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年份: 2024(1996); 2023(2857); 2022(2278); 2021(2086); 2020(1663); 2019(3488); 2018(3378); 2017(5467); 2016(3483); 2015(4184); 2014(4306); 2013(3812); 2012(3609); 2011(3299); 2010(3256); 2009(2447); 2008(2323); 2007(2103); 2006(1806); 2005(1636)

作者: 王(9850); 张(8212); 李(8194); 刘(7751); 陈(4862); 杨(3784); 晓(3530); 赵(3331); 周(2978); 华(2851); 文(2753); 吴(2621); 伟(2580); 丽(2539); 徐(2537); 志(2525); 明(2525); 林(2460); 孙(2428); 黄(2205); 平(2162); 玉(2093); 军(2033); 红(1999); 建(1894); 郭(1803); 朱(1785); 马(1738); 春(1669); 云(1657)

学科: 业(11863); 技术(11270); 管理(10672); 济(10406); 经济(10404); 企(9545); 企业(9545); 中国(6381); 技术管理(5589); 方法(4272); 农(4046); 数学(3753); 数学方法(3728); 理论(3118); 农业(3034); 教学(2992); 教育(2882); 地方(2526); 新技术(2518); 高新(2513); 高新技术(2513); 学(2451); 业经(2363); 学校(2229); 环境(2091); 学法(2012); 教学法(2012); 学理(1893); 学理论(1893); 职业(1808)

机构: 学院(47486); 大学(42136); 研究(16861); 济(15442); 管理(15156); 经济(14959); 理学(12761); 理学院(12614); 管理学(12327); 管理学院(12240); 技术(11639); 科学(11287); 职业(10947); 中国(10182); 所(9376); 京(9147); 教育(9125); 范(8730); 师范(8664); 研究所(8658); 江(7787); 农(7750); 职业技术(7532); 中心(7500); 业大(7415); 河(6907); 师范大学(6479); 州(6302); 技术学院(6230); 院(6115)

基金: 项目(32378); 研究(27021); 科学(26237); 基金(20512); 家(18027); 国家(17836); 教育(15527); 省(15521); 科学基金(14912); 社会(14749); 社会科(13958); 社会科学(13955); 划(13288); 编号(12668); 基金项目(11083); 课题(10525); 自然(9197); 自然科(8976); 自然科学(8976); 年(8960); 自然科学基金(8786); 成果(8668); 发(8491); 重点(8384); 规划(7835); 创(7811); 资助(7655); 部(7595); 创新(7311); 项目编号(6822)

期刊: 济(16684); 经济(16684); 教育(16099); 中国(15402); 技术(13446); 研究(11441); 职业(10673); 技术教育(8159); 职业技术(8159); 职业技术教育(8159); 农(6859); 科学(6816); 学报(6749); 坛(5903); 论坛(5903); 管理(5857); 农业(5193); 大学(4899); 科技(4891); 学学(4528); 技术经济(4163); 财(3832); 职教(3513); 业(3209); 资源(2924); 业经(2485); 策(2463); 经济研究(2408); 图书(2185); 发(2036)

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黄河水利职业技术学院书画作品选登

[期刊] 科技进步与对策 [作者] 李思荟

关键词：

黄河水利职业技术学院

[期刊] 职业技术教育 [作者]

入选理由学校聚焦类型教育改革，彰显“黄河为魂、水利为根、工程为基、育人为本”办学特色，主动对接建筑水利、先进制造业、现代服务业等行业和产业领域发展需求，深化产教融合、校企合作，为打造中国特色高等职业教育模式贡献了“黄河水院方案”。亮点学校坚持“依托水利、服务河南，根植中原、走向世界”的办学定位、“技术人才摇篮，创新服务基地”的办学理念，立足“以工为主，以水为特，一体两翼、特色发展”的专业定位，助推黄河流域生态保护和高质量发展；聚焦关键技术，发挥职教联盟作用，以产业学院为抓手，建成应用协同创新与转移转化中心，形成应用技术开发、科技成果转移和产业化推广的全链条；充分发挥特色专业优势，构建水利水电技术国际交流体系，

关键词：职业技术学院

河南科技学院书画作品选登

[期刊] 科技进步与对策 [作者] 冯建永

关键词：

吉林工程技术师范学院书画作品选登

[期刊] 科技进步与对策 [作者] 张雷何鹏

关键词：

高等职业教育图学教学创新实践——以黄河水利职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 杨道富杨鹏

图学教育是研究、传承人类文明发展、创新的基础平台,是高等职业教育重要的基础学科。黄河水利职业技术学院在高教杯全国大学生成图创新大赛中取得优异成绩,与学校重视图学教育,创新图学教学,运用科学计算可视化教学手段、虚拟现实教学手段、建筑模型教学手段、同步建模教学手段、裸眼三维图形教学手段、制造业3D打印教学手段密不可分。

关键词：高等职业教育图学教学教学手段

高职校园文化建设的探索与实践——以黄河水利职业技术学院为例

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 刘卫锋

作为国家示范性高职院校,黄河水利职业技术学院重视挖掘历史、凝练特色,塑造了厚重博大的校园"水利文化";以高职教育为时代背景,凝练了特色鲜明的"职教文化";以现教育理念为着眼点,营造校园处处蕴含文化的良好环境,体现出学校的厚重历史与和谐发展的理念。

关键词：高职校园文化建设模式黄河水院校园水利文化校园职教文化厚重校史和谐发展理念

谈高职院校校园文化与企业文化的渗透与融通——以黄河水利职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 李良玉

加强高等职业学校校园文化与企业文化的渗透与融通,对高等职业院校学生的人才培养、就业与创业指导具有积极的意义。高职院校要引进企业核心价值观和先进文化,积极加强校企合作,大胆探索高职院校校园文化与企业文化渗透与融通的新模式。

关键词：高职校园文化企业文化渗透与融通

立足水利服务区域强化内涵追求卓越——访黄河水利职业技术学院党委书记张惠贞

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 徐桂庭

张惠贞,黄河水利职业技术学院党委书记、教授。河南省素质教育研究会副会长,河南省高校政治思想教育研究会理事。先后荣获"河南省高校优秀共产党员"、"河南省三八红旗手"、开封市"优秀党务工作者"和"开封市五一巾帼奖"、开封市五一劳动奖章等荣誉称号。主编、参编著书5部,先后发表文章30多篇,主持和参与国家级项目1个、省部级项目9个、厅级项目5个,获厅级以上教学科研奖8项。

关键词：张惠贞河南省高校水利水电工程省部级项目政治思想教育五一劳动奖章服务区域优秀党务工作者国家级项目专业设置