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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
冯卫斌
近 2 0多年来 ,我国的高等教育进行了深广的改革 ,其中尤以教学改革为重点。改革源于新形势下社会对于人才需求的变化 ,特别是专业、规格等方面的不同要求 ,对人的综合素质的较高期望。改革主要在专业目录、教学制度与教学计划、教学内容和课程体系、教学方法与手段、培养模式等方面着力 ,以培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高且能很好地适应社会变化的人才。改革取得了较为显著的成效 ,各高校不仅为国家建设输送了大批优秀人才 ,且自身的力量也得到了加强 ,使得近几年不断扩招而又不降低教育质量有了必要的保证。
关键词：
高等教育 教学改革 动因
[期刊] 图书情报知识
[作者]
盛洪
出版高等教育是出版事业的重要组成部分 ,其重要性日渐受到出版界、学术界和教育界的重视。本文检索了 1995年以来国内报刊上发表的有关出版高等教育的论文 ,对近年来业界关注的有关热点问题进行了分析。
关键词：
出版 高等教育 研究
[期刊] 教育研究
[作者]
胡建华 陈玉祥 邵波 李莉 李昕 杨启光
在改革开放30年来我国高等教育的改革与发展过程中,教学改革始终是主要内容之一。素质教育、通识教育、创新教育等理念的发展为高校教学改革提供了指导思想,专业设置、学分制、选修制、教学管理制度等方面的制度改革构成了高校教学改革的基础,教学内容、课程体系、教学方法的改革与教学手段的更新以及教学评价体系的构建使得高校教学改革在保证与提高教学质量,培养适应社会发展需要的合格人才方面发挥了重要作用。
关键词：
改革开放 高等学校 教学改革 教学质量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蒋凯 陈学飞
本文研究了中美高等教育交流对我国高等学校教学改革的影响 ,认为对我国高等学校的课程与教学内容变革、教学方法变革和教学管理体制变革等产生了有力的推动作用。同时认为 ,美国经验是推动我国高等学校教学改革的重要因素 ,但只是作为外因起作用 ,并不是根本动因和全部外来经验
关键词：
高等教育 国际交流 美国 教学改革
[期刊] 中国远程教育
[作者]
万言
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈艳杰
当前,成人学习需求不断增多,"反推"机制已成为成人高等教育人才培养模式的方向。为了能够更好地推动成人高等教育事业健康发展,在人才培养过程中实施"三分法"人才培养模式,即"分类—分层—分段",坚持"三分多维"教学设计,倡导"三需并举"教学原则、"三化同步"教学手段,落实"三层融合"教学方案以及"三成合一"教学定位,全方位推动成人高等教育人才培养模式转型。
关键词：
成人高等教育 三分法 人才培养 教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
方霞 陈秋计
加拿大高等教育水平在北美乃至全世界都堪称一流。以国家留学基金委的西部项目为契机,在加拿大萨斯喀彻温大学进行访学、调研,分析了加拿大高等教育的优势,结合新疆高校现有的培养模式,得到了相应的启示,对新疆高校教学改革具有参考意义。
关键词：
加拿大高等教育 教学改革 新疆高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘琼
近几年慕课以迅雷不及掩耳之势赢得了越来越多的人们的青睐，英国、美国、澳大利亚等国家都有了自己特征鲜明的慕课课程。学术界一度因为慕课热而激烈讨论其对传统高等教育的冲击和影响。本文试图探讨在此形势下如何借力慕课实现高等教育教学改革的突破。
关键词：
慕课 高等教育 教学改革
[期刊] 教育研究
[作者]
刘海燕
以学生为中心的学习是欧洲博洛尼亚进程关于高等教育教学改革的核心理念,也是当前欧洲大学教学改革的重要命题。"以学生为中心的学习"是一种强调学生在教学过程中的主体地位,以学生可迁移能力培养为导向,以引发学生学习为目的,重视学习效果,与"以教师为中心的传授范式"相对应的新教育教学范式。"以学生为中心的学习"对欧洲高等教育产生了深刻影响:教学重要性日益被认可,学习成果得到普遍应用,教师的专业化发展、教学创新得到持续关注,学生支持服务日臻完善,学生参与大学治理愈发普遍等。"以学生为中心的学习"是发达国家高等教育教学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘一凡
文章论证了从宏观层次上管理教学改革的运作方式,提倡教育行政领导部门不仅就高等教育的教学改革作出决策,而且采取一些比较系统、全面的管理方式。这种管理方式完全有别于50年代形成的统一管理模式,能推动教学改革突破重点,向纵深发展。
关键词：
高等教育 教学改革 宏观教学管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
教育部高等教育司副司长葛道凯博士2004年9玛12日在中央广播电视大学25周年校庆期间举办的“远程开放教育论坛”上发言,他分析了目前我国高等教育改革和发展的特点,对远程教育的深化改革提出了一些探讨牲的课题,本刊特刊出以飨读者。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王依群
高等教育是我国教育事业的重要组成部分,当前我国高等教育的发展无法满足新时代人才培养的需求。传统的高等教育方式存在一定的弊端,在高等教学改革过程中,应转变传统的高等教育教学方式,从学生未来发展变化的需要出发,加强公共课教学和人文素质的培养,不断提高学生的就业能力和持续发展的能力。
关键词：
高等教育 教育教学 改革方式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王义银 曹长青 芦静蓉 张丽敏
随着我国社会经济的发展,成人高等教育呈现出了新的需求特点,如何进行供给侧改革,优化成人教育资源要素配置,提高教育质量,已成为摆在我们面前的突出问题。分析了成人高等教育资源供给现状,探讨了成人教育以单元式、模块化、应用型为依托的教学改革实践路径,以期达到重构课程体系,专注网络精品课程建设,实现有效、优质资源供给的目的。
关键词：
资源供给 教学改革 重构 课程体系
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴合文
政策工具是政府为解决社会公共问题或达成一定的政策目标而采用的可以控制的手段。任何一种政策工具都有其发挥作用的条件和假设。对改革开放以来我国高等教育政策工具演变的分析可以看出,要在复杂的高等教育改革中顺利实现政策目标,必须在公众参与和民意调查基础上识别政策目标群体的态度、价值观、行为方式等特性,并在此基础上选择合理的政策工具,这是高等教育政策执行科学化和民主化的必要前提。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余小波 范玉鹏
改革开放以来,我国高等教育思想的演进主要经历了四个阶段。其基本逻辑是,人才观从重视知识传授,到强调能力发展,再到全面素质提升;价值观从服从政治需要,到服务经济建设,再到主动促进人和社会的发展;发展观从外延式发展到内涵式发展;改革观从单一局部改革到全面综合改革。改革开放以来高等教育思想的演进带给我们的主要启示是,必须始终坚持正确思想的引领,坚持思想解放,坚持与中国国情紧密结合,坚持集中最广大人民群众的智慧。
关键词：
改革开放 高等教育 教育思想
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