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[期刊] 图书情报工作
[作者]
陶俊 黄新荣
[目的/意义]高校实施"双一流"推进学科开放竞争背景下,刻画档案学高被引论文主题结构对于认识档案学科竞争力和图情档学科整体竞争力十分重要。[方法/过程]在述评档案学科竞争力相关研究的基础上,从主题、演化和引用结构方面对档案学CSSCI来源期刊近年的高被引论文统计分析,刻画档案学科结构进而评价总体竞争力。[结果/结论]研究发现:档案学高被引主题集中在档案工作和学科建设领域;档案学理论、档案信息安全、信息技术应用三大主题篇均被引位居前三甲,但总体规模相对不足。上述结果表明,档案学科队伍总体发展相对不均衡,档案学竞争力主要来自于档案工作研究,而对更具竞争力的档案学理论探索和影响学科发展的新兴技术主题研究规模不足。未来提升档案学科竞争力需从增强图情档学科整体竞争力出发,实施统筹划分学科方向并优化学科结构,重构核心领域竞争优势,基于学科融合与开放战略提升档案学理论层次。
关键词：
档案学 高被引论文 主题结构 学科竞争力
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张洋 常赵鑫 龙秋爽 李晶
[目的/意义]分析图情档学科布局多样性与学科竞争力间的关系，探究学科布局多样性是否促进学科竞争力的提升。[方法/过程]以第四轮学科评估图情档学科上榜高校为研究对象，收集各校专业、研究方向等数据；运用Stirling多样性指数计算图情档学科布局多样性；使用皮尔逊相关系数检验图情档学科布局多样性与学科竞争力间的相关关系。[结果/结论]学科布局多样性显著影响其学科竞争力，学科布局多样性越强，学科竞争力则越强。管理学其他一级学科存在相同结论。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陶俊
［目的 ／意义］学术竞争力被普遍认为是衡量学科可持续发展的关键要素；通过图书情报学（简称＂图情＂）高被引论文的内容结构特征阐释图情学术竞争力不足的影响因素并揭示其成因。［方法 ／过程］融合社会分层理论、市场效率理论和资源基础理论提出学术竞争力模型，构建＂体裁－学术规范－社会效应＂内容分析框架，利用中国知网全文数据库图情重点期刊２００９－２０１３年８０篇高被引论文、６ ５５２条引文开展内容分析。［结果／结论］高被引论文之报导型、基础型、应用型和综述型的体裁分布依次为７８．８％、３．７５％、１０％和７．５％，且报导型以图书馆职业研究为主；高被引论文职业实践效应明显，基础社会效应相对不足。上述发现表．．．
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王保成
针对专业图书馆中学科馆员的职业特点,提出学科馆员这一职业的核心竞争力概念。认为学科馆员核心竞争力在形式上主要表现为组织和协调能力、计算机和网络操作能力以及学科情报研究能力。对如何培育和提高学科馆员的核心竞争力,提出应当以考核为手段,以提高为目的,以需求为导向,以项目作为推动力,同时通过自我学习提高核心竞争力。
关键词：
学科馆员 竞争力 专业图书馆 图书馆服务
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
陈德铭 鲁明泓
本文在对中国与主要竞争国家吸引外资潜力、投资硬环境、投资软环境进行比较分析的基础上，集中回答了“中国在今后一段时间内能否吸纳更多的外资”和“中国在今后应该如何进一步完善投资环境”等问题。
关键词：
吸引外资 竞争力 国际比较 建议
[期刊] 改革
[作者]
卞琳琳 王怀明
在分析公司治理结构与竞争力关系的基础上,选取2006年我国上市公司的数据,建立多元回归模型进行实证分析。结果表明:我国上市公司的股权结构、董事会特征,以及高管激励机制对上市公司竞争力有着不同程度的影响,可以从这三个方面着手改善我国上市公司的治理结构,从而提升上市公司的竞争力。
[期刊] 城市问题
[作者]
李怀建 刘鸿钧
本文将波特的竞争力“钻石”体系理论应用于城市竞争力研究并提出城市竞争力理论模型 ,通过相关因素解析 ,概述出提高城市竞争力的路径
关键词：
城市竞争力 “钻石”体系 理论模型
[期刊] 经济管理
[作者]
傅贤治
本文从竞争力构成因素分析入手,探讨了竞争力结构与核心竞争力形成之间的内在联系,从而为理性地开发核心竞争力提供了理论支持和管理途径。
关键词：
竞争力结构 核心竞争力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李红兵 闫卫华
学科的交叉融合应当是21世纪高校追求高质量、大品牌、快发展的一大主题。笔者就交叉学科的概念、分类、特征,以及我国高校发展所面临的制约因素做了深层探索,并提出发展交叉学科要充分解放思想,优化资源配置,加强信息共享,科学高效管理。
关键词：
高校发展 交叉学科 有效 竞争力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈锡坚
学科文化是大学文化的核心部分,是学科在形成和发展过程中所积累的语言、价值标准、伦理规范、思维与行为方式等的总和,而大学核心竞争力无不是大学在沧桑岁月中经长期积淀而成并深深根植于个性鲜明的大学文化中。因此,重视学科文化的建设是大学提升核心竞争力的关键途径。笔者从学科文化的概念界定及特征,学科文化的重要性及意义,学科文化的功能和作用,学科文化的育人效应,培育学科文化的若干举措等方面阐述学科文化促进大学核心竞争力的提升。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戚业国
学科是大学的基本构成单元,学科竞争力是大学竞争力的基础,因此,现代大学都把学科建设作为大学发展的核心与关键。我国高等教育也逐步将关注点转到学科建设,提升学科竞争力成为大学发展的共识。如何认识学科竞争力、如何提升学科竞争力,这些问题需要从理论上进一步厘清。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程永波 葛少卫
从五个方面对高校学科核心竞争力的形成机理进行了分析,即要进行外部环境和内部条件的分析;准确定位,确立学科的战略规划;要围绕目标进行资源配置和管理整合;提高学术能力,强化创新能力;培育特色,形成优势。
关键词：
大学 学科 核心竞争力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵坤 王振维
通过对大学重点学科核心竞争力的内涵和基本特征的探讨,并以资源和能力理论为基础,从分析学科活动价值链上的竞争要素入手,建立了大学重点学科核心竞争力的评价指标体系,并采用一种基于模糊综合评判的方法,构建了评价大学重点学科核心竞争力的数量模型。
关键词：
大学 重点学科 核心竞争力 评价研究
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王振维 赵坤
从理论视角对大学重点学科核心竞争力进行了论述,阐述了重点学科建设中引入核心竞争力理论的必要性和可行性,并深入探讨了重点学科核心竞争力的内涵及其特征。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁哲学
以黑龙江省地方高校的学科建设为例,指出了制约地方院校发展的若干因素:学科建设与地方经济发展相脱离,科技成果的转化率低;人才结构不合理,没有形成良好的人才梯队;学科管理中"官本位"思想严重;学科分布不均衡。并提出了提高地方院校学科水平的一些措施。
关键词：
学科建设 地方高校 核心竞争力
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