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[期刊] 高等教育研究  [作者] 王晓辉  
20世纪法国高等教育发展大体上可以划分为战后高等教育的复苏和以三个法律为标志的三个改革 ( 1 968年高等教育指导法所确立的第一次改革 ,1 984年高等教育法形成的第二次改革 ,1 989年教育指导法所引发的第三次改革 )以及 90年代以来正在进行的大学改革几个时期。本文以时间发展为线索 ,回顾与评价了 2 0世纪法国高等教育改革所经历的重大历史事件 ,对 2 0世纪法国高等教育发展勾勒出了一个总体轮廓
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王英杰  
本刊自今年第1 期起设置“百年回眸”专题,邀请有关专家学者,对20 世纪世界主要国家和地区高等教育的历程进行研究和探讨。其目的正如北京师范大学比较教育研究所博士生导师、本专题开篇的作者王英杰教授所言,回顾世界高等教育百年走过的历程,对于“认识今天世界高等教育的成就与问题,展望新世纪世界高等教育的走向,制定我国高等教育的发展规划,有着十分重要的现实意义。
[期刊] 世界经济  [作者] 王怀宁  
20世纪是人类社会有史以来获得最大发展的一个世纪。2 0世纪在取得世界经济巨大成就的同时 ,人类为此也付出了巨大的代价。在 2 0世纪相当长一段时间里 ,世界经济的发展曾经历了两种社会经济制度的竞争与较量 ,这就是资本主义和社会主义、市场经济和计划经济的并存和斗争。在当代世界社会生产力发展水平之下 ,只有市场经济才是最为适合的一种资源分配方式和经济运行机制。在 2 0世纪世界经济发展过程中 ,世界经济曾经历了数次巨大的变化 ;一个多极化世界经济格局已经在本世纪最后十几年里逐步形成 ,并且这种格局将长期延续 ;但是 ,以美国为惟一超级大国的一超多强格局一时还不会改变
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 彭斐章  付先华  
文章全面地回顾了 2 0世纪中国目录学的发展历程 ,系统地总结了 2 0世纪中国目录学的研究成果 ,对网络环境下中国目录学研究的发展趋势做了认真的思索 ,并提出了网络环境下中国目录学研究应深入研究和实践的几个课题
[期刊] 财务与会计  [作者] 葛家澍  刘峰  
一、序言为人类创造无比巨大物质财富和灿烂精神文明的20世纪过去了!新世纪将把我们带进更加美好的未来。过去的一个世纪是值得人们怀念的一百年。虽然,两次世界大战曾
[期刊] 统计研究  [作者] 黄耀春,张启良  
The paper reviews the naissance of statistical institutions of Jiangxi and the development over each historical phase.It describes thoroughly the prosperity and the recession of the statistical affairs.The statistics of the Central Soviet Period is one of the brilliant pages in the history of China statistics development history.After the Liberation,statistics work had been developed circuitously and become stronger and stronger.Since 2000,especially after China's entry of WTO,statistical projects have been facing both chances and challenges we never face before.
[期刊] 高等教育研究  [作者] 潘懋元  肖海涛  
本文分析了20世纪到21世纪初世界高等教育思想的发展历程,揭示了现代高等教育思想演变的脉络。文章从五个方面展开:20世纪高等教育思想回眸、20世纪西方教育流派及其高等教育思想、21世纪初的高等教育思想、21世纪初高等教育思想的影响与高等教育发展实践的趋势、中国高等教育的选择与回应。
[期刊] 教育学报  [作者] 洪明  
读经问题是民国初年废除读经之后围绕恢复读经和反对读经而产生的一系列论争,是我国教育现代化过程中抛给世人的一个世纪难题。百年来,关于读经的争议主要经历了四次:第一次发生在民国初年,主要围绕着袁世凯、康有为等复古尊孔和以陈独秀为代表的新文化运动者反复古斗争展开;第二次是20世纪20年代在东西文化反思过程中出现的,以1925年章士钊"读经救国"论和鲁迅的批判为标志;第三次发生在20世纪30年代抗战前夕,高潮为《教育杂志》1935年"读经专号"中关于读经的大讨论;第四次肇始于20世纪90年代,至今尚未结束。读经的论争还会继续,解决读经论争的最好态度是抱有开放心态,认清潮流,允许实践。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 邹海燕  
研究教育史学史需要研究者具有良好的史学理论和史学史的功底。《美国教育史学:嬗变与超越》一书就是外国教育史学界近年来问世的一本教育史学功底深厚的力作。本文试图从教育史学评论的角度对该书进行评价。以便我们更好地理解和欣赏该书的学术价值及其精华之所在。
[期刊] 世界农业  [作者] 王东阳  
20世纪80—90年代是欧洲有机农业发展的关键时期。随着欧洲各国和欧盟有机农业政策的介入,欧洲有机农业进入良性发展的轨道。本文从法规、补贴、销售、信息等方面简要梳理了这一时期有机农业政策发展的历史。文章在结合欧洲有机农业政策的经验与得失之后,试图为中国有机农业发展带来一定的启发。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄建如  
本文对东南亚地区主要国家 2 0世纪高等教育发展的曲折历程进行了回顾与思考。文章认为 ,本世纪 50年代以前 ,大多数东南亚国家的高等教育深受殖民统治的影响 ,发展十分缓慢 ,且与社会经济发展脱节。独立后东南亚各国高等教育的改革和发展 ,大致经历了 50- 60年代建立和完善具有本国特色的高等教育体系 ,70年代高等教育规模快速扩张 ,80年代以调整结构和提高质量为发展主题 ,90年代巩固已有改革成果并为 2 1世纪高等教育作好准备几个阶段。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄海刚  
20世纪90年代以来,在全球化、新自由主义范式以及国内人口结构和公共政策转型的共同影响下,以色列高等教育体系经历了广泛而深刻的变革,多样化、私有化和国际化成为这一时期高等教育改革和发展的核心特征。自2010年以来,以色列高等教育的改革逻辑基本沿着3个方面进行:强调关键领域学术研究的卓越性与前沿性,人才引进的高端性、精准性和PPP模式以及建立组织结构清晰、职责明确、监管透明的新高等教育治理模式。在国际竞争背景下,继续保持和推进以色列研究型大学和特定学科和研究领域的国际一流水平和声望。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈学飞  
本文简要地回顾了外国高等教育史作为一门学科在我国孕育和发展的历程,重点描述和评介了改革开放20 年来我国学者在外国高等教育通史、外国高等教育断代史、外国高等教育国别史和外国高等教育专题史等方面的研究中所取得的丰硕成果,并指明了取得这些成果的原因。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李兴业  
本文着重介绍了90年代法国高等教育发展的主要方面 ,包括国家为保证发展高等教育所制定的法律和相关政策 ,同时简要指出了当前法国高等教育发展与改革中存在的突出问题。
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