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[期刊] 职业技术教育  [作者]
"腾讯-麦可思2012届大学毕业生流向月度跟踪调查"以2012届大学毕业生为调查对象,从2011年9月开始直至毕业前夕,对其进行跟踪调查。分析所用数据的调查时间从2011年9月23日开始,2012年4月10日结束。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐伟成  向前进  陈孝宗  
近年来,有关高职高专英语教学改革的探索日趋深化,形成了一些独具特色的教学模式和方法。文章结合广东省用人单位的实际需要,从教学观念、教学内容、教学效果检测、教学模式、课程设置和用人单位等方面出发,进一步明确高职高专英语教学的培养目标,为高职高专英语教学改革提供切实可行的依据。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘扬  吕杰  钟声华  
运用量化研究方法分析当前我国高职高专毕业生就业中的学用匹配状况,结果发现:高职高专毕业生的学用不匹配程度较高;毕业生学用匹配受其实习经历的影响显著;毕业生学用匹配受学科专业的影响显著;毕业生的学用匹配状况、所在地区以及个人特征等方面的因素均对其工资收入具有显著影响。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
就业是国家政治与经济景气的最重要指标。国务院总理温家宝在2011年的政府工作报告中指出:把就业放在经济社会发展的优先位置。当前,分析大学生就业问题,既要研究如何扩大就业规模问题,也要研究提高就业质量问题,而职业稳定性是涉及就业质量的一个关键因素。日前,麦可思研究院(MyCos)向社会发布了2011年中国大学生就业报告。报告中对2007届大学生毕业三年后的职业发展进行跟踪调查。本刊节选报告中有关高职高专生的数据与分析,展示高职高专毕业生的就业稳定情况。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋小兰  李相武  
高校急速扩招和经济形势的严峻态势,使得高职高专毕业生就业难成为当今不争的事实。由于陶瓷艺术专业的特殊性与就业渠道的狭窄性,陶瓷艺术专业高职高专毕业生就业形势尤其严峻。要破解这一难题,成功实现高职高专陶瓷艺术专业毕业生毕业与就业的无缝对接,应从转变传统固有的就业观念,建立围绕就业为导向的新型职教体系,鼓励"创业带动就业"教育新观念,加强师资能力培养,抓好"双师"团队建设,进行毕业设计课程改革,实施校企联合教学等方面入手,培养符合市场需求的技能实干型人才。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陆晓莉  
结合浙江医药高等专科学校毕业就业工作实际,分析高职高专医药类毕业生就业现状及面临问题,从发挥行业优势、建立市场供需动态平衡机制,贴近社会需求调整培养目标、提升学生行业特质能力,完善就业服务体系、开展个性化就业指导三个层面提出解决毕业生就业难问题的相应对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨钋  郭建如  金轶男  
高校毕业生就业质量是近期研究的热点问题之一。考虑到高职院校与普通本科院校人才培养目标的不同以及个体就业观念的差距,本文提出应该横向比较本科与高职毕业生就业观念和就业结果的差异,同时纵向比较高职毕业生的就业观念与其实际就业结果的差异,以此说明高等职业教育对就业质量的影响。利用上述方法,本研究发现本科和高职毕业生的就业观念迥异,高等职业教育对毕业生的就业观念和求职结果具有显著影响,且高职毕业生的就业观念能显著改变其求职结果。通过横向和纵向比较,本文发现高职毕业生的就业质量未必显著比本科毕业生差。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李耀辉  
《建筑文化》是高职高专建筑类专业一门重要的专业拓展课。在系统分析开设建建筑文化课程必要性的基础上,从师资培养、教材开发、校企合作等方面,对高职高专建筑类专业开设建筑文化课程的对策进行探讨,并对建筑类专业学科体系优化和《建筑文化》课程体系优化进行了有益的尝试。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张中兴  齐晓翠  赵丽娜  张金耀  
本文通过对医学高职毕业生毕业五年后的就业状况调查,从工资收入、发展稳定性、工作态度、用人单位满意度等方面反映学校人才培养质量的整体状况。通过调查数据分析发现毕业生在毕业五年后的职业发展相对稳定、空间广阔,但从就业质量、个人综合素质等方面存在一些问题,进而从市场人才需求、学校教育、学生素质等个方面分析,有针对性提出相应对策与措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张爱萍  
文章在问卷调查基础上,分析研究社会用人单位对高职院校毕业生的需求认同,得出当前高职院校毕业生自身能力素质与社会用人单位需求存在反差和错位,高职院校必须适时做出战略性调整,才能使毕业生能力素质有效契合用人单位的岗位需求。
[期刊] 物流技术  [作者] 万广圣  王利娜  
实践教学是培养学生专业技能的重要形式,对高职高专院校尤为重要。以物流管理专业为例,从管理类专业特殊性出发,在综合对比已有各种实践教学形式特点基础上,提出高职高专院校管理类专业实践教学设计原则,并从情境效果、学生参与度、技能培养效果及学生年级层次角度提出可行的实践教学方案,对高职高专院校管理类专业实践教学设计具有一定的借鉴作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 廖礼平  
针对当前高职高专工程造价专业毕业设计实践教学环节的现状,通过调查,对毕业设计的教学内容进行分析总结,指出存在的问题,提出高职高专工程造价专业毕业设计改革措施,构建出基于顶岗实习工程过程的毕业设计新模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭真  
高职高专新生专业教育是是学生迈入大学校园的第一课,能帮助新生认识专业,培养其专业兴趣,增强职业意识,营建良好的班风和校风。做好新生专业教育工作,对实现学校的人才培养目标具有十分重要的意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张墨  
心理康复是全面康复理念中的一个重要部分,但由于心理康复在我国康复工作中发展的滞后,严重影响心理康复课程教育的发展。文章通过分析高职高专康复类专业心理康复课程开设的背景,阐释了心理康复类课程开设的必要性和面临的教学困境,提出通过构建伤残病患心理服务体系、合理定位培养目标、逐步提高教师素质和扩展充实教学资源使心理康复课程得以更好发展。
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