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[期刊] 教育发展研究  [作者] 李雨霏  马文舒  王玲艳  
本文通过对史料、已有研究以及当前政策的分析,梳理出自建国以来我国托育服务的发展脉络,根据数量变化可将其划分为五个阶段,分别是建国初期的井喷式发展阶段、文革时期的几近消亡阶段、改革开放初期的缓慢恢复阶段、改革深化后的再次萎缩阶段以及全面二胎政策实施以来的再次回暖阶段。本研究对每一阶段背后的政治、经济、人口等原因进行了深刻剖析,并通过对历史经验的总结得出相关启示,包括政府需改变对托育服务的价值认识,对其进行统筹规划并加大对托育机构的财政投入,同时,倡导全社会参与和多方力量合作来共同满足托育服务的需求。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 幸福早教课题组  
在新时代首个"六一"儿童节到来之际,我国《0-3岁儿童学习与发展指南》建议稿面世。作为献给新时代首个"六一"儿童节的一份厚礼,它填补了国内0-3岁儿童学习与发展指南的空白。2012年10月,教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,为教师和家长了解幼儿的身心发展水平和特点提供了具体、可操作的依据和指导,对促进幼儿身心全面和谐发展,促进我国学前教育管理的科学化和规范化,提高幼儿园教师专业素质和实践能力,全面提高学前教育质
关键词: 建议稿  
[期刊] 教育发展研究  [作者]
今年4月28日,上海出台"1+2"文件,开始受理3岁以下幼儿托育机构的申办。"1"是指由上海市人民政府印发的《关于促进和加强本市3岁以下幼儿托育服务工作的指导意见》,"2"是指市政府办公厅印发的《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》,以及由教育、卫生计生、食药监、工商、民政、公安、消防、住建等16部门联合出台的《上海市3岁以下幼儿托育机构设置标准(试行)》。由于开办3岁以下幼儿托育机构尚未列入法律规定的行政许可事项,也就无法通过发放"办学许可证"的方式设置审批门槛和进行日常监管。上海创造性地运用分类管理方法,对不同类型机构申办设置基本条件,并采取发放《依法开展托育服务告知书》的行政指导做法,为督促相关业务部门加强托育机构事中事后监管提供了新思路。
关键词: 上海市  
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杜丽静  
荷兰的人口增长常年能够维持在接近世代更替的水平,但让人惊叹的是该国并未实施直接的生育政策,而是推行间接措施,要求企业与政府、家庭共同担负起员工子女的托育服务重任。这一举措的推行得益于荷兰长期形成的多个社会主体“共担责任”的国家治理特色。政府通过立法强制规约企业必须承担员工子女的托育服务责任,引领企业雇主从儿童发展的专业立场提供优质服务。从举办合格的托育机构,提供额度不等的费用补贴,保障父母平等的育儿休假权等维度落实企业的托育责任。这不仅促进了整体劳动力在质与量上的协调发展,更重要的是为提升托育服务质量水平作出了重要贡献。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 官群  姚茹  Richard Wagner  孟万金  
新时代优先发展教育,起步在早教。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》首次明确提出了"重视0~3岁婴幼童教育",标志着从国家政策层面,我国早期教育正式向前延伸到了0岁,中国政府已经将儿童早期发展纳入《健康中国2030规划纲要》,上升为国家战略,实现了政策从0到6岁儿童学习与发展的全覆盖。2012年10月,教育部正式颁布《3~6岁儿童学习与发展指南》,为教师和家长了解幼儿的身心发展水平和特点提供了更加具体、可操作的依据和指导。0~3岁是3~6岁儿童学习与发展的前提和基础,研发《0~3岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)进而形成一条龙的中国0~6岁儿童教育方案就成了迫切的时代课题。本文从学术研究角度阐述了0~3岁儿童学习与发展及教育的重要性、《指南》的基本原理、儿童学习的特点和规律、儿童早期语言学习与发展的特殊性、儿童学习与发展背后的深层内核即"执行功能"、《指南》的结构和内容、《指南》的服务对象、《指南》实施要注意的问题,以便为决策提供参考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄小灵   阙明坤  
在当前积极人口政策背景下,回应社会大众对0-3岁婴幼儿托育服务的强烈需求,化解托育资源供应不均衡与家庭对高质量托育服务迫切寻求之间的冲突,并提升托育照护服务的吸引力,成为促进婴幼儿照护服务高质量发展的关键挑战。本研究通过深入分析0-3岁婴幼儿在托家长的服务体验、满意度,探索影响其再购意愿和忠诚度的关键因素,通过调查数据,获得有效问卷558份,采用SPSS24.0以及AMOS25.0进行结构方程模型统计分析。研究发现,构成满意度的师资、收费、环境与设施、教育活动以及地点与时间等五个维度都对忠诚度存在正向影响,其中影响最大的因素是费用。再者,社会评价在其师资、费用等到忠诚度的作用路径上起着部份的调节作用。基于调研结论,本研究探索提出托育服务的高质量供给路径和策略,为托育服务从业者与政策制定者提供参考,助力构建更加公平、高效,满足家庭需求的托育服务体系。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 陈劭锋  刘扬  邹秀萍  苏利阳  
从IPAT方程出发,发现了环境影响随着经济发展或时间的演变依次遵循三个"倒U型"曲线规律,即环境影响强度的倒U型曲线、人均环境影响的倒U型曲线和环境影响总量的倒U型曲线。根据此规律,可以将该演化过程划分为四个阶段即:环境影响强度高峰前阶段、环境影响强度高峰到人均环境影响量高峰阶段、人均环境影响量高峰到环境影响总量高峰阶段以及环境影响总量稳定下降阶段。在环境演变的不同阶段,主要驱动力存在着明显的差异。在环境影响强度高峰前阶段,资源消耗或污染物排放增长更多地由资源或污染密集型技术进步驱动;在资源消耗或污染物强度高峰到人均资源消耗或污染物排放高峰阶段,主要由经济增长驱动;而在人均资源消耗或污染物排放...
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 马文  
当前,养育成本是影响人民群众生育意愿的重要因素。2021年中共中央、国务院《关于优化生育政策促进人口均衡发展的决定》提出“到2025年生育、养育、教育成本显著降低,生育水平适当提高”的目标。对此,本文通过抽样调查,分析内蒙古12个盟市0-3岁婴幼儿家庭的养育费用和需求,研究发现:婴幼儿生育养育负担重和托幼服务供给是人民群众最关切的问题。基于调查分析,应增强生育政策保障力度,提高育龄人口生育意愿;强化养育支持政策,降低婴幼儿养育成本;增加托育资源供给,提高托育服务质量。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张文馨  
在全面二孩生育新政的影响下,越来越多的家庭特别是双职工家庭面临着低龄儿童照顾时间上的困境。回顾建国以来的儿童早期照顾模式,从建国初期至今经历了规模式兴建单位托儿所、家庭照料,再到当下市场化托育服务机构三种不同的社会空间组织模式。本文尝试从空间社会学的视角阐释儿童早期照料模式的变迁,以空间解读时间,以揭示0-3岁儿童照顾模式随着城市化进程、社会空间结构变迁而变迁的内在逻辑。城市化进程不仅导致了居住分异,也造成了原本属于公共资源的教育资源的分层与教育空间的资本化趋势;社会转型期在不同利益主体的权力影响下,儿童早期照顾公共空间在这种空间变迁过程中被挤出了公共服务空间的范畴,当下儿童照顾与科学育儿、精细化照顾观念的联盟,使空间资本化在城市化过程中进一步催化了居住的空间分异与社会分层,并且再生产了基础教育空间的不平等。
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 肜新春  
新中国成立后,我国海运事业经历了几个阶段的发展,如今,我国在世界海运格局中占据重要地位,成为名副其实的海运大国。考察我国海运事业的发展和变迁,可以发现,我国海上贸易、海洋运输的强弱与经济增长具有同步性,与英国、美国、日本等国依靠"世界工厂"的制造业地位建立其海运大国的发展历程既有相关性也有自己的独特之处。中国经济的快速增长已经改变了几个世纪以来的世界海运格局,并在海运服务贸易方面越来越具有重要地位。不过,面对欧美海运大国的传统优势,中国亟待完善海运战略的政策走向,迅速建立与经济大国相匹配的、由海运大国迈向海运强国的良性发展之路。
[期刊] 人口研究  [作者] 张蕾   庄晓旭   傅上豪  
中国台湾地区生育意愿长期低迷,对可负担的托育服务的需求普遍而迫切,但有关服务可负担性的测量及其对生育意愿的影响的讨论尚不充分。基于中国台湾地区“妇女婚育与就业调查”(WMFES)数据,构建托育机构服务可负担性指标,分析家庭托育机构服务可负担政策目标达成情况及个体托育机构服务可负担能力对女性生育意愿的影响。研究发现,中国台湾地区育龄女性中仅15.36%有(继续)生育意愿,家庭托育机构服务可负担政策目标达成比例约为两成;可负担政策目标设为15%时,达成家庭托育机构服务可负担政策目标对女性继续生育意愿有显著正向影响;女性与配偶个人托育机构服务可负担能力每提升1个单位,女性拥有继续生育意愿的概率分别提高51.02%和15.23%。上述实证结果和台湾地区的实践经验为祖国大陆各省(自治区、直辖市)建立托育服务定价制度和落实定价监督与管理提供了有价值的借鉴和参考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘玉娟  
语言和言语障碍在婴幼儿群体中具有较高的发病率,早期诊断与干预能够有效提高此类儿童的语言能力。研究发现,各年龄段语言发展的里程碑是早期诊断的重要依据,儿童早期意向交流的发展异常能够预测语言和言语障碍,家长的语言输入和互动策略影响儿童语言能力的发展。一些国家和地区建立了完善的语言和言语障碍的诊断与干预体系,社区服务在其中扮演重要角色。我国在相关领域开展了研究,但还需建立系统的诊断与干预体系,社区可在早期诊断与干预中发挥更大作用。
[期刊] 中国农村观察  [作者] 刘广栋  程久苗  
文章根据建国以来关于农村土地制度论文发表数量和研究焦点的转移,将学术界的理论研究分为5个阶段,就每个阶段的主要观点进行了梳理。同时,结合中国农村土地制度变迁和土地政策调整的各个阶段进行对比,总结了中国土地制度和政策调整的变迁特点,并将理论研究的演变阶段与制度的演变阶段进行了对照,得出了如下结论:虽然中国农村土地制度先后经历了多种变迁方式,土地政策也相应进行了多次调整,但由于在制度演变过程中忽视了核心制度的再创新,效果因此并不显著,新问题不断显现,问题依然存在;土地制度的理论研究和政府实践二者的演变过程基本上是对应的,但从土地改革的未来发展趋势来看,土地制度变迁的理论储备滞后于实践需求,这为理论...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张德祥  方水凤  
大学院(系)治理制度选择深受历史传统影响。政策主导着中国大学院(系)治理的历史变迁,追寻政策变革历史即可获悉中国大学院(系)治理的历史变迁过程。中国大学院(系)治理的变迁过程经历了1949—1989年领导体制探索期、1989—2009年党政联席会议制度形成期、2010年至今内部治理结构完善期三个时期。领导体制探索期,中国大学院(系)领导体制经历了六次变更;党政联席会议制度形成期,中国大学院(系)治理经历了党政分工合作、共同负责;内部治理结构完善期,中国大学院(系)治理经历了党政联席会议制度的完善、教授治学
[期刊] 开发研究  [作者] 胡国利  马三喜  
中国农村土地制度的形成有其特殊的机制,我们通过考察建国以来农村土地制度的变迁历史,可以分析出对农村土地制度的形成发展起着重要作用的几种推力,探究各种推力在整个农村土地制度发展中都发挥着什么样的作用,以便为农村土地制度的变革找到力量之源。
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