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[期刊] 职业技术教育  [作者] 郑亮  郭燕伶  
广州番禺职业技术学院从2003年起开始实施学分制、弹性学制管理,取得一定成效。但在发展过程中,仍面临职业能力选修课因教学条件制约发展缓慢,基本素质与能力选修课课程资源不丰富,柔性的个性服务与刚性的秩序管理之间存在冲突,师生对选修课重视度不高等问题。解决思路是,改善教学条件,改进教学模式;拓展基本素质与能力选修课程类别,制定相关鼓励政策,构建资源共享平台;缩短上课时间,设置机动学分,实行灵活考试;导师加强对学生的教育与指导,建立有效的选修课考勤管理制度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘殿红  徐龙海  
本文基于项目管理的内涵,分析了涉农高职院校公共选修课存在的问题,设计了公共选修课项目化管理的进程,并进行了价值分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李艳敏  
本文以聊城职业技术学院为例,通过对该校人文素质类公共选修课授课情况调查,分析存在的问题,找出适合高职院校人文素质类公共选修课程的考核方式,并在部分班级进行实践。
[期刊] 经济师  [作者] 盖兵  
近年来,与大学生相关的校园贷和金融诈骗案件频发,严重损害大学生的各项利益。为了向学生普及金融安全知识、提高学生防范金融诈骗的意识,课题组设立了金融类选修课——《金融与诚信》。文章通过问卷调查的方式,对此课程设计中存在的问题进行分析,找出学生对选修课的选择标准,并提出了做好课程定位,进行师生角色转换,完善选修课教学体系和多种教学方式相结合的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高雪春  王小聪  
西部新建本科院校办学经验相对欠缺,加之师资力量较薄弱,在公共选修课开设过程中不可避免地存在诸多问题,亟待构建有效的质量监控体系,加强对公共选修课的有效监督管理,使公共选修课真正发挥其作用,全面提高学生的综合素质。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 洪娟  
选修课是高职院校课程体系的重要组成部分,也是高职院校人才培养计划的重要组成部分,对实现职业教育的培养目标、促进学生的全面发展重要意义,就选修课教学管理中存在的问题,本文从明确课程定位、完善选课机制、改革考核方法、强化教学监管、扩大师资队伍等方面着着手,处理好多种关系,做到通专结合、质量统一、刚柔相济等强化选修课的教学管理。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑鑫  
我国普通高等院校培养的是学术型人才,而高等职业院校则偏重于培养技能型人才,即培养的目标是以实用为主。在中等教育的基础上培养出一批既具备大学文化知识,又有相关专业技能的人才,面对这一特殊要求,各高职院校相继开设了不同系列的人文类教育选修课,以此来弥补之前教育中人文素养基础薄弱的劣势。从高职人才培养的长远发展来看,这一举措有极其重要的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 耿彩芳  朱宜宾  
根据高校公共选修课开设情况,分析了高校公共选修课目前在课程结构、教师和学生思想认识、教材等方面存在的问题,针对这些问题提出了改革选修课课程体系、规范管理制度、支持选修课教材建设等方面一系列具体而有益的探索性建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 梁华  戴可  柯改利  李娴  
在高校中,科研和教学应该是教师并重的工作内容,但是目前这两者是失衡的,在理工科专业表现更为突出。为改善这种状况,将科研的子课题与化学类选修课实验教学内容进行了融合,制订出新的实验教学方案并付诸实施。结果表明,这种尝试有助于培养学生的实验兴趣,使其注重实验细节,从而提高实验教学效果。同时,这也有助于教师发现科研中的新问题,提高科研效率,实现科研和教学的相互促进。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 韦相贵  傅水根  张科研  曾江黎  刘浩宇  王帅帅  谷良田  
充分整合高校内部的各种优质资源,适时开设"跨专业科研探究"课程,对提高高校的资源利用率有着重要的意义。结合钦州学院建设"跨专业科研探究"课程的实践对课程进行了介绍,并提出了单元建设及教学管理实施方案,为地方高校整合学校内部资源进行课程改革及转型发展提供参考。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘福寿  李习华  
[期刊] 民族教育研究  [作者] 萨茹拉  李海楠  陈彦君  
在"人力资源开发与管理"课程的教学中,教师应把握教育教学的基本规律,激发学生的积极性与主动性,为学生掌握并灵活运用所学理论知识提供平台,努力通过多元化综合教学模式,提高学生将理论知识转化为实践运用的综合能力,真正实现课程的教学意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李娅  韩长志  
针对新时期互联网迅速发展、网络信息丰富的特点,通过改善科技文献检索的教学方式,更好地适应时代发展,对农林院校学生提高信息获取能力、扎实学好专业知识、促进就业等具有重要意义。本文从教学设置、教材选用以及教学模式等方面阐述了目前科技文献检索课程存在的不足,并提出相应对策。
[期刊] 草业科学  [作者] 孙飞达  刘琳  刘伟  周冀琼  赵景学  龚思月  
公共选修课是高校课程教学体系和本科人才培养计划的重要组成部分,是推进本科生综合素质及人文教育的重要手段。以本校新开设的公共选修课《草原文化与旅游》课程为例,从教学实践与学生选课视角出发,采用课堂匿名问卷调查和个体访谈的方法,针对学生对公共选修课的选课目的、学习态度、考核方式和教学反馈等4个方面,共计20个问题进行客观评定评价,分析了公共选修课教学实践中存在的问题及原因,提出了相应的课程管理建议和授课改进措施,以期创建更多的高质量精品公选课,既满足学生的选课求知需求,也加强公选课标准和规范。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张崇明  叶宏  倪继锋  汪春梅  李传江  
介绍了把专业选修课Arduino前置到一年级开设的教学尝试。对课程开设的必要性、课程内容、课程实现、教学效果和实施过程中遇到的问题进行了介绍和分析。这一尝试对"新工科"建设背景下电类专业课程体系和教学模式的改革有一定促进作用。
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