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[期刊] 中国成人教育
[作者]
钟芳 查亮亮
在老龄化加剧的当下,高龄学习者的学习需求呈现出需求缺口加大,对健康自主的需求突出;需求升级,多样化高端化特征明显;需求明确,以服务生活为目的。为改善现状,弱化老年教育教学中存在的问题,需明确培养目标,创新教学方式方法,同时加强课程体系建设,并建设一支高素质教师队伍,从而为高龄学习者提供高效率、高品质的教育。
关键词：
高龄学习者 学习需求 教学策略
[期刊] 开放教育研究
[作者]
许竞 李雅慧
发展老年教育是我国国民经济与社会发展"十三五"规划提出的重要任务之一。有组织的机构式老年教育在我国已有三十多年发展历史,然而随着战后婴儿潮世代(19461964年出生)渐入成年中后期,我国老年教育供给是否能够与时俱进,满足新一代中高龄人群实际学习需求仍缺少实证数据分析。本文通过对国内七省市45岁以上中高龄人群进行抽样问卷调查发现,受试人群对于"安全"方面的学习需求高于以"健康"为主题的学习需求,"参与"方面的学习需求有待开发与激励。统计结果显示,性别、年龄、退休与否、居住地以及受教育程度等在不同程度影响受
关键词：
中高龄人群 学习需求 学习偏好 老年教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高红 朱冠华 乔维德
"十四五"时期,江苏省老龄化形势将更加严峻,深入了解和分析社区老年学习者学习样态对于促进社区教育事业、老年教育事业高质量发展有着积极的作用。基于江苏省部分城市社区的调查,深入分析老年学习者学习现状,剖析社区老年学习者学习存在的问题,围绕完善老年教育公共服务保障、鼓励市场多元主体参与、汇聚老年学习优质资源、提供高质量的学习支持服务、帮助老年学习者跨越"数字鸿沟"、推动高质量的老年教育教师队伍建设、开展富有特色的老年游学体验活动、探索建立老年学习者个性化和立体化评价方案等维度,提出应对深度老龄化、推动江苏老年教育高质量发展对策与建议。
关键词：
社区 老年学习者 学习支持服务 新样态
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周琴妹 朱宗顺 张雪玉
以《培智课堂情感支持观察表》为工具，抽样调查了浙江省３４位１－３年级语文教师的课堂情感支持现状。结果：浙江省培智低年级阶段语文课堂上师生互动中的情感支持总体达中等偏上水平；其中，观察师生间关系亲近程度的＂积极氛围＂达中等偏上水平；考察师生间消极事件频率和程度的＂消极氛围＂达高质量水平；考量教师对学生行为的预测意识与反应的＂教师敏感性＂达中等偏下水平；判断教师是否关注学生兴趣和自主选择表达权利的＂聚焦学生视角＂达中等偏下水平。建议：（１）整体增强教师情感支持的意识；（２）增加师生合作和教师的鼓励期望；（３）坚持尊重、包容的教育理念；（４）提高教师敏感意识和个别化支持水平；（５）注重表达的全面性和．．．
关键词：
培智学校 语文课堂 教师 情感支持
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陶晓瑛
本研究于2005和2012年分别选取759和923位高职生为被试,采用"大学生自信问卷",比较"80后"和"90后"高职生自信水平的差异。结果表明:两者的总体自信水平没有显著差异,但子维度上却出现了值得关注的变化:"90后"高职生"动手操作"、"综合确认"、"同学他人"水平比"80后"显著提高,但"90后"高职生有更多的"否定自我"倾向,"家人老师"、"健康素质"的信心显著不如"80后"高职生。
关键词：
高职生 自信心 浙江省 80后 90后
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卢筱媚
基层农技人员队伍是"三农"工作队伍的重要组成部分,"三农"工作成效与其职业状态密切相关。从"职业倦怠值"总体分布、"职业倦怠感"的归因分布两个角度,呈现出浙江省基层农技人员的职业状态及"职业倦怠感"的原因。并从保证基层农技人才"进得来""用得好""流得动""留得住"等四个方面提出有针对性的职业倦怠调适策略。
关键词：
基层农技人员 职业倦怠 浙江省
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙文英
针对某独立设置的成人高校学历教育学员展开抽样调查。基于问卷访谈调查结果及成人与教师学习理论的分析,探讨成人学习以及成人高师学员的学习特点。在此基础上,探讨成人高师学员对于学习内容的选择倾向,并结合教师知识分类理论予以进一步阐述。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
梁九义
远程教学是建立在信息技术和学习者学习需求基础上的教学,在具体的教学过程中采用什么样的教学策略,不仅要看技术条件和学科特点,更重要的是要看学习者的实际需求。本文在分析了远程学习者特征和学习需求的基础上,着力探讨了网络环境下基于学习者个体需求的教学策略。在宏观上提出了三种比较可行的教学策略,即资源性教学策略、非系统性教学策略和服务性教学策略。
关键词：
远程学习者 教学策略 个体需求
[期刊] 教育科学
[作者]
原春梅
近年来,学习者学习心理和语言学习策略一直是大学英语教学研究的焦点。学习者学习心理是学习者对语言学习的心理作用。语言学习策略对提高学习者的学习效率具有极其明显的作用,在大学英语教学中如何利用有效的语言学习策略提高学习效果是对每个教师提出的新问题。本文通过调查探讨了制约大学英语学习效果的因素和良好学习策略的匮乏,旨在研究语言学习策略对大学英语学习效果的影响。
关键词：
大学英语 学习策略 学习心理 学习效果
[期刊] 调研世界
[作者]
王琪延 刘志勇
本文运用2006年8月和2011年5月分别在北京进行的生活时间分配调查数据,对近5年来北京市居民工作(学习)时间和通勤时间进行了比较研究,反映了北京市民工作(学习)和通勤等领域的时间变化情况。
关键词：
工作(学习)时间 通勤时间 变化
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘玉丰 王乐为 鲁峰
文章围绕学习者在学习过程中的基于互联网自主学习策略展开问卷调查分析,并针对如何改进基于互联网自主学习、如何更有效地设计基于互联网的自主学习学习策略提出一些相关建议。
关键词：
互联网 自主学习 学习策略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡伶
本文基于东部S市P区和X区教育社会组织运行状况的抽样调查,分析教育社会组织发展及其中的政府行为。调查结果表明:对政府的单向依赖,造成教育社会组织的独立性普遍较低";全能政府"的体制惯性导致教育社会组织参与的广度和深度均有不足;资源的匮乏造成教育社会组织发展后劲普遍不足;传统的社会心理造成当前我国教育社会组织的社会需求不足。基于此,政府需要强化"培育"责任,避免形成"路径依赖";转变政府的教育行政职能,不断优化"政府购买服务"流程;加强社会资源的整合,理性看待"志愿失灵";加强舆论引导,规范对教育社会组织的过程管理。
关键词：
教育社会组织 政府行为
[期刊] 中国农村经济
[作者]
彭武元 潘家华
本文通过使用在湖北省的抽样调查数据,应用Logistic和Tobit模型研究农户通电和用电行为,应用对数线性模型研究农村工业企业用电行为,发现收入水平是影响农村电力需求的主要因素,这与能源阶梯模型的预测相一致。此外,电价和农户特征以及农村工业企业特征对农村电力需求也有显著影响。
关键词：
电力 需求 农村工业企业 农户 湖北省
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢金燕 曹晔
专业设置是学校连接社会的桥梁与纽带,也是学校培养符合社会所需人才的前提条件,对学校本身、社会经济等各方面都有深刻的影响。文章通过调查和比较等方法分析了江西省部分公办与民办中等职业学校专业设置的现状及存在的问题,并根据江西省经济社会发展对人才需求的现状与趋势,提出了调整江西省中等职业学校专业设置的一些建议。
关键词：
职业学校 专业设置 现状调查 对策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁海波 张凤娥 易清传 易斌
［目的 ／意义］厘清转型时期高校图书馆员专业学习过程中存在的问题，以便更好地改善高校图书馆员专业发展的路径和方式。［方法 ／过程］通过问卷调查对高校图书馆员的专业学习现状进行统计分析。［结果／结论］高校图书馆领导层对馆员专业学习的引领意识薄弱、规划不足；高校图书馆专业学习主体的层次感和多样性有待进一步改善；高校图书馆员专业学习过程中学习内容的针对性有待加强、互动性有待提升；高校图书馆员应增强对新技术快速学习和应用的意识、加速学习成果的转化并提高理论创新的水平。
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