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[期刊] 民族教育研究
[作者]
田应仟
黔东南苗族侗族自治州中职学校专业教师现状存在不少问题,造成了中职学校招生难、学生流失率高、经济发展没有足够的人力支撑、民族优秀文化的继承人才培养艰难等。应建立国家职业教育师资培养体系;改革现行人事制度,对中职学校所需专业人才采取特殊政策;开展能工巧匠提升及资格认定等工作。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
田应仟
以贵州省黔东南苗族侗族自治州为个案,在对该州中等职业学校专业教师培养现状进行调研的基础上,对其现状背后的成因进行了系统分析。提出了建立国家职业教育教师培养体系,以免费师范生为重点培养对象、以"国培"与"民培"、国内与国外相结合并进行资格认定等培养模式,以提高民族地区中职教师数量和质量,整体提升民族地区中职学校的办学能力和办学质量。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
吕永鹏 车越 赵军 张明成 万云峰 吕世会
以黔东南苗族侗族自治州为研究区域,全面分析流域特征及水系特点、水资源时空分布特征以及水环境质量分异状况,从空间、时间、目标、风险等维度综合探析区域水资源冲突,使用系统动力学方法进行水资源系统仿真和动态模拟,探讨不同产业发展模式、水资源利用策略下的优化情景,从面向流域综合管理的水资源生态补偿、面向区域产业转型的水资源优化配置、面向多目标开发的河流生态系统管理、面向山区民族村寨的饮用水安全保障等角度提出了全州水资源可持续利用的主要策略。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
熊春梅 杨立中 贺玉龙
生态足迹模型是由加拿大生态经济学家William Rees于20世纪90年代提出的一种对全球范围、国家范围乃至区域和城市范围的可持续发展状况进行定量测度的方法。文章利用生态足迹模型,对黔东南苗族侗族自治州1997-2006年的生态足迹、生态承载力进行了计算。结果表明:黔东南苗族侗族自治州人均生态足迹由1997年的0.727 hm2增加至2006年的1.200 hm2,人均生态承载力由1997年的1.003 hm2下降至2006年的0.879 hm2,同期的人均生态赤字由1997年的-0.277 hm2上升至2006年的0.321 hm2,表明该州的社会经济发展模式经历了由可持续状态向不可持续状...
[期刊] 农业经济
[作者]
赵晓庆 汪应宏
文章从土地伦理的维度,在实证研究的基础上,具体分析了黔东南苗族侗族自治州耕地利用保护存在的问题,结合土地伦理理论与耕地利用保护两者之间的关系,可以看出黔东南苗族侗族自治州反映了这种土地伦理思想,耕地利用保护效果在一定程度上反映了土地伦理发展水平,而土地伦理发展水平对耕地利用保护效果具有决定作用。
关键词：
黔东南苗族侗族自治州 土地伦理 保护
[期刊] 人口研究
[作者]
陆杰华
开拓农村优生优育服务市场是发展生殖健康产业的重点，本文以贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市为个案，对我国农村优生优育服务市场的需求状况进行了深入的分析。分析结果显示，农村育龄妇女对于优生优育服务既有着极大的需求欲望，也有着一定的支付能力，而且低年龄段、高收入家庭的育龄妇女更是农村优生优育服务市场的潜在消费者。应当注意的是，我们在开拓农村优生优育服务市场时，不但要关注育龄妇女对于优生优育服务价格的可接受性，还要注重其技术含量、管理机制、宣传方式等其它非经济因素。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
李瑞 殷红梅
自我国全面实施西部大开发战略以来,民族地区旅游发展取得了质的飞跃。通过检索研究文献发现,民族地区旅游发展已成为国内旅游理论界研究的一个稳定方向。然而实践表明:基于区域微观尺度的民族县域旅游发展优劣是衡量民族地区旅游可持续发展的重要标尺之一,因此对民族县域旅游发展进行科学评价,才能有的放矢地为民族地区旅游可持续发展制定出适宜策略。本文构建了民族县域旅游发展的资源—经济—环境综合评价指标体系,运用因子分析法和系统聚类分析法对黔东南苗族侗族自治州16个民族县域旅游发展进行了定量研究。研究结果表明:优势发展县域凯里(市)综合评价得分最高为1.510,显示出其作为黔东南州首府旅游发展及其经济社会发展的综合基础优势;极核发展县域雷山、镇远、施秉、黎平、从江和榕江旅游发展速度较快,逐渐成长为黔东南州旅游发展的核心民族县域;均衡发展县域锦屏、台江、剑河、黄平、麻江和丹寨发展潜力较大;滞后发展县域岑巩、三穗和天柱发展较为缓慢。上述结果揭示了民族县域旅游发展相似性和差异性的特点和规律,为民族县域旅游可持续发展研究提供了参考依据。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨殿斛 彭雪萍 贺薇
全国各地在推行基础教育改革《音乐课程标准》取得瞩目成绩的同时,也因地域差异面临很多问题,特别是在民族地区。以贵州省黔南布依族苗族自治州中小学音乐教师队伍现状调查为例,研究民族地区中小学师资队伍问题,为促进区域音乐教育发展,特别是民族地区音乐教育发展提供资鉴。
关键词：
中小学 音乐师资 现状 研究
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐宝华 谭晓静
本文从政府、学校、家长及社会四个层面对湖北省恩施土家族苗族自治州潘家湾土家族乡学前教育进行了深入调查,结果表明:幼儿园机构设置不合理、潜在安全隐患、教师数量不够、质量不高等主要问题。本文就如何解决这些问题提出了一些可行性对策。
关键词：
农村 学前教育 现状 对策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王月娥
深入了解和掌握西部民族地区在现代阅读环境下大众的阅读状况,对采取相应的措施,推动这一地区阅读文化建设将具有十分重要的意义。以西部民族地区的湘西土家族苗族自治州为例,从大众阅读的动机、兴趣、载体形式、文献量、阅读量、影响因素及获取文献信息的方式等方面对该区域大众阅读现状进行调查和分析,探索符合西部民族地区实际的阅读文化建设的有效途径。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
谢荣幸 包蓉
苗族聚落在长期的历史发展过程中形成了人与自然和谐相融的理想人居环境空间。以贵州黔东南苗族聚落为研究对象,通过实地考察、现场测绘,并借助图示语言对变化多样的苗族聚落空间特征进行客观、科学、深入地解析。经研究得出苗族聚落都建在山上,形成群山环抱的态势;苗族聚落没有明显的边界和内部边界;建筑依山就势,整体呈大集中小分散分布,建筑单体之间的距离相对紧凑且均匀,形成随机而有序的空间结构。这些空间特征的分析和总结对促进苗族聚落的生态保护与可持续发展具有重要意义。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
谢荣幸 包蓉
苗族聚落在长期的历史发展过程中形成了人与自然和谐相融的理想人居环境空间。以贵州黔东南苗族聚落为研究对象,通过实地考察、现场测绘,并借助图示语言对变化多样的苗族聚落空间特征进行客观、科学、深入地解析。经研究得出苗族聚落都建在山上,形成群山环抱的态势;苗族聚落没有明显的边界和内部边界;建筑依山就势,整体呈大集中小分散分布,建筑单体之间的距离相对紧凑且均匀,形成随机而有序的空间结构。这些空间特征的分析和总结对促进苗族聚落的生态保护与可持续发展具有重要意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
宫盛花 苏骁征 叶宝娟
少数民族大学生的心理健康问题已越来越引起社会的普遍关注。本文采用《中国大学生心理健康量表》对贵州省三所高校中苗族、侗族大学生心理现状进行了调查,结果表明:不同性别、独生与非独生子女、不同年级、不同专业、不同家庭经济状况的大学生心理健康存在显著性差异;不同民族、父母不同文化水平和不同院校的大学生心理健康不存在显著性差异。
关键词：
苗族 侗族 大学生 心理健康
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
李孝梅
黔东南凯棠苗族婚姻的缔结，遵从同宗不婚、姨表不婚的习俗，且受到还娘头习俗、不同民族间禁止通婚规约的限制。黔东南凯棠苗族这一特定婚制，不仅影响了凯棠苗族先辈的婚姻，也持续影响着当代凯棠苗族的婚姻。这些独特的婚制，是打开凯棠苗族婚俗、凯棠苗族文化，乃至整个苗族文化之门的一把钥匙。
关键词：
同宗不婚 姨表不婚 还娘头 外族不婚
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
倪要武 顾晓卉
中国民间有"佛靠金装,人靠衣装"的俗语,该俗语从侧面反映出人类对外在服饰的看重。"衣装",常理上认为是衣物,最多罗列出裙子、裤子等一二分支。实际上,在学术界的定义中,衣装,术语称之为"服饰",这其中包括鞋、帽、袜、包、伞以至于发饰。由此又延伸出多个领域,比如中国的汉服唐装、日本的和服、热带地区的草裙等富有地区鲜明特色的服饰。在这个基础上,每个国家、地区,比如中国,又有不同的特色。中国作
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