- 年份
- 2024(6006)
- 2023(8815)
- 2022(7276)
- 2021(6886)
- 2020(5481)
- 2019(12719)
- 2018(12487)
- 2017(21557)
- 2016(13178)
- 2015(15530)
- 2014(15998)
- 2013(14794)
- 2012(14165)
- 2011(13281)
- 2010(14064)
- 2009(12228)
- 2008(11814)
- 2007(11094)
- 2006(10303)
- 2005(9161)
- 学科
- 济(67326)
- 经济(67278)
- 管理(29410)
- 中国(21741)
- 教育(21427)
- 业(20677)
- 方法(20059)
- 地方(19445)
- 数学(17298)
- 数学方法(17114)
- 企(16470)
- 企业(16470)
- 学(15090)
- 理论(14013)
- 地方经济(12716)
- 农(12285)
- 业经(11830)
- 财(10851)
- 教学(10699)
- 发(9984)
- 制(8899)
- 环境(8423)
- 农业(8354)
- 和(8114)
- 融(8042)
- 金融(8041)
- 经济学(8020)
- 体(7972)
- 发展(7782)
- 展(7660)
- 机构
- 学院(186563)
- 大学(185537)
- 济(74330)
- 经济(72552)
- 研究(71820)
- 管理(56852)
- 理学(47664)
- 理学院(46884)
- 中国(46486)
- 管理学(45724)
- 管理学院(45351)
- 京(41210)
- 科学(41156)
- 范(36554)
- 所(36361)
- 师范(36355)
- 财(34423)
- 教育(33783)
- 研究所(32789)
- 江(31741)
- 中心(29974)
- 师范大学(29662)
- 技术(27409)
- 北京(27162)
- 财经(26541)
- 职业(26296)
- 农(25651)
- 院(25499)
- 州(25091)
- 经济学(24267)
- 基金
- 项目(112281)
- 研究(92750)
- 科学(89062)
- 基金(75166)
- 家(63974)
- 国家(63251)
- 社会(55686)
- 教育(53211)
- 科学基金(52842)
- 社会科(52229)
- 社会科学(52214)
- 省(47006)
- 编号(41069)
- 划(40710)
- 基金项目(38422)
- 成果(36818)
- 课题(34287)
- 资助(30832)
- 自然(30339)
- 自然科(29582)
- 自然科学(29570)
- 年(29094)
- 自然科学基金(29039)
- 重点(27766)
- 发(26883)
- 部(26531)
- 规划(25487)
- 性(24585)
- 教育部(23728)
- 项目编号(23258)
- 期刊
- 济(94214)
- 经济(94214)
- 研究(70842)
- 教育(62401)
- 中国(52105)
- 财(25738)
- 学报(25328)
- 技术(24448)
- 农(23474)
- 科学(23473)
- 管理(22423)
- 大学(20763)
- 职业(19572)
- 学学(17691)
- 农业(15927)
- 经济研究(15528)
- 财经(14688)
- 融(14625)
- 金融(14625)
- 经(12897)
- 技术教育(12836)
- 职业技术(12836)
- 职业技术教育(12836)
- 业经(12275)
- 坛(12246)
- 论坛(12246)
- 问题(11541)
- 技术经济(9236)
- 图书(9124)
- 发(9102)
共检索到307036条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李沛武 刘桂兰
高职高专教育是高等教育的重要组成部分,其目标是面向地方经济、面向职业岗位、培养社会需要的专门高级应用型人才。由此提出高职高专教育专业设置的主要原则,并根据原则论述了地方经济建设与专业设置的关系。
关键词：
高职高专教育 专业设置 地方经济
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建华 赵义涛
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周龙军 岑妍梅 宁琳
广西高职高专教育专业设置覆盖第三产业比例较大,与广西支柱产业、优势产业以及中国东盟自由贸易区、北部湾经济区建设发展基本相适应,但分布不均衡,结构还需进一步优化,应加强专业设置的社会适应性,更好地为地方经济发展服务。
关键词：
广西 高职高专 专业设置
[期刊] 教育与职业
[作者]
李业明 李桂霞
高职院校的专业设置是社会需求和教学工作之间的纽带,是学校教育与社会的结合点,它关系到高职院校办学能否坚持为地方经济建设和社会发展服务的方向性和有效性。文章在明确专业设置的基本内涵和设置原则的基础上,分析了高职院校专业设置与地方经济建设的关系,并以个案为例,提出了专业设置与专业建设和发展的途径。
关键词：
高职院校 专业设置 地方经济
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵琼 刘案榕
文章从就业数据引出高职高专院校在专业设置方面存在的弊端,主要有思想观念落后、注重短期效益、专业集中度较低等,应按照就业导向原则、服务地方原则以及适度超前原则对专业进行调整与改革,包括长短线专业并举、学科专业交叉、市场引导、校企合作和注重职后教育。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王岩
经济增长取决于经济系统本身。产业结构与性质、经济发展战略与模式、经济所有制结构、经济发展水平催化高职教育体系变迁。高职教育发展与地方经济建设的契合,意味着高职教育要根据地方产业结构的演进、生产技术的变化、经济增长的速度等因素而不断调整自身体系。
关键词：
高职教育 地方经济建设 契合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
尹希果 李红梅
从一个经济学理论模型分析入手,得出一个悖论:一方面,中国的农业高职高专教育的市场存在非均衡性,即巨大的需求压力和过低的供给动力;另一方面高素质劳动力市场存在严重“过剩”。其根本原因在于中国农业的小生产和国际社会化大市场的矛盾,这一矛盾使农业高职高专教育面临严重挑战。我们认为:主要解决途径是通过农业产业社会化服务体系的建立和引致农业需求来促进农业高职高专教育的发展。
关键词：
农业高职高专教育 经济学分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
张新民 吴敏良
高质量发展是我国高职教育未来发展的基本方向,中国特色高水平高职院校和高水平高职专业建设("双高"建设)是高质量发展的新标杆,"双高"建设的首要任务是高水平专业建设。高水平专业建设需借助专业评价,以引导专业建设方向。在政府推动下逐渐过渡到第三方独立评价是教育评价的发展趋势。按照突出高职教育特色、系统指标互相独立、定量为主定性为辅和充分利用公共信息的四项原则构建的高职专业评价体系,具有量化程度高、评价信息来源稳定、容易操作等特点。该评价指标体系包括6个一级指标、17个二级指标和50个主要观测点,可用与第三方对高职高专的专业分等评价。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王兴辉
论述高职高专目标定位特点,并用系统的观点对高职高专专业建设进行分析,提出动态系统流程图。在此基础上对高职高专教育技术专业的目标定位和专业知识能力结构进行分析探讨,提出八大能力模块。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈先运
随着我国全面建设小康社会目标的不断向前推进,地方经济建设和社会发展越来越需要大力发展高等职业教育,高等职业教育也面临着巨大的发展机遇和挑战,在地方经济建设发展中也发挥着越来越重要的作用。笔者阐述了高等职业教育与地方经济建设发展的关系,并就围绕如何提高高等职业教育人才培养质量,使高等职业教育更好地适应地方经济建设发展的需要,实现自身健康有效的良性运转,促进地方经济社会更快更好的发展,做了充分的阐述。
关键词：
高等职业教育 地方经济建设发展 关系
[期刊] 山西财经大学学报(高等教育版)
[作者]
谢祁
文章在选取来自8个省市的不同行业、不同规模的14所高职高专院校、往届毕业生、用人单位调查的基础上,对品牌资产数据进行统计,针对品牌发展现状剖析品牌营造误区,分析高职高专院校在品牌营造过程中的种种问题。
关键词：
高职高专院校 品牌建设 教育现状
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨贺元 程培英
实训基地建设是高职高专人才培养质量的重要保证。在实践中加强实习基地建设,要充分利用教育系统的内部资源,主动加强与当地政府和企业单位的联系,实行开放式办学。而要做到上述各点,必须有领导支持和制度健全作保障,必须加大融资和投资力度。
关键词：
实训基地 高职高专 质量 保障 管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐琦斯
当前我国高职高专教育还适应不了现代化建设的需要,要促进高职高专教育的内涵式发展,必须对现行高职高专教育的现状进行反思,深化改革,走有中国特色的高职高专教育发展之路。要改革管理模式,转变管理职能,重视师资队伍建设,坚持正确方向,明确培养目标,以现代先进的教学内容,科学的教学方法,因材施教的培养模式,严格学制,加强教学管理确保教育质量,并建立科学完善的评估机制,确保高职高专教育又好又快地发展,办好党和人民满意的大学。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
仲耀黎
高职教育是高等教育的重要组成部分,担负着高素质、高技能人才培养的重任。随着产业结构的优化调整和进程的加快,在地方经济建设中发挥着愈来愈重要的作用。安徽高职教育尚未完全适应地方经济建设,专业结构、人才培养质量、科技创新、社会服务等方面尚有一定差距。安徽的经济建设需要高职教育提供人才支撑、科技支持与服务。为此,高职教育要为安徽实现产业结构优化调整、发展壮大皖江产业带、大力推进产业集聚,提供人才支撑,必须与地方经济建设紧密结合、协调互动、互相促进,最终形成共同发展。
关键词：
安徽 高职教育 地方经济建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹玉平
结合江苏沿海的发展及其区域优势,分析了江苏沿海高职院校专业设置的现状,提出了江苏沿海高职院校专业设置需要遵循的原则,并根据原则给出了江苏沿海高职院校专业设置及调整的建议。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
