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[期刊] 教育研究
[作者]
何齐宗 霍巧莲
黄济先生是我国新时期美育研究的重要奠基人。其美育研究因时而起、与时俱进,对我国新时代美育理论建设与美育实践发展具有重要贡献。基于马克思主义哲学和社会主义教育目的,他提出以美育人、全面发展的美育目的观;深入揭示美育与其他各育的关系,形成独立与融合相统一的辩证的美育地位观;系统梳理和阐释中国传统美学与美育思想,提出纳美学理论入美育的重要主张;深刻审视美学与美育的内在关联,探析美育的内容与原则等美育实践问题。
关键词：
黄济 美育 美育思想 以美育人
[期刊] 教育学报
[作者]
于伟
我国新时期教育哲学奠基于20世纪80年代初,黄济先生以马克思主义哲学为指导,系统研究了我国传统教育哲学思想的精髓,批判分析了西方教育哲学的各种流派,创建了新时期有中国特色的教育哲学体系,成为新中国教育哲学的重要奠基人。黄济先生三十年的探求为解决何为教育哲学、教育哲学的指导思想、教育中的古与今、东与西等事关新时期有中国特色教育哲学发展的前提性、战略性和关键性问题指明了方向。同时,黄济先生的明白、朴实的文风和谦逊、民主、包容的学术品格成为我国新时期教育哲学学术共同体健康可持续发展的重要文化财富。因此,研究黄济先生的教育哲学思想对于我国新时期教育哲学乃至教育基本理论的发展具有特别重要的价值。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
倪绍祥
黄秉维先生是我国地理学界的一代宗师,他知识渊博,思维敏捷,视野宽阔,视角独特,治学严谨,是一位德高望重、广受尊敬的著名学者,为我国地理学尤其是自然地理学的研究和学科发展作出了杰出的贡献。本文主要从4个方面谈学习黄先生学术思想的粗浅体会:①积极倡导地理学综合研究;②创新自然区划研究;③提倡自然地理过程与机理研究;④实事求是,治学严谨。
关键词：
黄秉维 学术思想 学习体会
[期刊] 教育与经济
[作者]
曲绍卫 李朝晖 田汉族
靳希斌先生是中国教育经济学界的主要开创者和奠基人之一，在四十余年的学术探求历程中，先生的教育经济思想日益丰富且个性鲜明，学术观点具有较强的前瞻性、引领性和指导性，为建构中国特色的教育经济思想体系做出了突出贡献。为更好领悟先生丰富的教育经济思想及其蕴含的学术精髓，本文将先生的教育经济思想归纳为经济发展与教育改革、教育投资与经济效益、人力资本与教育人力资本、教育服务与教育经营、教育创新与教育管理体制改革、自学考试制度与考试经济等六个研究领域，针对先生教育经济思想体系和学术特色，进行了较为系统的阐释与评述。先生的学术智慧对于准确把握中国教育经济学发展的历史脉络，进一步开拓当代教育经济学研究新领域，具有重要的学术传承意义和未来发展价值。
关键词：
靳希斌 教育经济思想 学术研究特色
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
许芸洁
我国著名图书馆学家卢子博先生,为人师表,治学严谨,一生对图书馆事业执着追求,学术研究硕果累累,尤其对分类法、文献资源、信息产业、南京图书馆和我国图书馆事业未来的发展方向等等几个方面的研究具有开创性和前瞻性,为我国的图书馆事业作出了杰出的贡献。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
曾庆存 孙鸿烈 刘昌明 石玉林 童庆禧 陆大道 李文彦 王恩涌 孙惠南 邓先瑞 倪绍祥 孙广友 杨桂山 柳林 李双成
黄秉维先生是国际著名地理学家,中国现代地理学的重要开拓者,1955年当选为中国科学院首批学部委员(院士),他长期担任原中国科学院地理研究所所长、中国地理学会理事长。2013年2月是黄秉维先生诞辰100周年。为了纪念黄秉维先生对中国现代地理学发展做出的卓越贡献,弘扬他的学术思想和优良学风,服务地理学的创新与发展,3月29日,中国科学院地理科学与资源研究所(简称地理资源所)和中国地理学会联合举办了"黄秉维先生学术思想研讨会"。来自国家自然科学基金委员会等有关部委,中国科学院院士工作局、资源环境科学与技术局、基建局等院内单位,全国有关地理研究院所、高等院校,中国科协系统等40家单位的领导、专家学者,黄秉维先生的亲属、著名科学家的亲属等共计200余人参加了会议。两院院士孙鸿烈、曾庆存、石玉林、刘昌明、李文华、童庆禧、郭应禄、郑度、孙九林、陆大道、秦大河、姚檀栋、陶澍、傅伯杰等先生参加了研讨会,黄秉维先生生前的同事、助手和学生李文彦、王恩涌、邓先瑞、孙惠南、杨桂山、柳林等先生也在会上发言。会前,地理资源所和中国地理学会组织编辑出版了《黄秉维先生诞辰100年纪念文集》,编辑制作了《行所当然而不惑于偶然——纪念黄秉维先生诞辰100周年》纪录片,在《地理学报》、《地理研究》杂志发表了回顾、纪念性文章。除另行发表的若干学术报告外,现根据录音,将部分专家、学者的发言整理发表,以飨读者。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王晓燕
黄宗忠先生是当代著名图书馆学家、教育学家。近10余年来,他积极开展图书馆学基础理论和体系结构的创新,高度重视当代图书馆现实问题的研究,特别强调图书馆学研究的本土化和专业化,密切关注学习借鉴国外图书馆学理论观念、技术方法和先进经验为我所用,在图书馆学理论、图书馆事业建设等领域提出了一系列独特见解,在我国图书馆界产生了广泛而深远的影响,也为发展和丰富我国图书馆学理论研究做出了重要贡献。
关键词：
黄宗忠 图书馆学 学术思想
[期刊] 经济师
[作者]
李雯
美育是用美的形式来开展教育的一种形式,通过美育,可以提高学生的思想道德,也能够升华其精神。新时期的高校思政教育,面临着新的任务和新的形势,具有重要的历史使命。文章探讨了美育作用与特点,分析寓美育于大学生思想政治教育的实践途径。
关键词：
美育 大学生 思想政治教育 实践途径
[期刊] 教育与经济
[作者]
庞学光
人们常说,现代学校过于重视智育而忽视德育。实际上,对美育的忽视程度绝对不亚于德育。人们不重视美育的原因是多方面的,但笔者认为,对美育的功能缺乏全面的认识,特别是对美育的经济功能缺乏深刻的认识,应该说是一个十分重要的原因。在现代社会,经济功利主义对社会生活的影响相当广泛。
[期刊] 教育研究
[作者]
于建福
在中国当代教育哲学恢复重建的田野上,有一位耄耋之年仍默默耕耘的学者——黄济先生。改革开放之初,黄济先生在北京师范大学首开教育哲学课程,完成新中国成立后首部《教育哲学初稿》,成为新中国教育哲学的拓荒者;黄济先生以其文化自觉,"各美其美",致力于挖掘中华文化教育智慧,完成《中国传统教育哲学思想概论》,成为中国传统教育哲学的守望者;"美人之美",善于吸收和借鉴西方文明成果,成为西方教育哲学的淘金者";美美与共",熔古今中外教育哲学思想于一炉,完成《教育哲学通论》,成为构建中国特色教育哲学体系的担纲者。
关键词：
黄济 教育哲学 文化自觉
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张超
生态美育是中国美育发展的当代诉求与国际环境教育和中国生态美学研究视域融合的产物,是中国美育研究的一种生态学范式。生态式艺术教育、生态美学的美育、生态存在论的美育是生态美育发展过程中所呈现的不同形态。生态美育既是一种教育观念又是一种教育形式,因此有广义的生态美育、狭义的生态美育和最狭义的生态美育三种概念的区分。
关键词：
生态美育 概念 误区 反思
[期刊] 比较教育研究
[作者]
项贤明
顾明远先生教育思想十分丰富,其中"以人为本"是贯穿始终的一条重要思想。这一基本思想反映在他关于教育本质、师生关系、知识教学、人的发展及其与社会发展的关系等问题的一系列论述中。在有关这些问题的论述中,他始终坚持将"人"作为重要的核心和最终的目的。顾先生在这里所说的"人",不仅包括学生,也包括教师以及所有参与到教育过程中来的其他人。顾明远先生"以人为本"的教育思想,超越了教育思想史上个人本位和社会本位等理论简单片面的形而上学思维水平,在马克思主义唯物辩证法的思维水平上科学而深刻地揭示了教育过程中人的发展与社会的发展的辩证关系。
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