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[期刊] 征信  [作者] James H.Madison  郭岩伟  苗素婷  
印第安纳大学历史系教授James H.Madison发表在著名经济学刊物《商业史评论》上的一项研究成果,首次详细考察了美国商业征信所从19世纪40年代的新兴商业模式到20世纪初成熟经营机构的演变过程。研究从信用报告行业如何脱颖而出开始,在运用大量原始文献的基础上,系统还原了司法立法方面对通信特权从严到宽的界定,对信用报告不准确责任的认定,以及邓氏征信所和白来登征信所应对各方竞争,并最终主导整个信用行业的发展历程。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 贾根良  束克东  
在19世纪和20世纪初美国经济的崛起过程中,美国学派经济学家对美国的经济政策制定产生了深远的影响,在美国成功赶超英法等发达国家的过程中功不可没。该学派的核心思想表现为:制造业立国;贸易保护主义;政府的重要作用;高工资战略;教育、智力和技术创新的重要性。同时,美国学派不仅作为技术创新经济学、李斯特经济学说和庞巴维克-费雪资本利息理论的先驱等在经济思想史中占据着不容忽视的重要地位,而且其发展战略和发展政策特别是高工资战略对当代发展中国家特别是我国仍然具有重大的现实借鉴价值。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 康绍芳  
19世纪末20世纪初美国教育家群体的社会结构特征,基本构成了美国教育学术研究传统形成的时代语境。集体传记法的研究发现:美国教育家在社会出身方面以"中下层-白人-男性-新教徒"为基本特征;在教育背景方面以就读公立学校为主;在知识结构方面群体知识传承主要源自德国大学,尤其是柏林大学和莱比锡大学;在学术秩序确立过程中,哥伦比亚大学、芝加哥大学成为早期美国教育学术人才培养及知识生产的核心阵地;在职业生涯方面,该群体主要由一批非教育专业的学者构成,同时大批知名教育家都有中小学教育教学和管理工作经历。
[期刊] 教育研究  [作者] 张斌贤  高玲  钱晓菲  
从19世纪末至20世纪前期,美国相继出现了众多旨在改变美国公共教育的运动,这些运动在不同方面、以不同形式对美国公共教育改革发挥了不同程度的影响,共同促进了公共教育的全面变革。这些运动的直接出发点都是对公共教育现状不满以及由此产生的寻求改变的强烈动机。其中,社团活动通过传播与交流信息、教育调查、教育实验等方式成为对美国公共教育发挥影响的主要途径。不同的教育运动之所以对该时期美国公共教育改革发挥重要作用既有特殊的历史原因也有特定的社会条件。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 林伟  
19世纪20年代联谊会在美国大学生群体中产生并迅速扩张,成为大学校园生活中占主导地位的学生组织。联谊会以秘密性和专属性为主要组织特征,形成了一套特殊的仪式与传统。联谊会不仅满足了大学生群体基本的社交需求,还促进了他们的社会化,以适应美国社会的城市化与工业化,但其秘密性和欺辱等行为引起了校园内外的批评和压制。联谊会的兴起在塑造美国大学校园生活方式方面起到了重要的作用。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王雯  罗宏彬  
通过对19世纪美国大平原畜牧业的考察,论述了美国大平原"畜牧王国"的起源、建立、发展、繁荣直至衰亡的全过程。阐明了大平原"畜牧王国"的发展与繁盛是由于铁路网的发展、优良品种的成功繁育以及特殊的时代背景多种因素综合作用的结果。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 刘雯  
美国主日学校图书馆是十九世纪基督教传教活动的一种辅助设施,以向儿童进行宗教和伦理教化为主要目的。作为公共图书馆兴起以前重要的图书馆形态,其定位、功能与作用值得系统深入的研究。主日学校图书馆的创设始于19世纪初期,1850年左右成为美国提供宗教文献和儿童读物的主要渠道,其广泛建立和发展一直持续到1880年,之后日渐式微。主日学校图书馆藏书重点由宗教文献向通俗童书过渡;分类编目处于草创阶段,较为粗略;读者服务规章严格,以闭架借阅为主;率先向儿童免费开放,是儿童图书馆事业的基石;培养儿童阅读习惯,促进了美国基础教育的发展;突破阶级、种族和性别壁垒,促进了公共图书馆民主、平等与包容等服务理念的形成;遍布美国各地,奠定了农村图书馆事业发展的基础。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)  [作者] 原祖杰  
19世纪美国的城市化,改变了人们原来的生产和生活方式,也重新塑造了人与人之间的关系。一方面,来自不同族群、不同环境的新老移民在城市相遇,制造出种种社会矛盾和问题,对旧秩序构成挑战;另一方面,迅速增加的社会财富,冲击着建国后形成的相对简单的市政管理系统,让很多城市成为贪污腐败的温床。这些矛盾和问题很多是人类现代化过程中不可避免的,但在19世纪的美国城市中表现得尤为突出,除了制度上的原因之外,种族与阶级界限的经常重合也是导致社会矛盾尖锐化的根源之一。
[期刊] 教育科学  [作者] 李子江  
 19世纪末20世纪初是学术自由在美国大学发展史上的重要时期,先前那种表现为科学与神学之间的冲突,现在公开地表现为科学与政治、大学与政府的矛盾,大学教师因政治原因遭解聘的事件不断发生。大学与政府、政治的关系直接影响到学术自由的发展,促使学术自由内涵的不断调整,学术自由面临新的挑战。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈如平  
本文着重介绍国内外有关 19世纪末至 2 0世纪 50年代美国教育管理思想研究的状况。认为这一时期的美国教育管理思想是美国社会生活和教育事业发展的必然产物 ,其主要特征是“效率”和“民主”。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 许国林  
19世纪末20世纪初,面对垄断资本主义带来的一系列社会问题和社会矛盾,美国联邦政府相继通过一系列反垄断法律,首次进行了大规模的反垄断实践。这些反垄断法律的通过和司法实践,开创了世界上反托拉斯垄断的先河,强化了联邦政府的社会经济调控功能,从立法和司法实践上奠定了现代美国的基础,而且体现了公平与效率,在一定程度上保护了中小资产阶级和消费者的利益,缓和了由垄断引起的社会矛盾,稳定了美国资产阶级的统治,促进了美国社会的进步。
[期刊] 图书馆  [作者] 梁文  
文章分析了 1 9世纪末 2 0世纪初我国图书馆事业发展的过程 ,探讨了这一时期的图书馆与封建藏书楼的本质区别 ,阐述了 2 0世纪初我国图书馆事业发展的重要特征。
[期刊] 经济评论  [作者] 郭吴新  
19世纪的世界经济格局郭吴新世界经济格局问题,是世界经济研究领域的重要课题之一,对这个问题的探讨,无疑是认识世界经济基本状况及其特点的一个途径。世界经济格局是随着世界经济的形成才出现的,它又随着世界经济的发展而变化。从19世纪初期至70年代,是世界经...
[期刊] 会计之友  [作者] 汤玲  
会计信息是一个国家经济信息的基础,资本市场对经济资源的有效配置依赖于会计信息的披露。对会计信息的管制是政府调节资本市场、干预经济活动的体现。不同国家的会计信息管制的制度安排不可避免地受到历史、社会和文化因素的影响。个人主义是美国文化的主线,它同样也渗透到美国会计信息管制的变迁过程中。如果能从个人主义历史演进的角度进行分析,了解会计信息管制的历史路径,则有利于把握美国会计信息管制的发展方向。
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