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[期刊] 教育学报
[作者]
冉乃彦
通过两次对小学生诚实品质的调查,在诚实的“认识、形象储存、行为、动机、环境和评价水平”六方面进行了比较研究。相隔17年,小学生的诚实品质有许多重要的变化,这对学校、家庭、社会和研究单位提出了新的要求。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
施侣婴 陆琴 常欣
运用修订的儿童社会期望量表(CSD),采用多因素实验设计,测查了1-5年级高、中、低三类社会赞许性水平的197名小学生在积极、消极、中立三种教育情境下诚实性行为的差异。结果表明:(1)社会赞许性的高低会对被试的诚实性行为造成显著影响。社会赞许性越高,儿童发生不诚实行为的可能性就越大。(2)教育情境与年级因素存在交互作用。在积极的教育情境下,年级因素对诚实行为的作用显著。随着年级升高,儿童出现不诚实行为的概率增加。在消极与中立的教育情境下,年级因素的作用不显著。(3)教育情境与社会赞许性存在交互作用。在消极情境下,社会赞许性的高低会对儿童的诚实性行为造成显著影响,儿童的社会赞许性越高,其发生不诚...
关键词：
小学生 社会赞许度 教育情境 诚实性行为
[期刊] 调研世界
[作者]
李升 黄造玉
本文以２００５年和２０１３年对北京流动人口的两次调查数据为基础，依照社会心态测量的４个维度＂社会情绪—社会认知—社会价值观—社会行为意向＂，对流动人口社会心态的状况进行了分析。研究结果表明：流动人口的社会心态呈现出＂变动性—稳定性＂、＂积极性—消极性＂、＂城市性—农村性＂特征并存的特点。针对流动人口社会心态的特征表现，提出应通过完善流动人口权益保障、改善流动人口社会关系等方式，培育流动人口积极的、正向的、稳定的社会心态，以促进流动人口的主体城市融入。
关键词：
流动人口 社会心态 城市融入
[期刊] 中国人口科学
[作者]
马瀛通
进入70年代后,我国的计划生育由城市推广到农村。整个70年代的人口控制,使人口出生率、自然增长率几乎一直呈大幅度下降。进入80年代后的1981年和1986年,人口出现了两次回升。比较分析与研究这两次人口回升的原因、特点、差异,对于完善、稳定生育政策,正确认识当前人口控制与计划生育工作,对于统一思想认识,有效控制人口都具有十分重要的意义。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
田洪志
本文采用波动因素时点分解方法，选择国际原油市场的供给、需求等指标，对２０１４－２０１５年与２００８－２００９年国际油价的下跌因素进行月度分析。研究发现：世界经济增速放缓是２０１４－２０１５年油价持续下跌的主因。ＯＰＥＣ的原油不减产决定、国际金融市场的预期逆转共同导致油价在２０１５年进一步下跌。而２００８－２００９年油价的短暂下跌主要是由投机基金的撤离、发达经济体遭受全球金融危机后原油需求减少所导致。政策层面预示着我国在关注原油需求萎缩的同时，须及时评估供给侧因素，并采取合理措施。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孔企平 杨莉
促进中小学生数学学力发展是数学教育的重要任务。本文选用了日本"全国学力调查"小学六年级数学试卷,对中国五省部分六年级学生的数学基本知识的掌握情况和灵活应用的能力进行测试,并与日本同龄小学生进行比较,分析两国小学生数学学力的异同,对我国数学课程与教学改革进行一些思考。
关键词：
数学学力 学习评价 中日比较 数学教育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
景华锋
小学生在美术课本内容、造型练习内容、生活内容上都有自己独特的审美趣味,并影响着审美教育活动。本文通过10个相关问题的调查研究,了解新时期小学生的审美趣味,提出调整、充实美术教学内容和改进美术教学方法的建议。
关键词：
审美趣味 审美 情感 技能 欣赏 价值观
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
卢兆彤
本文对建国后 1 952年和 1 992年开始的院校调整作了比较研究 ,重点探讨了两次高校合并的结果、特点及制约因素 ,并就此对合并工作提出了几点建设性的意见
关键词：
高等学校 合并 管理体制
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
徐连东
对１９８８、１９９３年两次通货膨胀的比较及其相关问题分析徐连东改革开放以来，我国共出现了两次大的通货膨胀：一次是在８０年代中后期，确切地说是从１９８４年下半年开始，到１９８８年达到膨胀的高峰；一次是在９０年代前期，即从１９９２年初开始、１９９３年６月...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨恒平
在回顾穗港两地中小学生信息素养教育发展概况的基础上,对二者在信息素养教育体系规范、运作模式、推行策略和师资培训等方面的异同进行比较,指出广州可以通过制定切合地方特点的信息素养标准、采取多元化信息素养教育策略、改变传统教学方式和健全教师信息素养教育机制的措施,实现中小学生信息素养教育水平的全面提高。
关键词：
信息素养 香港 广州 中小学生
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张树东
本研究选取了310名小学1-4年级学生,通过验证性因素分析得到以下结果:小学生的数字加工和计算能力由听觉模块、视觉模块和量的类比模块组成,不同的功能模块与特定的数字表征形式相联系,听觉模块主要与数字的母语表征形式有关,视觉模块主要与阿拉伯数字表征有关,量的类比模块主要与量的类比表征有关。
关键词：
小学生 数字加工 计算 结构
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陶晓瑛
本研究于2005和2012年分别选取759和923位高职生为被试,采用"大学生自信问卷",比较"80后"和"90后"高职生自信水平的差异。结果表明:两者的总体自信水平没有显著差异,但子维度上却出现了值得关注的变化:"90后"高职生"动手操作"、"综合确认"、"同学他人"水平比"80后"显著提高,但"90后"高职生有更多的"否定自我"倾向,"家人老师"、"健康素质"的信心显著不如"80后"高职生。
关键词：
高职生 自信心 浙江省 80后 90后
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张静 张冲 官群
采用问卷调查方法对四川省重灾区中小学生积极心理品质的智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制和超越这六个维度进行了问卷调查。结果表明:(1)灾区中小学生积极心理品质的各项指标得分均处于理论的中等水平。(2)灾区男生在"智慧与知识"方面得分明显高于女生,而女生在"仁爱"方面的得分高于男生;中学生的"智慧与知识""勇气""仁爱""节制""超越"五个维度的得分高于小学生。(3)灾难中受灾严重的学生在"勇气"和"超越"维度的积极心理品质表现更好一些。(4)灾后接受心理援助的学生在"节制"方面不如未接受心理援助的学生。研究者还对调查研究的结果进行了分析讨论,以期为灾难后学生心理重建的有效开展提供参考。
关键词：
地震灾区 中小学生 积极心理品质
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘玉娟 孟万金
通过文献分析,将小学生积极道德品质确定为可信任、尊重、责任感、公正、公民意识五个维度。以1769个小学生为被试,通过两次取样测试,编制了小学生积极道德品质测评量表。通过对量表内部一致性信度、分半信度、结构效度的检验,表明小学生积极道德品质测评量表具有较好的理论构想、良好的信效度指标,是研究小学生品德发展的一个有效工具。
关键词：
积极道德品质 小学生 测评 量表
文献操作()
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文献计量分析
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