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[期刊] 经济评论  [作者] 张斌  何晴  
美国针对竞争性部门私人企业市场行为的竞争政策主要包括禁止协调市场、监察滥用市场权力、控制企业合并三个方面。 2 0世纪 80年代以来 ,由于芝加哥学派逐步取代了哈佛学派成为指导制定竞争政策的主流理论 ,以及全球经济一体化和经济结构调整的影响 ,美国的产业竞争政策发生了显著的转变 ,主要表现为放宽了对竞争性市场部门私人企业各种市场行为的限制 ,尤其对大企业兼并的态度有了很大的改变 ,但同时美国的产业竞争政策并没有放弃对垄断和限制市场行为的监管 ,保护和促进竞争仍然是竞争政策的根本目标。
[期刊] 当代财经  [作者] 朱晏  
我国的反垄断立法无论在理论上还是实践上都滞后于社会的发展现状.现阶段,经济性垄断和行政性垄断问题已日益突出并造成一定的社会危害.在我国借鉴西方成功经验的同时要克服它们只考虑经济而忽视政治的缺陷,防止盲目照搬.反垄断不仅需要专业的经济、法律人才,还必须确立高效严密的反垄断程序和周密详细的反垄断法之实体规范,并确定垄断的形式和相关责任及除外适用问题,同时,为了保证反垄断法切实执行,必须对反垄断法执行过程进行监督.
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 苏雪串  
技术创新对企业乃至国民经济发展的重要作用已经得到世界各国的认同 ,如何促进和实现技术创新成为企业决策者和政府干预经济的目标之一。企业技术创新的压力和动力与市场结构密切相关 ,而政府行为可以影响市场结构。本文分析了技术创新与市场结构之间的关系 ,并结合美国近年来出现的典型事例 ,指出有利于技术创新的市场结构是介于完全竞争和完全垄断之间的市场结构 ,政府在干预市场时 ,应以是否有利于技术创新作为重要依据。
[期刊] 经济问题  [作者] 王金花  
技术创新对企业乃至国民经济发展的重要作用已得到世界各国的认同,如何促进和实现技术创新成为企业决策者和政府干预经济的目标之一。企业技术创新的压力和动力与市场结构密切相关,而政府行为可以影响市场结构。分析了技术创新与市场结构之间的关系,并结合美国近年来出现的"新寡头经济"现象和轰动全球的微软垄断案,指出有利于技术创新的市场结构是介于完全竞争和完全垄断之间的市场结构,政府在干预市场时,应以是否有利于技术创新为重要依据。
[期刊] 税务研究  [作者] 冯守东  
20世纪80年代以来,美国政府根据不同时期的经济发展需要,推行了相应的减税计划,共实施过四个有影响的减税方案,即1981年的“经济复兴法案”、1986年的减税法案、1997年的减税法案与2003年的减税法案。这几次减税计划都有其出台的经济背景,每次减税的主要内容和实施效果有所不同,也给我国的税制完善带来一定的启示意义。
[期刊] 财贸经济  [作者] 高晋康  
在网络信息技术迅猛发展的现代社会 ,以微软公司为代表的现代高科技产业已对传统反垄断法构成挑战。微软的行为并不构成传统意义上的垄断。现代社会应当建立符合现代高科技产业特点的垄断评价与规制机制 ,这种机制不但要保护竞争 ,而且同时要保护竞争者。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 王晓雷  
本文利用来自英国《银行家》杂志“全球银行1,000排行榜”中前10强的数据,对20世纪70年代以来全球银行产业的竞争格局的演变进行了较为完整的分析。分析表明,全球银行产业的竞争格局从来就没有真正长时期稳定过。尽管都是由美国、欧洲和日本的银行主导,但不同时期美、欧、日银行之间的竞争优势和竞争劣势差异显著。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 李劲松  
本文包括理论构筑和实证分析两部分 ,在理论部分论述了市场价值与价值的异同 ,市场价值三种形式的存在条件 ,指出了西方对市场类型传统划分的缺陷 ,提出了新的划分标准。在实证部分 ,运用市场价值理论 ,对 80年代以来我国市场格局的演变作了判研 ,最后 ,作者对中国市场未来作了展望 ,进一步提出了个人见解 ,以供参考。
[期刊] 世界经济  [作者] 周翼  
微软垄断案引起了世界的关注。由于微软所在的软件产业具有明显的网络效应和网络外部性特征 ,因此 ,在分析微软垄断案时 ,许多有关市场结构和反垄断行为的传统理论已不再适用。本文利用网络经济学的原理 ,从产品定价、技术创新、捆绑销售、兼容性问题等方面对微软垄断案进行了剖析 ,并得出了与传统理论及美国联邦法官的判决不一致的结论。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 陆昂  
90年代以来,特别是克林顿政府上台后,美国政府加大了对经济的干预力度,实行了一条比较隐蔽而有成效的产业政策。同期,日本政府对其产业政策也进行了调整,但没有取得成效。本文通过对美、日两国的产业结构政策、产业组织政策、财政和金融政策的比较分析,探讨两国产业政策调整的异同,并对此做出评价。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李长胜  蔡敏  
20世纪80年代以来,美国政府通过鼓励以技术创新为核心的产业政策的实施,摆脱了20世纪70年代以来的经济发展困境,成功实现了产业转型与升级。文章从美国产业政策的理念与内涵、立法鼓励以创新为核心的产业政策的实施、推动"官产学研"合作、促进技术创新和产业化等方面,对美国政府在其产业转型与升级过程中的主要做法和经验进行了系统地梳理与总结。基于此,文章就中国当下"产业政策之争"提出在全球化竞争背景下产业政策必不可少、政府不能仅仅充当"守夜人"、产业政策需要动态调节的续航能力等建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 何逢春  
美国博士教育虽处于国际顶尖水平,但随着其社会经济的发展及政治需求的变化,到20世纪90年代,美国博士教育出现完成学位时间长、博士生辍学率高而导致博士教育高损耗现象,其原因是博士教育培养目标与社会需求不协调、资金不足、课程质量低劣和就业指导缺乏。对此,大学和博士教育研究机构采取了相应的改革措施。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 邓莉  
20世纪80年代以来,美国面临多元文化主义挑战,历届政府发起或支持课程改革,试图制定和实施全国性的统一课程标准,以维护美国的共同文化与核心价值,呈现出新保守主义趋势。与国家课程改革相呼应,美国教育新保守主义者也主张美国社会应该共享共同文化,并与政府取得联盟,积极推动国家课程的建立。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 吴坚  赵杨  杨婧  
日本自20世纪80年代提出"10万留学生计划"起,就把招收外国留学生作为重要国策之一。此后,日本的外国留学生人数迅速增长,2003年突破10万人,成为世界上最大的留学生接收国之一。在新的国际化形势下,日本又提出"30万留学生计划",从国家的亚洲战略角度重新调整留学生政策,强调留学生政策要与教育政策、外交政策、产业政策相结合。这对日本发挥其地域领导作用,促进大学的国际竞争力以及经济的持续发展,具有重要战略意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 缪学超  易红郡  
英国所有合格教师必须在履新前接受入职教师教育,其途径包括通过3~4年制的本科课程学习,获得教育学士学位(BED);或通过1年制研究生教育证书(PGCE)培训,获得相关学科的一级学位。自20世纪80年代起,英国政府出台了一系列文件和报告,以期建立国家统一的入职教师培养体系。英国入职教师培养政策渗透了一些独特的理念,如追求卓越指导水平;培养儿童保护意识;理解种族与多样性;面向特殊教育需要;发展新型合作关系等。这些政策理念为确保英国培养高质量的合格教师奠定了基础。
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