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[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨一琼  宋少平  
《会稽郡故书杂集》是一部较完美的关于古会稽郡史地逸书的辑本,堪称古方志辑录的典范。本文就 鲁迅辑校《会稽郡故书杂集》的起因、经过、内容、版本、意义等方面做些简单的介绍。
[期刊] 图书馆  [作者] 武德运  
鲁迅著作的版本武德运(摘自《中华读书报》1997年2月19日)著作等身的鲁迅的一生,是勤奋的一生。他的著作,是留给中国人民的宝贵文化遗产。鲁迅写作的小说共33篇,分别收在《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》三个集子里。从1923年《呐喊》出版开始,三个集...
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 张西艳  
在少年鲁迅的眼里,《山海经》是其"最为心爱的宝书"。《山海经》使鲁迅开始了解中国神话传说,并为其以后的创作打下了基础。成年之后的鲁迅,不仅熟知《山海经》内容,对《山海经》深有研究,且在其文学创作中,能灵活地运用《山海经》的相关素材。鲁迅有关《山海经》作者、成书、性质、神话等的论述,也对学界产生了很大的影响。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 许欢  
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。阅读作为一种研究对象,正如卞之琳《断章》中的诗句,在读与被读.看与被看之间,就汇入了过去
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张学军  
本文主要分析了鲁迅藏书在其背后不平凡的经历及鲁迅藏书的特殊之处。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张磊  
考察并论述了鲁迅引进毛边本的缘由及其作用和影响
[期刊] 图书馆  [作者] 曹之  
鲁迅也是藏书家曹之在《鲁迅日记》中,有许多关于购书、藏书的记载,鲁迅先生藏书繁富,他不仅是一位伟大的革命家、思想家和文学家,而且也是一位藏书家。(一)鲁迅先生藏书的获得方式有四:自购、自印、自抄和赠送。其中自购又可分为亲购、邮购等。收藏古今图书是鲁迅...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 曹之  
鲁迅与古籍版本学曹之Abstract:LuXun(1881~1936).beingagreatwriter,thinker.revolutionaryandabibliotistofancientbooksaswell.hadmadeaprofoun...
[期刊] 教育科学  [作者] 李体秀  
鲁迅是伟大的无产阶级革命家、思想家和文学家。在他光辉战斗的一生中,无论从事教育工作,还是从事文学工作,都是为了“立人”而后“事举”,以实现“兴国”的目地。为了造就大批新战士,他特别关心青少年的健康成长。他在实践中所形成的儿童教育观,不仅把儿童的成才与祖国的前途命运紧密地联系在一起,而且深刻地揭示了儿童的生理、心理特征、发展规律并创造了特点鲜明的儿童教育艺术,它对于我们今天从事儿童教育和儿童教育研究,有着重大的启迪价值。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李庆文  
本文通过对鲁迅先生评价的定位,肯定了《中图法》的做法,并就“鲁迅著作”的列类和分类提出了进一步修订建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 何更生  丁晴  
鲁迅作品入选中学语文课本数量较多,对青少年影响很大。长期以来,在中学语文教学实践中对鲁迅作品教学存在解读的概念化、模式化现象,导致中学生对阅读鲁迅作品兴趣不高。在美国,鲁迅作品也作为中学生的学习内容,他们的一些做法值得我们借鉴。为此,本文对中美两国鲁迅作品教学存在的差异作了比较,并对改进我国鲁迅作品教学进行了探讨。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 那艳  
作为伟大的革命家、文学家、思想家的学术底蕴,鲁迅(1881-1936年)的本色乃是一位功底深厚、治学严谨、成就卓著的学者。他从小就同书籍结下深厚的情缘,养成了抄书的好习惯。他一生致力于越中古籍的搜集利用,直至逝世前还在校勘会稽
[期刊] 财会月刊  [作者] 雷颐  
《藤野先生》是鲁迅的名篇,收入中学语文课本。在这篇文章中,鲁迅不无幽默地说:大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为"胶菜";福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰"龙舌兰"。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学
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