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[期刊] 管理评论
[作者]
查成伟 陈万明 唐朝永
在开放式创新背景下，一些学者关注了社会资本与组织学习对于企业创新绩效的重要性，但现有研究忽视了失败学习对于企业创新的重要价值。以上海、南京等地的航空航天制造企业调查数据为依据，通过统计检验方法对构建的理论模型进行了实证检验。分层回归结果表明：高质量关系提高了员工的心理安全感，并有助于开展失败学习，同时，心理安全感也有效促进了失败学习。共享目标与相互尊重提升了创新绩效，但共享知识并未对创新绩效产生显著影响。中介作用检验表明：高质量关系对企业创新绩效的影响存在双重路径，一是高质量关系对创新绩效的直接作用，二是高质量关系通过心理安全感、失败学习间接作用于创新绩效。研究结论对于企业创新绩效提升路径的选．．．
关键词：
高质量关系 失败学习 创新绩效
[期刊] 预测
[作者]
徐奕红 赵红岩 陈文杰
本文以365家企业为研究样本,检验了企业互动学习与创新绩效的关系,以及现实吸收能力的中介作用,制度环境和环境不确定性的调节效应。实证分析结果表明,企业互动学习对创新绩效具有正向影响作用,现实吸收能力在两者关系间起到了中介作用,制度环境和环境不确定性正向调节现实吸收能力和创新绩效之间的关系,同时调节了现实吸收能力的中介作用。本文研究结果揭示了企业互动学习与创新绩效之间的内在联系。
[期刊] 中国软科学
[作者]
高鹏 安立仁
影响企业创新绩效的因素很多,隐性知识学习对创新绩效的贡献尤为重要,但隐性知识学习要素与创新绩效的关系在以往研究中未有清晰的答案。基于结构方程建模的思想,文章建立了企业隐性知识学习的概念模型,并在理论综述基础上构建了企业隐性知识学习与创新绩效间的结构方程模型,对企业隐性知识学习要素与创新绩效间的结构关系给出操作化界定。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
丁潇君 李婉宁 徐磊
近年来IT能力对企业创新绩效的影响愈发受到关注,然而,关于双元学习对两者关系作用的研究较少。基于组织学习理论,构建理论模型,探讨IT基础能力和IT体系惯例对企业创新绩效的影响,以及双元学习的调节效应。对313家企业问卷调查的分析表明:IT基础能力和IT体系惯例两种IT能力均能促进企业创新绩效提升。调节作用结果显示:探索式学习、利用式学习均能加强IT能力对企业创新绩效的促进作用。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
胡谍 佘茂艳 杨雪
以63家美国医药上市企业和173家中国医药上市企业的发明专利为样本,研究企业多维知识搜寻结构与创新质量的关系。结果表明:(1)不同搜寻结构对企业创新质量的影响存在差异性,尤其是同时沿着多个维度进行远距离的知识搜寻能够显著提高企业创新质量;(2)各维度的远距离搜寻对创新质量的影响不同,在中美医药企业之间也存在一定差异;(3)对美国医药企业而言,知识搜寻的3个维度对创新质量的影响程度依次为认知维度>时间维度>地理维度,而中国医药企业则是认知维度>地理维度>时间维度。
关键词：
外部知识搜寻 多维结构 创新质量
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张克英 吴晓曼 庞凯 李咚咚 纪佳李
基于对全国知名企业247份有效样本的问卷调查,实证分析创新协同度对创新绩效的影响,并引入组织学习为中介变量,探讨组织学习的中介作用。研究结果表明:(1)企业协同创新中存在着创新协同度对创新绩效的影响路径,但技术与制度协同度并没有显著影响创新绩效;(2)学习承诺在技术与市场、技术与组织、技术与战略以及技术与文化协同度和创新绩效之间存在部分中介效应;(3)分享愿景在技术与市场和技术与文化协同度和创新绩效之间存在部分中介效应,分享愿景在技术与战略协同度和创新绩效之间存在完全中介作用;(4)开放心智在技术与市场以
关键词：
创新协同度 组织学习 创新绩效 中介效应
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
刘建湘 单汨源
研发活动的开放水平与企业从外部环境中获取异质性知识的可能性密切相关。对知识进行系统的组织学习决定企业能否有效利用知识以获得创新产出。构建包含组织学习中介效应的企业研发活动开放度与创新绩效关系模型。考量基于湖南、广东和浙江等地３１２家企业数据的实证调查表明，企业提升研发活动开放程度和增强组织学习对创新绩效都产生了显著的积极作用，并且组织的探索式学习在研发开放度与企业创新绩效之间起中介作用。
[期刊] 软科学
[作者]
顾晓敏 任爱莲
基于70家电子类高新技术企业的数据,采用多层线性模型实证研究了企业学习能力与开放式创新绩效的关系。结果显示:学习能力能显著提升与供应商的合作创新绩效,高学习能力的企业与科研院所的合作创新绩效也高,但其与顾客的合作创新绩效与低吸收能力企业差别不大,学习能力对企业与竞争者合作的创新绩效影响也不显著。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
刘洪伟 李骏
本文选取２００９～２０１３年中国医药行业上市公司作为研究样本，分别对技术学习的企业内部投入成本与社会外部投入成本对企业创新绩效的影响进行了实证分析，同时探讨了技术学习的两种承担方式之间的关系。研究结果表明，技术学习过程中的企业投入与社会投入均对企业创新绩效产生显著正向影响，技术学习的投入越大，企业创新绩效越好。但政府以税收优惠与财政补贴等政策方式分担企业技术学习成本的效果并不显著。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
向丽 胡珑瑛
基于关系质量理论和动态能力理论,建立研发外包中关系质量对企业创新绩效影响机制的理论模型,利用来自中国9个服务外包示范城市的424个样本企业数据,采用结构方程模型分析方法进行实证检验。结果表明:研发外包中企业动态能力对其创新绩效具有显著正向作用;关系质量对企业创新绩效没有显著的直接促进作用,但关系质量能够通过提高知识共享程度和知识转移程度,增强企业动态能力,间接促进企业创新绩效提升。
[期刊] 技术经济
[作者]
庞博 邵云飞 王思梦
将网络嵌入性的结构维度(结构洞)和关系维度(关系质量)纳入同一研究框架,基于社会网络理论从外生视角剖析了联盟组合管理能力对企业创新绩效的影响效应。基于236家战略性新兴产业企业的调查问卷数据的实证结果显示:联盟组合管理能力可以显著促进企业创新绩效;结构洞和关系质量分别在联盟组合管理能力与企业创新绩效之间起部分中介作用;关系质量能够显著正向调节结构洞与企业创新绩效的关系。
[期刊] 软科学
[作者]
朱兵 王文平 王为东 张廷龙
在借鉴前人的研究基础上,用182家企业层面的数据来对企业文化、组织学习和创新绩效进行实证研究。结果表明:支持型企业文化不但对企业创新绩效有直接的显著影响,而且还通过利用式学习和探索式学习分别对企业创新绩效产生显著的正向影响;创新型企业文化对企业创新绩效有直接的显著影响,同时还通过探索式学习对企业创新绩效产生显著的正向间接影响。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
白景坤 王健
企业为避免＂成功陷阱＂和＂失败陷阱＂需进行双元学习，现有对双元学习与企业创新绩效关系的研究存在分歧且很少关注组织情境因素对该关系的影响。本文基于组织惰性视角，以中国环渤海地区１８３家处于成熟期的高新技术企业为样本，对双元学习的平衡效应和交互效应与企业创新绩效的关系进行实证研究。研究发现，在处于成熟期的高新技术企业中，双元学习的平衡效应和交互效应与企业创新绩效均显著正相关；组织惰性负向调节双元学习与企业创新绩效的关系，其中对双元学习的平衡效应与企业创新绩效关系的负向调节作用具有显著性。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐玲
技术创新过程知识的学习可以企业为边界分为两种方式:外部学习、内部学习(个体学习与团队学习)。知识学习的环境(基础环境、组织环境)、内部学习、外部学习都会对企业技术创新绩效产生影响,通过指标体系设计及评价模型的实证研究结果显示,我国不同行业的知识学习条件存在差异,从而影响企业技术创新的绩效。
关键词：
技术创新 内部知识 外部知识 知识学习
[期刊] 旅游学刊
[作者]
郭淳凡 梁肖梅 吴小节 周楠楠
随着关系网络环境下组织间网络合作与学习趋势不断加强,企业服务创新的成功越来越与企业对内外资源的统筹和网络组织的学习合作紧密相连。文章基于资源基础观、动态能力、资源依赖与渠道学习等理论,探究在线旅游企业资源配置、关系学习、服务创新绩效三者之间的关系。通过对我国7家典型在线旅游企业事业部高层管理者的247份样本进行实证分析发现:信息分享、共同理解和特定关系记忆不仅直接正向影响服务创新绩效,还通过中介作用影响服务创新绩效的提升。其中,特定关系记忆在资源获取与服务创新绩效之间的中介作用大于信息分享和共同理解,但在资源捆绑与服务创新绩效之间却不具有中介效应。该结论对全球一体化趋势下企业进行资源配置实践具有启发和指导作用。
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