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[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
卢华语 王诗元
丹砂是一种用途非常广泛的重要矿物,早在石器时代即被我国先民认识和利用,开发历史悠久。20世纪以来,关于中国古代丹砂的研究大致经历了三个阶段:1911至1949年的研究兴起及初步发展阶段,1949至1978年的研究曲折发展阶段,1978年至今的研究迅速发展和全面推进阶段。三个研究阶段各有特色,但整体反映出丹砂研究范围更加宽广、成果日益丰硕、研究方法越发多样、研究的内容特色更加突出、研究的国内外交流逐渐频繁等趋势,这为今后的进一步研究提供了条件、奠定了基础。然20世纪以来的丹砂研究仍有许多可进一步拓展的空间,如扩大、改善研究人员的队伍及构成、丰富研究内容、注重新资料运用、开阔研究视野及创新研究方法等。
关键词：
20世纪 中国古代 丹砂研究 学术史回顾
[期刊] 图书情报知识
[作者]
谢欢
[目的 /意义]相较于中国目录学史的研究，学界对于中国目录学史研究史的梳理略显不够，通过梳理20世纪中国目录学史研究史，为新时代中国目录学史的研究与书写提供历史借鉴。[研究设计/方法 ]以20世纪以来出版的姚名达著《中国目录学史》、王重民著《中国目录学史论丛》、吕绍虞著《中国目录学史稿》、倪士毅著《中国古代目录学史》、乔好勤著《中国目录学史》、余庆蓉著《中国目录学思想史》以及柯平著《中国目录学史》7本通论性目录学史著作为研究对象，通过系统研读、分析与比较，借以梳理20世纪中国目录学史的书写路径。[结论 /发现]20世纪以来中国目录学史书写呈现出如下特点：（1）历史学、图书馆学学者是中国目录学史书写的两大核心主体；（2）线性进化史观逐渐成为中国目录学史书写的主流史观；（3）书写的焦点由“以目录为中心”到“目录与人并重”。[创新/价值]在此基础上提出了未来中国目录学史书写展望：（1）明确“目录学史”的内涵；（2）明确“以西释中”还是“以中释中”；（3）明确中国目录学史的中心是“人”；（4）探索多体裁的中国目录学史书写形式；（5）拓展中国目录学史的关注视域。
[期刊] 图书馆
[作者]
谢忠强 邢锐锐
毛泽东读书观研究具有重要的理论和现实意义。20世纪90年代以来,国内学术界对毛泽东的读书观进行了持续而深入的研究。截至目前,学术界对毛泽东读书观的研究主要围绕毛泽东读书观的理论来源、毛泽东读书观的主要内容、毛泽东读书观的现实启示等三个方面而展开,研究成果堪称丰硕,但仍存在一定的不足之处。
关键词：
毛泽东 读书观 研究成绩 不足之处
[期刊] 消费经济
[作者]
刘辉煌 邝希聪
2008年11月21-23日,由湖南商学院承办的全国第12次消费经济理论与实践研讨会在星城长沙成功举行。来自全国各高等院校、科研院所和新闻出版界的专家学者100余人参加了会议,并围绕"改革开放30年来我国消费经济学的建立与发展"这个主题进行了充分而热烈的讨论。现选择发表其中部分发言和论文,以飨读者。
[期刊] 教育学报
[作者]
王俊明
"批判地继承"是新中国处理文化、教育和历史问题的指导原则。20世纪60年代初北京师范大学《中国古代教育史》的编写就是在此原则指导下进行的。教材设计中的研究者立场、对中国教育的基本评价、研究目的等方面都体现出"批判地继承"的思想困扰,教材文本以教育思想与教育制度为基本内容,通过"唯物(先进)与唯心(落后)"的阶级分析话语和"政治思想—哲学思想—教育思想"的叙述模式来具体落实"批判地继承"的原则。对此原则的把握、二元对立的思维、研究者心态等是导致该教材以批判取代继承的原因。
关键词：
批判地继承 历史逻辑 中国古代教育史
[期刊] 中国社会经济史研究
[作者]
李尹
体现"海洋本位"的历史研究已有三十余年。三十多年来,中国海洋史研究在海洋史理论、海洋经济史、海洋政治史、海洋文化史、海洋军事史、海洋环境史等方面取得了丰硕的成果,对这些成果进行梳理与总结已很有必要。今后中国海洋史研究仍需在理论研究、学科交叉、史料扩展等方面做进一步努力。
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
张海英
[期刊] 世界经济研究
[作者]
余伟民
当前，已到了世纪之交的门槛，对２０世纪的研究已经或即将成为学术研究的热点。可以预见，当人类社会正式跨入２１世纪时，对一个完整的２０世纪的学术关切将会继续升温。从这个意义上说，２０世纪研究目前正处于一个新起点上。显然，世纪末的研究与以往的有关研究比较，...
[期刊] 教育研究
[作者]
侯怀银
本文对 2 0世纪上半叶教育学在中国的引进进行了比较全面的回顾与反思 ,具体考察了教育学在中国引进的启动时间和基本历程 ;提出引进是教育学在中国形成和发展的起点 ,但引进也导致形成了一种照搬外国教育学模式的倾向 ;为此 ,引进应具有自主意识并达到求其会通的境界 ,教育学在中国的发展必须从植入性转到生成性。
[期刊] 教育学报
[作者]
侯怀银 史慧敏
20世纪下半叶苏联教育学各学科在中国的引进有着不同的启动时间。20世纪下半叶苏联教育学在中国的引进经历了以下四个阶段:以模仿为目标的引进;以教育学"中国化"为目标的引进;以批判为目标的引进;以学术研究为目标的引进。20世纪下半叶苏联教育学在中国的引进,不仅确立了马列主义在中国教育学中的指导地位,影响了中国教育学学科体系的构建,而且提供了编写教育学教材的参考模式,拓宽了中国教育学研究者的视野。20世纪下半叶苏联教育学在中国的引进给我们提供了以下重要启示:引进要处理好政治、意识形态与学术的关系;引进要与研究外国教育学的产生和发展相结合;引进要与继承本国传统相结合;引进要与建设中国教育学相结合。
关键词：
20世纪下半叶 苏联教育学 引进
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
于渤 朱彬
20世纪后20多年里,中国能源系统取得了显著的成效,有利地支持了中国经济的快速发展。在21世纪前期中国的经济发展、国家安全和环境保护面临能源新的挑战,这种挑战从某种程度上讲,比20世纪的解决能源供应问题更为复杂,能源问题将再一次成为中国发展的首要问题。
关键词：
能源供需 石油安全 能源环境
[期刊] 图书馆
[作者]
李晓新 史文娜 付璐 王玫
研究显示,社会资本能够有效地促进社会进步与发展。近年来,在图书馆学的研究中,社会资本理论应用的理论意义在于为图书馆学研究提供了新的理论视角,实践意义在于发现公共图书馆新的社会角色。
关键词：
社会资本 公共图书馆
[期刊] 经济地理
[作者]
许学强,周素红
在收集和整理1980—2000年国内主要地理及相关期刊和外文相关期刊的基础上,对80年代以来我国城市地理学的发展进行回顾。分别从城市空间结构、区域城镇体系、城市化、新领域与新方法以及其他相关研究等方面,总结我国城市地理学研究领域和主要研究成果,分析研究趋势,并借鉴国外的经验,展望我国城市地理学的发展。
关键词：
城市地理学 综述
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文献计量分析
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