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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
邱均平 丁敬达
对1999-2008年我国图书馆学研究热点、结构以及特征进行关键词词频分析和共词分析,进而绘制出战略坐标图来分析我国图书馆学九大研究结构的发展动态。通过对高频关键词的逐年扫描,将68个高频关键词分为四大类,揭示出四种变化态势;从人文、技术、管理和综合四个维度对前后五年新增或增幅较快的84个低频词进行透视和分析,推断出未来我国图书馆学研究存在八个微观发展主题。未来的研究可以根据《中国分类主题词表》及对新生词的统计建立标准主题词表,利用得到的完整词频进行统计分析;另外结合引文分析和作者共被引等文献计量方法来完善实证研究是一种更为客观、准确的研究方法。
关键词：
图书馆学研究 中国图书馆学 实证分析
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
邱均平 丁敬达 周春雷
为深入揭示我国图书馆学研究的阶段性发展变化,为我国图书馆学领域论文选题、科研立项和学科规划提供决策和参考信息,本研究采用关键词词频分析和共词分析方法,以中国知网论文数据库为数据源,选取《中国图书馆学报》等七种代表性学术期刊,对1999-2008年刊载文献进行分析,统计出反映最近十年内图书馆学研究热点的高频关键词68个,概括出当前我国图书馆学领域存在九大研究结构。这些研究结构与社会大背景密切结合,呈现出管理、技术、人文和相互融合等四个研究维度以及面向应用、立足服务、深化发展的特征。图2。表5。参考文献19。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘宏
为了掌握我国图书馆博客的研究现状、研究主题分布、核心作者、核心文章与研究趋势等,文章以中国期刊全文数据库为数据源,对1999-2008年间收录的图书馆博客研究论文进行统计与分析,探讨我国图书馆博客研究现状和不足之处,进而提出深化研究的方向。
关键词：
图书馆博客 统计分析 引文分析
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
金胜勇 贾东琴
为明晰我国现阶段图书馆评估研究的现状,并为图书馆评估实践提供理论参考,本文采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、作者分布、文献期刊来源和主题分布四方面,对国内1999—2008年关于图书馆评估研究的文献进行分析,并对研究的主要内容进行评析。研究发现,当前的图书馆评估研究存在诸多问题,如理论研究缺乏系统性、缺乏实证研究等;但也存在评估理论逐步深化、评估机制趋向规范等发展趋势。
关键词：
图书馆评估 指标体系 评估方法
[期刊] 图书馆
[作者]
马恒通
建国50年来,中国图书馆学界对图书馆学研究对象进行了热烈的讨论,有文章对15种代表性观点作了评论,认为,它们都没有揭示出图书馆的本质。坚信在21世纪定能完成这一艰巨任务。
关键词：
图书馆学 研究对象 评论 新中国
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘晓波
采用关键词共现分析方法,分别对图书馆学、情报学研究论文的高频关键词进行统计分析,进而得出我国图书馆学、情报学的研究特征。在此基础上,从逻辑起点和基本支撑角度两个视角比较分析两个学科研究的差异性:图书馆学以图书馆事业为逻辑起点,以人文为基本支撑角度;情报学则以信息开发为逻辑起点,技术是其传统支撑角度。
关键词：
图书馆学 情报学 研究特征 比较分析
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
袁毅 潘颖
我国图书馆学情报学研究主题现状分析袁毅潘颖（中国矿业大学图书馆江苏２２１００８ＡｂｓｔｒａｃｔＢａｓｅｄｏｎａｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅａｒｔｉｃｌｅｓｏｎｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｃｉｅｎｃｅｉｓ－ｓｕｅｄｉ...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王知津 闫永君 贺婷婷
通过问卷的形式,对我国图书馆学研究生教育进行了比较详细的调查。调查内容涉及到入学考试、研究方向、授课方式、考试形式、课程设置、学术交流、导师对学生的指导、毕业论文的选题与撰写、就业取向以及科研成果等16个方面。根据调查统计的结果,经过数据分析,对目前我国图书馆学研究生教育提出一些建议。
关键词：
图书馆学教育 研究生教育
[期刊] 图书馆
[作者]
石婷婷 路锦怡
为了探究实证研究方法在图书馆学研究中的应用现状，文章对近十年来图书馆学领域核心期刊发表的实证研究论文、采用实证研究方法的国家社科基金项目、以实证研究方法为主题的会议与培训进行系统梳理与总结。研究发现，近十年来，实证研究方法在图书馆学期刊载文中的应用呈现出平稳发展的状态，在国家社科基金项目中则表现出一定的波动。在对实证研究方法的科学普及与推广上，会议与培训发挥着重要作用。总体而言，图书馆学领域实证研究方法的应用还有很大的提升空间，未来的实证研究应向着规范化、跨学科、混合化与大样本化发展。
关键词：
实证研究方法 图书馆学 研究方法
[期刊] 图书情报工作
[作者]
罗贤春 姚明
梳理改革开放新时期以来图书馆学研究的人文学派、技术学派、实证学派的形成与演变,并从历史继承、国外引入、现实学科定位等3方面分析3个学派产生与演变的原因,认为3种研究倾向在各自独立发展的过程中会互相借鉴、互相融合,体现了图书馆学内部整合,外部渗透,正逐渐成为人文社会科学知识基础的趋势,是未来一个时期图书馆学发展的重要方向。
关键词：
图书馆学 学派形成 学派演变
[期刊] 图书馆
[作者]
柯平 苏福
文章通过对２０世纪８０年代以来的研究图书馆学研究方法的著作和期刊论文进行统计和概括，运用词频统计和内容分析的方法，总结出图书馆学研究方法类文献的规律，从中分析了目前我国图书馆学研究方法中存在的主要问题，提出今后图书馆学研究方法的趋势和展望。
关键词：
图书馆学 研究方法 专门方法
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘文云 李勇
对2005年我国31个图书馆学硕士研究生教育招生单位进行了统计分析,主要统计分析了招生人数、地区分布、研究方向、专业课和复试课、同等学历加试课、专业所在部门以及选择导师情况等,提出了几点建议。
关键词：
图书馆学 研究生教育 统计分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
马恒通
文章对新中国 50年来图书馆学基础理论的主要方面 :研究对象、体系结构、理论基础、研究方法、图书馆属性和学科性质等研究状况进行了综述
关键词：
图书馆学 基础理论 综述 评价
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
程焕文 潘燕桃 倪莉 邱蔚晴
采用问卷调查的方法,调查了我国22个图书馆学院系的基本情况,在此基础上全面地分析了1999年至2003年我国图书馆学教育在专业设置、专业教学、师资结构、学生情况等方面的进展状况。认为进入21世纪以后,我国图书馆学教育开始进入了一个新的发展时期,但存在着专业的地理布局和教师学位结构不够合理等问题。
关键词：
中国图书馆学教育 1999~2003年
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
程焕文 潘燕桃 倪莉 邱蔚晴
4学生情况4.1学生结构 根据对全国22所图书馆学院系的调查,截止2003年5月,22所图书馆学院系图书馆学专业在校学生一共有3600人,其中本科生2185人,约占学生总数的61％;硕士研究生262人,约占学生总数的7％:博士研究生60人.约占学生总数的2％:硕士课
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