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[期刊] 经济师  [作者] 张雁  
高等职业教育的最终目的就是培养出综合素质优秀,能够有效应用理论知识解决实际问题的优秀人才。也正是因为这一原因,现在很多的高职院校在进行人才培养时过于重视理论知识的教学以及实际操作能力的培训,忽视了音乐鉴赏会对人才培养起到的促进作用,最终导致了高职院校所培养出的人才知识结构单一,人文修养相对来讲也比较差,根本不符合当今社会对于人才的需要。鉴于这种情况,文章对高职院校音乐鉴赏课程对人才培养起到的促进作用进行了深入的分析探讨,并提出了几点推动高职院校音乐鉴赏课程发展的建议,希望通过研究能够为高职院校音乐鉴赏课程对人才培养促进作用的发挥起到一定的指导作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 温贻芳  
工学结合课程质量管理和人才培养工作评估都是提高高等职业教育教学质量的重要工作。以工学结合课程质量管理为纲,带动院校多方面的管理工作;通过人才培养工作评估,全面促进院校内涵建设。在结合人才培养工作评估的基础上,加强工学结合课程质量管理,促进提高教学质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 尹勋锋  
我国高职院校教育研究起步较晚,人才培养成为教学改革的核心问题。完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道是高职院校的立足之本。在高职院校音乐人才培养过程中,应以"职业精神"为出发点,培养服务区域发展的高素质音乐技能人才,树立职业道德,提升职业能力。以实例说明,信息技术可衡量"标准",并发挥"标准"在音乐职业教育质量提升中的作用;继而发展学生思辨力以及自主探究的学习能力。科学建构高职院校音乐文化传播平台,是提升高职学生音乐职业能力的关键所在。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张学洪  曾鸿鹄  王敦球  
人才培养质量是高等教育质量的第一体现,是高校生存和发展的基础。课程是人才培养的基础单元,教育思想的内容最终要成为教与学的内容,就必须以课程为纽带,通过课程中内容的规划、设计与目标达成,使得教育思想得以物化。缺乏课程这一环节,教育思想难以实现,高校的内涵建设也无从谈起。国家提出建设一批具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程正是抓住了人才培养质量提高的要点。桂林
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈高锋  何国荣  
高等职业院校是培养技术技能型人才的重要阵地,技能竞赛是我国教育工作的一项重大设计与创新,为职业教育的改革指明了发展的方向。本文从开展技能竞赛的意义,如何将技能竞赛与人才的培养过程相结合,技能竞赛开展存在的问题方面进行了阐述,旨在通过技能竞赛使高等职业院校培养出更多高素质的技术技能型人才。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘在洲  张恒波  
针对高校普遍存在的"重科研、轻教学",以及科学研究与人才培养相疏离、"为科研而科研"的现象,从高校科研的特殊性、教育性和教学性等视角,着力论证促进人才培养是高校科研义不容辞的责任,指出高校科学研究不仅要出科研成果,而且还要培养人才,进而探讨高校科研促进人才培养的出路。
[期刊] 教育研究  [作者] 郝兆杰  
在发展动力亟待转型的新形势下,创新成为国家发展战略,创新型人才成为人力资源强国的核心指标、社会发展最重要的战略资源,大力培养创新型人才已然成为推动经济发展、科技进步和国际竞争力提升的战略举措。党的十八大指出,应加快确立人才优
[期刊] 中国高等教育  [作者] 何向荣  
在贯彻和落实"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"的探索和实践中,尤其是在应对当前金融危机的对策上,高等职业院校都在积极思考如何抢抓地方产业转型升级所蕴含的发展机遇,努力提高人才培养质量的问题。位于温州办学、作为浙江省首批高校学习实践科
[期刊] 中国成人教育  [作者] 顾亚莉  
建设和谐校园,优化成才环境对培养创新型高校人才有极大的促进作用。本文探讨和谐校园的内涵和创新型人才的概念,提出建设和谐校园培养高校创新型人才的思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 项延训  
从学科建设的角度出发,分析了学科建设与创新人才培养的内在关系以及学科建设水平对研究生创新人才培养的影响,提出了加强学科建设、促进研究生创新人才培养的几点措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李大容  胡德萌  
加强高校与企业的密切合作,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才。它是实现高等教育与企业管理现代化的重要途径,对进一步提高企业科技水平和高校人才培养方式转变,促进企业与高校创新发展再迈新台阶都有着十分重要的研究意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡昌荣  
地方院校的校企合作模式决定人才培养模式。以订单式校企合作促进校企共育人才培养,既能提高地方院校人才培养的质量,还能强化地方院校服务区域经济的功能。本文分析了订单式校企合作对校企共育人才的促进作用以及校企共育人才的基本原则。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 洪列平  
高职院校担负着为社会培养应用型人才的重任,本文基于高职院校人才培养内涵的分析,提出校企合作人才培养的实现途径,实现高职院校人才培养与企业需求之间的"无缝对接"。
[期刊] 教育与职业  [作者] 凌镜  胡正明  张雁平  
文章基于高职院校创新创业教育的融合特征,从丰富高职教育人才培养内涵、深化高职院校人才培养模式改革、提升高职院校办学开放性等角度阐述了融合特征视域下创新创业教育促进高职人才培养的价值,进而提出高职院校创新创业教育的实践路径,即理念贯穿课程、平台整合资源、师资牵引项目、实践融于体验、氛围形成文化,以此突出职业教育人才培养的特点,提高高职院校创新创业教育的普适性和针对性。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王怡  付立忠  傅泽田  
对近现代国内外高校美育的发展历程进行了梳理,讨论了国内外高校的美育实践,重点分析国内外高校美育教育的途径和方法,阐述美育在高校人才培养中的作用,包括培养正确的世界观、提高学生创新能力、塑造健全人格等,结合国内外高校美育经验,审视国内高校在美育方面存在的问题,对现阶段国内高校的美育发展提出建议。
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