结构向合理化方向发展,深层次问题不容忽视,入世后产业发展将受到严峻的考验;外向型经济得到快速发展,但外向度水平仍然较低,区域差异明显。
关键词：
长江流域 态势分析 可持续发展
[期刊] 经济地理
[作者]
刘兆德,谢红彬,范宇
分析了 90年代江苏经济发展的主要特征及其差异 ,探讨了空间极化与空间扩散趋势。研究表明 ,90年代以来 ,江苏省在极化作用持续加强 ,区域差异不断扩大的同时 ,扩散效应已开始显现 ,从而使核心—边缘结构进入了新的阶段。
关键词：
区域差异 空间极化 江苏省
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
任湘怡
自从20世纪90年代以来,国际政治经济学(IPE)的研究经历了一次重要的转型。20世纪60—70年代IPE诞生之初,学者们以政治学的研究视角,视国家为统一的整体,以国际体系结构为解释变量,研究财富和权力的转换。从90年代开始,不少学者借用经济学的模型,以国家内部行为体的利益和偏好、国内政治结构为解释变量,强调国际市场和国际体制对国家政策的影响。IPE研究视角的转型,打通了国内政治研究和国际政治研究间的界限,使得国际政治经济学本身成为20年来国际关系学最富有活力和生机的领域之一[1]。本文在对90年代以来IPE研究成果做简单梳理的基础上,力图探讨国际政治经济学这一转型的意义。
关键词：
国际政治经济学 国际机制 利益群体
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
严文华
本文主要介绍 80年代以来国外组织沟通的研究概况。组织可以通过守卫者、促进者或边界管理者等对信息流进行控制。员工的组织沟通满意度受管理沟通风格、上下级关系、沟通开放性等多种因素的影响。在组织冲突中 ,沟通是解决冲突的重要手段和方法。
关键词：
组织沟通 信息控制 沟通满意度 冲突
[期刊] 现代管理科学
[作者]
俞萍萍 张为付
20世纪80年代以来,跨国公司对外直接投资迅猛发展,同时出现了发展中国家对外直接投资与跨国并购崛起的新现象,早期经典的对外直接投资理论的解释力受到了极大的削弱。文章将对1980年代之后出现的对外直接投资领域的代表性理论进行梳理与评述。
关键词：
OFDI 理论研究:评述
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