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[期刊] 职教论坛
[作者]
卢宇 孙长坪
顶岗实习存在学生伤害风险,开展顶岗实习必须防范学生伤害。对学生顶岗实习伤害防范应建立政府统领下的学校、实习单位和学生三方共同防范的机制,学校应对学生顶岗实习伤害防范尽组织者的管理职责,实习单位应尽实施者的管理职责,学生在顶岗实习伤害防范中也应履行必要的义务。但从抽样的100所高职院校顶岗实习管理制度的相关规定来看,高职院校防范学生顶岗实习伤害的制度建设现状不容乐观。职业教育顶岗实习涉及多方主体。政府必须对职业教育顶岗实习学生伤害防范制度建设进行统筹谋划,切实建立起学生顶岗实习伤害多方联防联控机制,确保学生
关键词：
顶岗实习 伤害防范 现状
[期刊] 教育与职业
[作者]
龙伟忠
学生顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,是高职院校实行"工学结合"教学模式的有效途径。文章就加强学生顶岗实习的管理进行了探讨,分析了学生伤害事故的类型和原因,提出了在顶岗实习期间规范学校、企业职权,加强学生安全教育和管理,评价顶岗实习环境危险源等预防措施。
关键词：
顶岗实习 实习学生 事故预防
[期刊] 教育与职业
[作者]
严苗
顶岗实习是高职院校实践性教学的主要手段,在培养应用型、技能型人才的过程中起着重要的作用。然而,学生在顶岗实习的过程中却遭遇了各种法律风险,致使他们的合法权益得不到有效的保障。文章从学生顶岗实习所面临的法律风险入手,分析了存在各种风险的原因,对如何防范顶岗实习中所遇到的风险提出了自己的建议。
关键词：
高职院校 顶岗实习 法律风险
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于兆国
顶岗实习是高职院校人才培养的一个重要环节,提升运行管理效果至关重要。以黄河水利职业技术学院(以下简称"黄河水院")为例,阐述顶岗实习岗位开发、安全管理、过程监控、思想教育、考核评价等方面的研究与实践。
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐锋 张忠海
本文以某高职院校2009级会计专业学生为调研对象,调查其在2011年7月至2012年6月顶岗实习满意度情况。运用SPSS对22个满意度指标进行因子分析,获得影响高职会计专业学生顶岗实习满意度的五个主要因素,并对其进行均值统计分析,提出提高高职会计专业顶岗实习满意度的对策及建议。
关键词：
会计专业 顶岗实习 满意度 因子分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周鹏鹏 蒋涛
目前,顶岗实习环节存在校企合作不够深入、企业不愿配合、学生定位模糊、教师管理不到位、管理难度大等问题。为了有效保证顶岗实习环节的顺利开展,应建立有效的沟通机制、制定相应的管理文件、优化指导教师结构、建立考核机制等措施,提前做好计划与安排,制定出具体的实习管理方案。
关键词：
定岗实习 教学管理 高职学生 实习管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王娟 齐绍琼
顶岗实习是高职院校学生提升综合职业能力的重要环节,但现实中企业参与积极性不高,顶岗实习岗位与专业对口率不高,顶岗实习的管理、监控与考核也不到位,而且缺乏人性化管理,影响了学生的积极性和实习质量。随着顶岗实习制度的进一步完善,未来顶岗实习将呈现政府主导化、内容合理化、形式多样化以及管理规范化、网络化、人性化等趋势。
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹喜龙
文章提出高职院校开展学生顶岗实习活动的重要性和紧迫性,分析顶岗实习中影响学生不稳定的三个因素:校企双方教育管理责任缺失、学生自身问题和实习环境中的安全隐患,指出四项应对策略:科学规划顶岗实习教学活动的顶层设计、实现校企学生教育管理的无缝对接机制、加强对顶岗实习学生的人文关怀和加强对学生的就业指导教育。
关键词：
高职学生 顶岗实习 不稳定因素
[期刊] 职业技术教育
[作者]
侯建军
顶岗实习评价机制建设对于高职院校提高教学质量意识、强化实践教学环节、推进工学深度融合、增强学生职业能力等具有重要意义,但在实际工作中仍存在评价主体和对象较为单一、评价内容和方式略显呆板、评价反馈和运用不到位等问题。高职顶岗实习评价机制构建要将评价贯穿于顶岗实习管理全过程,建立标准化的评价指标体系,综合运用多样化的评价方式与手段,加强评价信息反馈和结果运用。
关键词：
高职院校 顶岗实习 评价机制 教学质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雪梅 田玉珍
提高职业教育质量,关键是实行工学结合。当务之急是要进一步完善和落实顶岗实习制度,把顶岗实习、工学结合、半工半读作为基本教学制度固定下来,积极推进"订单"培养和弹性学习制度。顶岗实习作为职业院校重要的实践教学形式,是提
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄亚宇 雷世平
职业教育不同于普通教育的重要方面在于其必须坚持走"产教结合、工学结合"的校企合作之路,顶岗实习是职业教育必经的实践教学阶段。随着职业教育的迅速发展,学生在顶岗实习期间遭受的伤害事故也不断发生。由于相关法律的缺失以及工伤救济的缺陷与民法救济的局限使受害学生得不到及时、全面的救济。我国应出台单行法规使权利救济有法可依,引入社会保障法救济扩充救济途径,规范顶岗实习合同畅通合同法救济之路,出台司法解释完善侵权责任法救济,从而使顶岗实习制度能够得到切实有效的发展,为职业教育改革提供制度保障。
关键词：
职业教育 顶岗实习 伤害事故 法律救济
[期刊] 教育与职业
[作者]
李兰军
文章通过对"顶岗实习"和"预就业"的基本内涵分析以及对二者的相同之处和二者之间的差异辨析,理清了"顶岗实习"和"预就业"两种人才培养模式对高职院校及企业的不同要求和侧重点,为高职院校提升人才培养质量,提高学生就业,应对"更难就业季"以及企业获取优质人力资源提供了依据。
关键词：
顶岗实习 预就业 高职院校 培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈吉胜 魏佳
顶岗实习在职业教育人才培养中的地位不言自明，但这并不意味着其价值也同样为众人所熟知。而对顶岗实习价值准确、科学的理解是职业教育发挥人才培养功能的前提。本文着重探讨顶岗实习的应然性价值与实然性价值，以实现对其价值的完整性理解。
关键词：
应然 实然 顶岗实习 价值
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王频 孙长坪
职业教育学生顶岗实习劳动伤害时有发生。如何适用法律处理学生顶岗实习劳动伤害事故成为实践教学实施的焦点。有学者认为应当适用工伤保险法律制度处理,但从法律关系和法律适用看,学生顶岗实习劳动伤害适用工伤保险法律制度处理存在着法理上的障碍和制度上的困境,不能切实有效地保障受害学生。因此,我国应建立专门的学生实习劳动伤害社会保险制度,以保障学生顶岗实习安全,促进职业院校实践性教学的有效开展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张页
文章着眼于高职学生顶岗实习现状,梳理出顶岗实习的心理状态变化五阶段分期,即好奇与焦躁期、新鲜与失落期、心理抵触期、融入期、兴奋与迷茫期,并针对高职学生所存在的自卑心理、心理落差和悲观厌学等心理不适现象,提出了完善心理健康教育,助学生消除自卑心理;加强心理疏导,提高学生职业适应能力;培养和提高学生的综合素质,帮助学生对自身进行准确定位的相应对策,以有助于高职顶岗实习效果的提升。
关键词：
顶岗实习教学 职业适应能力 心理健康教育
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