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[期刊] 职教论坛
[作者]
胡双喜 任群生
文章以湖北科技职业学院机械类专业为例,调查了学生顶岗实习的状况,了解到实习基地数量不足、实习基地质量不高、实习基地不稳定。在实习基地建设中选择了三个典型的顶岗实习基地开发建设案例进行对比、分析、总结以期望从中找出可以借鉴的经验、方法,提出了开发建设和维护实习基地的一系列对策。
关键词：
案例研究 顶岗实习 实习基地 开发建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周赣琛
商务类专业群学生顶岗实习过程中,在岗位对口性、岗位稳定性、指导力度、实习监控与评价及实习安全等方面均存在一定问题。通过建立长期稳定的校企合作实习基地、加大实习指导力度以及建立完善的实习监管体系可以有效解决顶岗实习中的有关问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李宁
顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节,也是工学结合、校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式。建立顶岗实习管理体系,加强过程监控,对于提高人才培养质量具有重要的意义。本文结合学生顶岗实习的管理实践,对构建长效的顶岗实习管理体系进行了有益探索。
关键词：
校企合作 顶岗实习 管理体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩振秋
顶岗实习是高职教育教学工作的重要组成部分，顶岗实习的成效直接影响着高职教育的质量和发展。目前，高职院校在顶岗实习中都面临着思想认识不足难以形成合力，部分学生换岗转岗频繁教师指导难度大，顶岗实习制度设计不完善，实习评价效果欠科学，校企合作机制不稳定，长期合作难以深度开展，学生的合法权益得不到有效保障等突出问题。解决这些问题需要从系统观的视角把顶岗实习工作从社会（包括政府）、学校、教师、学生和家长、实习单位五个维度加以分析解构，在此基础上，创建顶岗实习工作的科学机制。
关键词：
高职院校 顶岗实习 系统解构 机制创建
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩宜康
顶岗实习是高职教育人才培养的一个重要环节，其实施质量的好坏直接决定了人才培养质量的高低。针对目前高职教育铁路类专业顶岗实习实施效果欠佳的现状和存在的问题，文章提出了构建校企双方战略合作关系、建立稳定的大型顶岗实习基地、强化现场管理和政府或行业协会出台政策支持等创新做法，以期为其他同类高职院校的顶岗实习提供参考。
关键词：
高职 顶岗实习 成效
[期刊] 教育与职业
[作者]
林国安
文章引入全过程管理思想,采用过程方法,将高职经贸类专业顶岗实习活动划分为准备、实施与评价三个过程,并围绕这三个过程就如何保证顶岗实习的效果进行了较为全面的分析。
关键词：
全过程管理 顶岗实习 高职 经贸类专业
[期刊] 职教论坛
[作者]
张春华 闫石
高职建筑设计类专业顶岗实习相关机制既具有高职土建类专业顶岗实习的普遍机制模式,也具有偏艺术类顶岗实习的特殊模式,包括职岗链接机制、校企联动更新机制、协调共管运行机制、多元评价机制等方面。研究建筑设计类专业顶岗实习运行特点,总结其运行机制的基本特征,可供类似专业借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙萍 王虹 吴美琼
顶岗实习是高职院校培养高技能人才的必要途径,但是由于顶岗实习管理制度不健全,实习过程缺乏监控,顶岗实习环节投入严重不足等多种原因,导致实习效果不太理想。本文通过对广西水利电力职业技术学院水利类专业顶岗实习管理现状进行分析研究,提出了高职教育顶岗实习管理的相应对策。
关键词：
高职教育 水利类专业 顶岗实习 管理对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘剑英
本文介绍了大连职业技术学院积极探索与尝试有效的顶岗实习管理模式,针对顶岗实习管理特点,将项目管理理念融入其中,通过建立顶岗实习立项管理、范围管理、质量管理、风险管理四条重要基线,为学校、企业、学生搭建了高效的顶岗实习管理平台,保证了顶岗实习工作的质量。
关键词：
顶岗实习 项目管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈刚
顶岗实习是高职院校人才培养的重要教学环节，是培养学生职业素质和职业能力的重要载体。本文结合调查数据，了解高职院校学生顶岗实习的现状，剖析了目前校企深度融合下学生顶岗实习中存在的问题及原因，并提出了相应的对策和建议。
关键词：
高职院校 顶岗实习 现状 分析研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
许峰
以系统科学为指导,在分析高职顶岗实习特点、剖析存在的主要问题的基础上,系统阐述了大连职业技术学院通过"完善高职顶岗实习教学体系与创新高职顶岗实习质量管理机制",实现顶岗实习教学与管理有机配合、协调联动的实践对策。以期为高职院校提高顶岗实习质量提供可参考的借鉴。
关键词：
高职顶岗实习 质量 研究 实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张丽英 梁宇政
高职院校尚未建立起相对统一且标准的学生顶岗实习成本分担和补偿机制,企业、学校和学生存在着不同的利益诉求。利用网络在线问卷调查和现场深度访谈,分析顶岗实习成本分担和补偿机制中存在的问题,指出顶岗实习成本分担主体由政府、企业、学校和学生构成。针对顶岗实习中政府的介入机制不完善以及校企之间缺乏完善的合作模式等问题提出研究对策,通过政策、补贴等形式使学校、企业、学生在顶岗实习中共同分担成本,确保高职院校顶岗实习应有的作用。
关键词：
高职院校 顶岗实习 成本分担 补偿机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
巴世光 古光甫
顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节,加强对学生顶岗实习过程的管理是提升实习质量的重要手段。天津职业大学针对当前顶岗实习过程缺乏有效管理、难以实施有效管理的现状,开发了顶岗实习管理软件系统,系统由交互软件系统和管理软件系统两部分组成,解决了学校与企业、教师与学生的及时互动沟通以及实习学生考核与评价的难题。
关键词：
高职院校 顶岗实习 过程管理 软件系统
[期刊] 职业技术教育
[作者]
侯德文
顶岗实习是一种工学结合培养应用型人才的有效教学模式。高职文科类专业在顶岗实习教学环节中存在针对性不强,实习难以落实以及实习与理论教学的互动反馈欠缺等问题。分散式顶岗实习机制在实习单位落实,实习时间安排以及发挥学生实习主观能动性等方面更具灵活性和有效性,但在具体实施过程中,要注重课程体系重构、改革实习考核方式、建立沟通协调机制和伤害事故处理机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙志洁
社会对高职经贸类专业顶岗实习的看法不一,经贸类专业顶岗实习的效果到底如何,需要有个科学的评价体系来说话。从企业、学校、学生三个不同的利益主体在顶岗实习中所追求的不同利益出发,设计了一套顶岗实习的效果评价指标体系。
关键词：
高职 经贸类专业 顶岗实习 效果 评价
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