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[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈红梅  张滨  
对长沙环境保护职业技术学院食品营养与检测专业7年的顶岗实习相关信息和数据进行统计,分析发现:"推荐实习与自主选择相结合、实习与就业"相结合的做法,有效地解决了学生实习与就业的双重压力,但也给顶岗实习过程管理带来了困难。针对顶岗实习过程管理存在的问题,应从岗位技术含量、单位性质、区域位置以及实习与就业结合等方面考量,加强校外实习基地建设质量,并归口学校层面实行统一平台管理,同时拓展更多更优质校外实习基地,明确实习单位、校方和学生三方的责任,让学生明确顶岗实习全过程的工作任务和考核目标,并严格实施"在线管理"。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙萍  王虹  吴美琼  
顶岗实习是高职院校培养高技能人才的必要途径,但是由于顶岗实习管理制度不健全,实习过程缺乏监控,顶岗实习环节投入严重不足等多种原因,导致实习效果不太理想。本文通过对广西水利电力职业技术学院水利类专业顶岗实习管理现状进行分析研究,提出了高职教育顶岗实习管理的相应对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王中林  
本文认为,高职经管类专业顶岗实习质量影响因素包括学生、指导教师、管理、实习环境、实习方式等诸多方面,高职院校应采取加强学生实习动员与教育、建设双师型教师队伍、建章立制、注重过程监控与结果考评、加强校企合作、科学选择实习方式等项措施提高顶岗实习质量,以实现技能型人才培养目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林国安  
文章引入全过程管理思想,采用过程方法,将高职经贸类专业顶岗实习活动划分为准备、实施与评价三个过程,并围绕这三个过程就如何保证顶岗实习的效果进行了较为全面的分析。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周赣琛  
商务类专业群学生顶岗实习过程中,在岗位对口性、岗位稳定性、指导力度、实习监控与评价及实习安全等方面均存在一定问题。通过建立长期稳定的校企合作实习基地、加大实习指导力度以及建立完善的实习监管体系可以有效解决顶岗实习中的有关问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 章艳华  张凤芹  
笔者对全国报关与国际货运专业的顶岗实习情况进行了广泛的调查研究,全面分析了该专业顶岗实习的现状与问题原因,进而提出提高顶岗实习效果的具体对策,如学生要做好实习前的知识储备和心理准备,严格遵守学校和实习企业的各项管理制度,积极融入企业文化和各项活动;企业要将关怀和教育工作相结合,将实习和培育人才相结合,适当提高学生顶岗实习期间薪资标准;院校则要加强顶岗实习组织管理和学生思想动员工作,实施顶岗实习过程管理和动态监控管理,建立顶岗实习效果反馈与预警机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李梅  王涛  
文章认为高职院校食品营养与检测专业学生顶岗实习过程中存在顶岗实习安全保障制度不完善、实习企业的主观能动性没有充分发挥、实习考核机制不够全面、学生对顶岗实习的认知不足等问题。对此,文章提出要健全顶岗实习安全保障机制;提升校企合作质量,与实习企业开展深度合作;实行动态管理,建立"多方"互评体系;加强学生顶岗实习前期教育等对策,以期推动高职院校食品营养与检测专业顶岗实习质量的提升。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴荣  
高职院校实习生到企业实习,不仅体现了校内教育质量的高低,而且还能从一定程度上反应学校对学生实习的重视程度。本文选取240名酒店管理类专业毕业实习生作为研究对象,在文献回顾的基础上,提出了本研究的假设,通过对调查数据的整理,验证调查问卷的信度、效度,并对各因子进行分析,从而验证所提出的假设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡海员  
高职教育只有与企业文化进行深度融合,才能更好地实现人才培养目标,才能更好地服务区域经济社会发展和产业结构的转型升级。介绍了高职食品类专业设置概况、深度融合先进食品企业文化的背景和路径,以期为高职院校食品类专业的人才培养提供一定的参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张建华  王传荣  
专业是高职院校的品牌和灵魂,也是高职院校展开内涵建设和提升核心竞争力的切入点和突破口。从高职院校食品类专业设置概况入手,用生态位原理分析了目前高职院校食品类专业生态位定位存在的主要问题,并从专业生态位的泛化、特化、弹性化及评价体系等方面探究了克服这些问题的路径。
[期刊] 物流技术  [作者] 任积丽  
集中顶岗实习是高职院校较为理想的顶岗实习教学模式,通过从对南通农业职业技术学院物流管理专业集中顶岗实习近三年的跟踪调查,分析学生在集中顶岗实习各阶段的心理状况,探讨解决学生心理问题的有效对策,从而切实提高集中顶岗实习的效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张志新  贾亦然  
当前我国对职业学校学生顶岗实习期间的权益保护较为薄弱。以H省P市所属的3所中等和高等职业学校为例,通过问卷调查与访谈发现,学生顶岗实习期间的权益保护现状堪忧,具体表现为学生的休息权、工资权、劳动卫生与安全、财产权和受教育权等方面。建议立法机关与政府完善相关法律及政策,加大对实习单位的政策支持,全面推行实习协议制度,加强行政监督;建议学校建立顶岗实习制度,细化对学生的管理,培养学生的维权意识与能力;建议实习单位转变对顶岗实习的认识,在实习协议中明确保护学生权益的内容,加强对顶岗实习生的管理,提高实习质量;建议学生学习法律知识并参与法律实践。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 饶雪梅  
顶岗实习中影响学生职业承诺的因素有很多,要改善实习效果、提升学生职业承诺水平,则需要学校、企业、学生、家长等多方共同努力。校方应坚持以学生为中心,通过与企业合作开发顶岗实习课程标准,强化实习基地育人功能,组织"双向选择、三方协议"招聘会,规范顶岗实习组织运行流程,召开顶岗实习成果总结交流会等举措,以实现学生的高质量实习和就业。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨文明  
顶岗实习是目前高校会展专业人才培养计划中的必修课程,是学生从学校到步入社会的重要过渡环节。但在顶岗实习过程中,出现了学生心理落差大、适应能力差,学校缺少有效"监控"机制,企业指导和培养学生热情不足,提供给学生的有价值实践机会少等问题。要改变这种局面,需要学生、学校、企业共同努力,团结协作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周云  
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式。本文分析了高职学生顶岗实习的必要性和可行性,分析了高职学生顶岗实习中存在的问题,并提出了相应的对策及建议。
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