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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郭鹏 韩娟娟
通过梳理现有的档案和文献资料,厘清北京大学图书馆专修科开展现代档案学教育的确切时间,发掘当时档案学课程的开设背景、教师授课内容、学生选课情况等史料,进一步论证北京大学图书馆学专修科应为我国现代档案学教育的起点。
关键词：
图书馆专修科 档案学教育 起点
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
范凡
目前普遍认为北京大学图书馆学教育始于1947年王重民在北京大学文学院建立的图书馆学专修科。文章依据1920年以来有关北京大学图书馆学发展的史料提出不同看法,认为早在1920年北京大学决策层就对图书馆专门人才培养有系统的规划,一面选拔毕业生到欧美学习图书馆学,另一面打算在本校添设图书馆学专科培养图书馆员。1924年袁同礼留学回国后在北京大学教育系开设图书馆学科目,1937年严文郁在北京大学文学院开设图书馆学选科,1947年王重民、袁同礼、毛子水等在北京大学文学院开设图书馆学专科。尽管处于不同时期,但它们之间存在一脉相承的关系,从而得出"北京大学图书馆学教育起始时间最迟不晚于1924年"的结论。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
顾晓光 郭鹏
刘国钧是我国近现代著名的图书馆学家、图书馆事业家、图书馆学教育家、中国近现代图书馆学奠基人之一。文章通过信件、档案和相关文献,撷取他在1951—1952年期间,进入北京大学图书馆学系任教前后的几个片段,记述他在学科初创时期遇到的困难和作出的贡献。
关键词：
刘国钧 王重民 北京大学 图书馆学教育
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张轶雯 韦成府 崔海媛
以读者需求作为根本导向一直是北京大学图书馆的技术发展路线,该文介绍了始于2001年的学位论文数字化建设:包括2600多篇燕京大学论文,3万多篇2000年以来的北京大学硕士、博士研究生学位论文全文,旨在从学位论文发布流程、知识产权保护、传统借阅和开放获取服务、用户统一管理、结合OPAC技术等方面阐述北京大学图书馆学位论文系统建设的新探索,以期为国内外同行提供借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邹新明
文章从资金筹措、人才选用、藏书捐赠几个方面介绍了胡适为北京大学图书馆发展所做出的重大贡献,认为他是北京大学图书馆百余年历史中贡献较大的一位名人学者。
关键词：
胡适 北京大学图书馆 毛准 顾颉刚
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郑清文
用好革命文献，发挥革命文化教育功效，既是高校图书馆落实立德树人根本任务的必然要求，也是传承红色基因、坚定文化自信的应有之义。北京大学图书馆着力加强大钊阅览室的建设，推进革命文化教育融入日常、化为平常、抓在经常，促进党建工作与业务工作融合发展，有效提升革命文化教育功效。文章尝试对北京大学图书馆大钊阅览室提升革命文化教育功效的实践探索进行初步总结，并对未来发展进行展望。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
石烈娟 杨红玲
胡适于1946-1948年担任北京大学校长期间,通过改组图书馆组织机构、提高图书馆地位,重视使用图书馆人才、酝酿创办图书馆学专业教育,注重藏书建设、强调图书开放利用,为发展近代北京大学图书馆做出重要贡献。
关键词：
胡适 北京大学图书馆 图书馆史
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨芬
基于北京大学图书馆古籍修复实践,从古籍修复人员配置及其协作管理、古籍修复工作开展规律、古籍修复程序及相关管理、古籍修复技术特点及内涵的文化特质4个方面,总结修复工作的经验与模式,提炼古籍修复工作的核心特征,并延伸对古籍修复发展相关问题的思考。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张丽静 吴冕 孙雅馨
从北京大学图书馆收藏的万余种民国刊物中，系统、全面地梳理出民国时期北京大学创办刊物，形成详细的刊物目录，并按照刊载内容、创刊时间和创办者身份等类别进行初步分类，通过量化分析总结刊物创办的缘由及特点，从刊物内容价值和刊载信息特征分析，揭示刊物质量和影响力，阐明这些刊物对于民国时期社会发展、革命运动、学术研究、北大历史记载及民国出版史的重要作用和价值。
关键词：
民国时期 北京大学 刊物 创办 图书馆
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明 唐义
正在兴起的公共数字文化服务,迫切需要大量掌握图书馆学、博物馆学、档案学知识的复合型人才,三门学科课程体系的整合是学界关注的主要问题。在数字环境下,图书馆、博物馆、档案馆有共同的研究对象——文献,共同的建设任务——资源数字化,和共同的服务内容——数字文化服务,这些共性为三门学科的课程体系整合提供了现实依据。近年来,国外的iSchools运动、面向宽广信息职业的专业教育以及相关国际会议也正在倡导并推动这种整合。基于此,本文提出了以人机交互为核心,以文化管理、生态管理、馆藏管理、技术管理为主要内容的图书馆学、博物馆学、档案学课程体系整合模型。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘劲松
1917至1929年间,北京大学图书馆的借书规则发生了显著的变化:一是借书主体逐渐明确,二是借书数量和期限趋向合理,三是救济条文可圈可点。这些变化,总体上以促进图书流通为原则,教职员和学生的借书权利趋向平等。这一时期,北京大学图书馆的借书规则已经成熟,堪称民国时期大学图书馆借书规则的典范。
关键词：
北京大学 图书馆 借书规则
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