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[期刊] 中国高教研究  [作者] 崔鹤  
利用Histcite软件及中国引文数据库自带分析器,分别对Web of Science核心合集和中国引文数据库(期刊)收录的高等职业教育科研论文进行文献计量学研究,并从引文角度对国际、国内期刊近40年刊发的高等职业教育科研论文进行脉络分析。研究发现:国际、国内期刊在发文量上呈现相似的时间曲线,而国内高等职业教育研究起步和形成规模的时间都略晚;国内期刊发文在数量上有优势,但高被引特别是同行高被引文章较少,且篇均参考文献量也较少;欧美等国家的研究多产生于研究型大学,而我国的相关研究主要出自高职高专院校;高等职
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郭财强  司莉  
全面了解图书情报学(LIS)学科知识影响力,对于明确LIS的学科地位具有重要意义。以WoS数据库为数据源,将2000—2019年间LIS 573篇高被引文献作为知识输出源,通过回溯的方式获取来自非图情学科的施引文献85638篇,参照比格兰模型对施引文献所属学科进行划分,利用LDA主题聚类对施引学科主题及其演化特征进行分析。研究发现:LIS知识输出至多元的学科和主题。(1)来自其他学科的施引文献整体上呈上升趋势,其主要施引学科(按降序排列)依次为医学、计算机科学、管理学、经济学、教育学、社会学、心理学、新闻传播学、地球科学、工程学、生物学、政治学、化学、农学等。(2)从主题分布情况来看,来自其他学科的施引文献主题多元,且这些学科的不同主题对LIS学科知识的引用均处于不断上升的趋势,同时不同学科主题演化呈现不同的特点。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 唐云富  王佳  
基于CNK《I中国引文数据库》的统计分析显示:《比较教育研究》2000年~2009年发文量稳步提升,所载论文篇均引文量、下载量、被引量大,逐年上升之势明显。引用文献以国外原始文献为主。该刊引用和被引用的中文期刊多为教育学名刊和全国中文核心期刊。该刊所发基金论文量大、被引率高,已成为刊发国家重要科学基金论文的主要期刊。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 康红芹  
通过对CNKI《中国引文数据库》中《中国职业技术教育》的各项指标进行统计分析,结果发现,《中国职业技术教育》的发文量大、被引频次高;期刊引用和被引排名较高;基金项目种类多,重量级基金论文比重大;H指数较高,高被引频次论文数量多。
[期刊] 财会月刊  [作者] 马凌远  张胜利  
以WOS与CNKI平台2012~2022年发表的企业ESG表现相关文献为基础,借助信息可视化软件CiteSpace明确企业ESG表现的理论基础,甄别知识结构,梳理演化路径,探索研究热点和发展趋势。研究发现:相较于国外,国内关于企业ESG表现的研究起步较晚,目前影响力还较为欠缺;国外研究聚焦ESG与竞争战略融合赋能企业可持续发展,而国内研究侧重于ESG赋能企业环境治理;国外学者关注治理结构作用于企业ESG表现的管理层面,国内学者更为关注ESG表现的评价标准和信息披露质量等方面的制度构建。未来关于企业ESG表现的研究可以从丰富基础理论、拓展研究维度、健全评价体系及强化监管等方面展开,进一步对企业和社会可持续发展提供理论支撑。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  汤建民  
综合运用词频统计法、知识图谱法和内容分析法,对十多年来我国高等职业教育研究论文的研究数量、研究主题和作者队伍等情况进行了历时性的文献计量分析,发现:我国高等职业教育研究近年来取得了一些进步,但还处于较基础的阶段,离一门成熟的学科还有较大的距离;近十年来我国高等职业教育研究大致经过了三个阶段,第三阶段的研究呈现出"职业教育"、"高职教育"、"高职院校"三中心的特点;我国高等职业教育从职业教育中孕育,职业性是高职教育的内生属性,高等性是高职教育的后生外发属性;高等职业教育研究已初步独具气象,形态上已逐渐与高等教育研究接近,并正朝高等教育研究方向发展。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 樊贵莲  庞紫云  郭淑芬  
以1988—2015年间国际产业集群研究文献为分析数据,运用CiteS paceⅢ信息可视化软件,通过对文献共被引、关键词共现、国家合作网络等进行知识图谱分析,从时间和空间两个维度,微观、中观、宏观多个层面对国际产业集群研究状况进行梳理。研究发现,外部经济理论、竞争优势理论、知识管理理论等是产业集群研究的知识基础;产业集群研究演进可分为四个阶段,研究主题涉及战略、绩效、网络关系、知识溢出、集群政策等,而产业集群与全球价值链、与全球网络、与社会经济结构调整等问题,将是未来一段时期该领域研究的重要课题;美国、
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 邱均平  董克  
科学文献之间通过引用关系构成了特定研究主题的知识网络,其单向无回路的特征揭示了学科主题的知识结构和发展过程。本文以WOS数据库中XML研究论文所构成的引文网络为例,利用引文关系权重与文献节点权重确定核心文献,并在此基础上从阈值和权值"高地"两个角度对核心文献进行聚合。研究发现:文献核心程度的确定过程充分考虑了不同引用实质上的重要程度区别,据此计算得到的引文和文献节点权重能够准确反映文献的质量;阈值聚合能够迅速发现整个学科发展过程中最核心的文献和引文;权值"高地"聚合分析结果更为多样,并能弥补阈值聚合在揭示次重要子结构方面的不足,发现整个知识体系发展过程中丰富的研究维度。图6。表4。参考文献11...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曾嘉灵  尚俊杰  
本研究基于Web of Science (WOS)数据库中的"社会科学引文索引"(Social Sciences Citation Index, SSCI)子库,选取教育技术领域9份SSCI期刊作为文献来源,调研其刊载的2013年至2017年教育游戏实证研究文章。研究首先采用文献计量法对452篇国际教育游戏研究论文的整体发展情况进行分析和描述,发现目前国际教育游戏研究以实证研究为主,对其的分析与梳理能够为国内研究者提供具有参考价值的经验。初步分析发现,目前该领域的研究热点主要集中于教育游戏环境设计、教育游戏成效、学习者动机、游戏化教学策略等。基于计量分析结果与已有的教育游戏相关综述文献,建立了内容编码体系,对筛选出的113篇国际教育游戏实证研究论文进行编码并形成的包括教育游戏的设计与开发、教学应用和教育评估三个维度的内容分析框架。基于此,进一步对实证研究文献进行全景式内容分析,总结出如下特点和趋势:(1)在设计与开发研究方面,聚焦优质学习体验的创造,关注个性化学习的实现;(2)在教学应用研究方面,出现内部认知和轻度游戏化新视角的转向;(3)在教育评估研究方面,出现游戏化评价方式的不断探索,实现科学、有趣、有效的评估。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄明涛   彭嫚丽   莫玉音  
在党和国家高度重视劳动教育和劳动育人的背景下,探寻国际劳动教育研究的热点和发展趋势具有十分重要的意义。运用Citespace文献分析工具,对2000-2023年Web of Science数据库收录的1055篇有关劳动教育的核心文献进行实证分析发现,从2009年起,国际劳动教育研究的文献迅速增长,2017年至今,年均发文量超过60篇。美国学者在该领域的发文量最高,英国、德国、中国、澳大利亚、西班牙和巴西也是劳动教育研究的重要国家。从发文期刊来看,《社会和行为科学》《教育经济学评论》《高等教育》和《应用经济学》等期刊发文量位居前列。研究热点主要包括劳动教育理念及相关政策、劳动教育与个体成长、劳动教育课程与师资建设、劳动教育与劳动力市场、劳动教育与经济社会之间的关系研究等方面。其中高被引论文的研究主题主要集中在劳动教育与劳动力市场之间的关系研究方面,说明了学术研究的实践导向。基于此,我国继续深化劳动教育研究的方向是:加强劳动教育的政策体系研究,加强对劳动教育实施效果和劳动力市场问题的研究,加强劳动课程体系和劳动师资问题的研究,加强劳动教育的实证研究。
[期刊] 软科学  [作者] 马腾  曹吉鸣  申良法  
以1994~2015年WOS引文数据库下知识转移相关文献为数据基础,运用Cite SpSCe iii对数据进行可视化分析。研究发现:知识转移可归纳为五类研究视角;三条研究基本路径;分析得到知识转移的研究前沿——知识转移与创新的内在联系;运用复杂网络方法研究知识转移问题。研究热点集中体现在:创新、并购中的知识转移、项目型组织的知识转移等。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 尤建新  任斌  邵鲁宁  
本文采用引文分析法、信息可视化软件CiteSpace II和Web of Science数据库收录的1990~2011年发表的以吸收能力为主题的文献,构建了吸收能力研究文献共被引和主题词混合网络,对网络中的中心主题词和关键文献进行了解读,发现了吸收能力研究的三条理论演进路径;然后通过对突现文献和热点文献的分析发掘出吸收能力研究的前沿热点——企业战略联盟和知识网络结构,并在此基础上构建了吸收能力研究相关理论演化框架,提出了吸收能力的研究维度,并为未来开展吸收能力理论和实证研究提出了若干建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 王文  王纾  
当前学习投入研究在国际范围内显现出旺盛的学术生命和巨大的发展潜质。以科学引文数据库近四十年的英文文献为依据,使用文献计量方法分析学习投入研究的文献数量、国家地区、主要作者等分布特征,描绘国际学习投入研究的知识图景及中国学者在其中的位置和贡献,发现该领域研究热点集中在建构理论概念、探索影响机制、多元研究对象以及实证研究方法四个方面;具有融合教育心理、高等教育、教育信息技术等多学科研究的稳定知识基础。从发展趋势看,基于"全美大学生学习投入调查"的研究体系正在被重新审视,同时"行为—情感—认知"三维度心理结构已被普遍接受,目前社会文化观正在成为新的研究视角,未来"科学—技术—工程—数学"(STEM)教育中的学习投入问题将受到更高关注。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 万伟平  
经济对高职教育产生着先导性和决定性的影响。近10年来,伴随着中国区域经济协调发展,高职教育的区域发展差异呈逐步缩小态势;在产业结构的升级换代过程中,第三产业高职教育得到跨越式发展;随着民间资本的快速发展壮大,民办高职教育获得迅猛发展。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 张璐  赵爽  任慧  张强  长昊东  
以Web of Science数据库收录的1987-2016年国际创新理论文献为研究对象,对国际视阈下创新理论研究进行述评。采用文献计量方法对创新理论研究的科研力量分布、核心作者合作网络、文献共被引和研究热点演化等内容进行分析。结果发现:创新理论研究热门区域主要集中于美国和欧洲;开放式创新、农业创新系统、青光眼诊断创新、知识密集型服务、创新指标是国际创新理论的5个主要学术集群;组织创新、吸收能力、动态能力、开放式创新和产品结构创新是国际创新理论领域的研究热点与趋势。
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