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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周亚  
20世纪40年代是美国图书馆学教育的重塑阶段。1947年,图书馆学教育家哈里特·贺维在丹佛大学图书馆学院实施“丹佛计划”,建立了一年制硕士教育项目。该教育模式在美国图书馆学教育界引起了强烈反响与争论。以丹佛模式为代表的一年制硕士项目在全美图书馆学院得到迅速推广,图书馆学学士学位逐渐取消。丹佛大学的图书馆学学制改革促进了1951年《图书馆学院认证标准》的产生,有利于缓解战后美国图书馆员的紧缺状况。在丹佛大学教育改革和1951年图书馆学教育认证标准等方面的推动下,硕士学位逐渐成为美国图书馆学教育的主要学位制度
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郭晶  兰小媛  宋海艳  高协  汤莉华  谷肇骞  
伴随着高校图书馆学科馆员工作的日益深化,需要制定出一套具有普适性的学科馆员能力标准与资质认证规范,以指导学科馆员的培训与业务发展。借鉴国外图书馆经验,依据我国职业认证制度的现状以及学科馆员工作的业务实践与能力要求,提出一套"中国高校图书馆学科馆员能力标准体系",并构建与之相适应的资质认证规范,论述设计的思路、指标、框架和主要内容,同时,提出资质认证的操作方法。
[期刊] 图书馆  [作者] 邵显升  
文章依据化学反应的原理,阐述了图书馆在推进社会主义新农村建设,提高农民文化素质、增强农民信息意识、帮助农民更新观念等等方面具有催化剂的促进作用。
[期刊] 图书馆  [作者] 田华  鄢喜爱  
WEB2.0是一种以用户为中心的网络技术,它带来了信息传播的根本变化。文章介绍了WEB2.0的理念和典型技术,对图书馆传统信息服务模式的弊端进行了分析,最后讨论了如何在图书馆中充分融入WEB2.0,使信息服务模式尽快地从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变。
[期刊] 图书馆  [作者] 兰小媛  
文章指出公共图书馆作为民主进程中的指示灯,可以反映出一个国家民主程度,结合我国图书馆服务现状,探讨了我国民主发展现状;着重阐述了公共图书馆在促进民主进程中的三大作用,并号召中国图书馆界为营造“学习型社会”做出应有的贡献。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李红  缪家鼎  
美国图书馆协会的丹佛决议,从8个方面界定现代图书馆员应该具备的专业基础能力。针对近年来"985"、"211"高校图书馆引进的研究生学历人员大多为非图情专业硕博士生的现实,同时针对现阶段中国高校图书馆的现状,对丹佛决议进行地更符合中国实际的详尽解读,并对这一决议加以推介,希望能帮助具有扎实的学科专业背景的高学历人才迅速成长为合格的图书馆员。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴慰慈  谷秀洁  
2008年国内图书馆学的研究热点主要集中在下述十个方面:数字信息资源发展政策与数字馆藏评价、开放存取与机构知识库、古籍资源数字化建设、知识组织理论研究、数字图书馆应用规范与开放合作、图书馆2.0与个性化服务、全面质量管理与服务绩效评估、与数字资源相关的知识产权问题、公共图书馆"用地"与"建设"标准以及改革开放30年回顾与展望。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴慰慈  谷秀洁  
在概览文献的基础上,用归纳分析的方法总结发现,2009年图书馆学研究热点主要集中在下述九个方面:基础理论与方法研究、图书馆定位及战略研究、信息资源建设策略、"云"计算等新技术的应用、图书馆服务质量评价、公共图书馆参与政府信息服务、阅读文化与阅读推广、图书馆危机管理与灾后反思,以及图书馆学情报学教育研究等方面。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴慰慈  谷秀洁  
从基础理论、图书馆学教育、信息组织、用户研究、公共图书馆服务体系、学术图书馆变革等方面探讨2007年图书馆学的一些热点问题,如"核心价值"研究、MARC的未来、公共图书馆服务体系、新一轮学术馆员制度建设以及图书馆2.0等。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴慰慈  谷秀洁  张久珍  
2010年图书馆学研究热点集中在下述九个方面:基础理论研究、《公共图书馆法》立法研究、公共图书馆研究、数字阅读与移动图书馆研究、图书馆服务创新研究、信息素养教育与文献检索课实证研究、图书馆知识产权管理研究、公共部门信息增值利用研究以及文华图专与文华精神研究等。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴慰慈  谷秀洁  
2006年我国书馆学研究取得了丰硕的成果,初步显现出理论深化、面向现实、多头并进的良好局面。方法论问题得到了前所未有的重视。主要研究成果有"变换化管理"研究、面向知识的图书馆学研究、知识组织与知识交流方式研究、关于知识权利的讨论、关于知识服务的讨论、数字资源长期保存研究、信息资源共享与图书馆联盟研究和阅读疗法研究。此外,图书馆学新增博硕士点以及精品课程的建设扩大了图书馆学专业教育的影响力。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 董焱  
The paper proposes that we should construct a certification/qualification system of library and information professional in China.It introduces how this system is performed in the USA and UK and discusses the significance,method and courses in implementing library and information professional certif...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王细荣  
介绍《图书馆焦虑——理论、研究和应用》的基本内容、主要特点,分析图书馆焦虑研究中国化的现状,从研究方法类型学、研究范式观念基础和读者对象多样性三方面诠释此书中文版可作为图书馆焦虑研究中国化的催化剂。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 程焕文  
在中国,"图书馆"不是固有的名词术语,而是一个近现代的术语与概念,是近代西学东渐的结果。诚然,中国古代藏书源远流长,在世界图书馆历史上有着重要的地位,但是,中国古代藏书都是建立在私有制之上的,所谓的官府藏
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘宝瑞  
本文从图书馆学学科能力的教习和图书馆学学科思维品质,即专业文化精神的养成两个方面重新审视了图书馆学学科教育。并试图用图书馆学的精神内核、学科知识技能的培养、学科思维能力的培养三个要素,对新时期图书馆学学科教育的内容体系进行建构。
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