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[期刊] 职业技术教育
[作者]
约翰·麦德克 李玉静
高级管理团队建设和能力开发是高职院校提升办学能力的重要基础。基于国际中等后教育网络领导力模型的调查认为,高职院校高级管理团队至少应具有八项能力:学术领导力、全球市场开拓能力、经费管理能力、个人领导和管理能力、管理变化能力、创新与冒险能力、管理学生和顾客能力以及专业知识。
关键词：
高等职业院校 高级管理者 领导能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张翠玲
1985年,我国政府明确提出发展"高等职业技术院校",到1994年"三改一补"政策后,高等职业教育得到快速发展。截至2010年全国有高职高专院校1246所,应届毕业生人数316万人。(中华人民共和国教育部编:《2010年中国教育统计年鉴》,人民教育出版社2010年版,20～23页)美国社区学院可追溯至19
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李刚
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出:“要高度重视高等职业院校领导班子的能力建设;高等职业院校党政领导班子要树立科学的人才观和质量观,把学校的发展重心放到内涵建设、提高质量上来,确保教学工作的中心地位。”高职院校党委的领导能力如何,关系到高职院校人才培养的质量。因此,只有通过扎实有效且持续的建设,切实提高党委的领导能力,才能保证高等职业教育持续健康发展。
[期刊] 技术经济
[作者]
任嵘嵘 吴凯
从企业需求的视角探讨了中国背景下企业高层管理者的战略领导能力。以103家企业高层管理者招聘广告为样本,采用文本挖掘技术,从基本要求和战略要求两个方面探讨企业高层管理者战略领导能力的构成因素。研究发现:从基本要求看,企业对高层管理者的学历、年龄、知识和专业没有具体要求,对工作经历和从业时间的要求相对清晰和明确;从战略要求来看,企业更希望高层管理者具备判断决策能力、沟通能力、前瞻能力、统率全局能力、灵活应变能力和团队合作能力。
关键词：
高层管理者 战略领导能力 文本挖掘
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李洪渠 石芬芳
胜任特征(胜任力)及胜任特征指标与高职院校中层管理者的整体绩效密切相关。引鉴胜任力理论及模型工具用于高职院校中层管理者能力开发实践,按照胜任力模型要求重点培养中层管理者的关键能力,可以由内而外激发中层管理者的工作潜能和创造动力。为了便于实践操作,将"高职院校中层管理者胜任力模型"中提出的9个方面的胜任特征归纳为人格特质和管理技能两大类,并以高职院校中层管理者胜任力模型实证研究结论为依据,运用文献资料法和案例研究法,提出按照"系统论"的整、分、合原理,分别从学习型组织建立、有针对性地确定能力开发项目、组织管理课程培训三个方面深入推进高职院校中层管理者能力开发。
关键词：
高职院校 中层管理者 胜任特征 能力开发
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王凯 邓焱 刘唐
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路、促进学校不断发展,都凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。本文从高等职业院校领导能力建设的内涵分析入手,创新性地提出了包括校级领导、中层干部、科级干部在内的三个层次高职院校领导能力的建设框架。
关键词：
高职院校 领导能力建设 内涵 框架
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李艳 何畏 潘莉 张贤 张明生
为探讨领导者个人禀性、领导能力和大学生心理资本的关系，对提升大学生心理资本提供科学依据，首次采用领导者个人禀性量表、大学生领导能力量表、大学生心理资本量表对５００名在校大学生调查，利用ＳＰＳＳ１９．０软件进行数据分析。结果显示，领导者个人特质、领导者人格魅力、技术领导能力、人际领导能力、理性领导能力与大学生心理资本显著正相关；领导者个人特质、人际领导能力显著正向预测大学生心理资本；人际领导能力在领导者个人特质与大学生心理资本间起部分中介作用。由此可见，领导者个人特质不仅直接预测心理资本，还通过人际领导能力间接预测心理资本。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王凯 邓焱
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路,促进学校不断发展,凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。重庆三峡医药高等专科学校以市级示范性高等职业院校建设为契机,设置领导能力建设项目,对高等职业院校建设领导能力建设开展了有益的探索与实践。
关键词：
职业院校 领导能力建设 探索 实践
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘辉
目前,许多高校相继开设了应急管理课程。该课程是一门理论性强、实用性高的课程。作为管理学分支的应急管理,更应该注重培养学生的领导力。领导力对于做好应急管理工作和学习者本身都具有重大意义。分析领导力的内涵及构成要素,是进行应急管理教学设计的前提。此外,课堂文化对于领导力培育有着重要的保障作用。
关键词：
应急管理 课程 内涵 构成要素 方法
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
陈雪芩 郑宝红
管理者能力是价值创造的源泉,因此对管理者能力问题的研究一直是管理学关注的重要议题。但有关该主题的研究成果还相当有限,国内的研究也才刚刚起步。本文从管理者能力的基本内涵、度量方式、经济后果三个方面对现有的相关文献进行了系统梳理,并探讨了未来的研究方向,以期厘清该领域的发展脉络和趋势,从而为后续研究提供借鉴和启示。
关键词：
管理者 管理者能力 经济后果
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
林筠 谷珊珊
以105份有效试问卷为样本,采用探索性因素分析,得到构成领导能力的7个主因素。运用皮尔逊相关分析得出构成领导能力的7个主因素与员工任务绩效和关联绩效均呈显著正相关;运用典型相关分析可得出领导能力对员工绩效的影响程度。依据研究结论提出相关建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈羿君
近年来,海峡两岸教育与文化交流频繁,但因为中心思想的不同,导致教育结果的呈现也有所差异。本研究通过问卷调查法,分别调查台湾和上海地区之大专院校,以了解两岸大学生对其教师教学领导能力的认知情况。研究发现,整体上,台湾学生对其教师教学领导能力的认同度要高于上海地区。同时两地不同年龄及学院之学生对其教师教学领导能力认知度不同,上海地区及各学院别对教师教学领导能力认知具有预测力。本文建议两岸的大学教师应该在课程开始时多了解学生的需求,以引起学生的学习渴望,且两岸教师间应加强交流、相互学习,以提升学生的学习成效。
关键词：
两岸教育 大学生 教学领导能力
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘旻 芮萌 尹立东
公司治理就是通过各种激励约束机制使公司管理者行为能满足股东的利益最大化要求,检验经营业绩和后续的高管变更之间的关系是评价公司治理机制的方法之一。董事会监督、管理者持股、大股东监督和控制权竞争是西方国家约束高管的主要公司治理机制,而在转轨背景中,政府政治干预、大股东侵占和内部人控制是影响我国上市公司高管变更的主要因素,限制了我国公司治理机制作用的发挥。
关键词：
高级管理者 变更 公司治理
[期刊] 财会通讯
[作者]
温琳
会计政策选择是行为主体采用一定的行为方式对会计政策选择客体所开展的活动过程,它依存于会计政策选择的目标,并受制于会计政策选择的内部动因和外部环境。大部分学者都默认会计政策选择的主体是管理者,这主要源于Watts和Zimmerman(1978)提出三大假设开创了实证会计研究后,会计政策选择研究领域呈现重实证研究轻规范研究的现象,针对上市公司的大样本研究方法使得企业会计政策选择的主体自动地赋予了管理者。然
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