- 年份
- 2024(2351)
- 2023(3586)
- 2022(3038)
- 2021(2971)
- 2020(2637)
- 2019(6012)
- 2018(5774)
- 2017(10251)
- 2016(6583)
- 2015(8166)
- 2014(8430)
- 2013(7406)
- 2012(6567)
- 2011(5784)
- 2010(6068)
- 2009(5320)
- 2008(5464)
- 2007(5149)
- 2006(4630)
- 2005(4163)
- 学科
- 管理(28823)
- 业(20925)
- 企(20787)
- 企业(20787)
- 济(15105)
- 经济(15092)
- 财(9297)
- 务(7541)
- 财务(7520)
- 财务管理(7504)
- 企业财务(7174)
- 方法(6666)
- 理论(6531)
- 教学(6391)
- 教育(5889)
- 制(5337)
- 学校(5180)
- 数学(5050)
- 中国(5011)
- 数学方法(4945)
- 技术(4760)
- 划(4639)
- 策(4453)
- 学法(4417)
- 教学法(4417)
- 人事(4267)
- 人事管理(4267)
- 业经(4130)
- 经营(4111)
- 学理(3733)
- 机构
- 学院(82020)
- 大学(72683)
- 管理(31259)
- 理学(24717)
- 理学院(24392)
- 管理学(23925)
- 济(23772)
- 管理学院(23739)
- 经济(22855)
- 研究(19313)
- 职业(17907)
- 中国(17440)
- 技术(16355)
- 京(16141)
- 财(15115)
- 江(14895)
- 技术学院(13054)
- 职业技术(13044)
- 州(12636)
- 科学(11360)
- 范(11149)
- 师范(11076)
- 财经(10586)
- 北京(10232)
- 中心(10164)
- 经(9531)
- 所(9376)
- 教育(8748)
- 业大(8608)
- 师范大学(8219)
- 基金
- 项目(45842)
- 研究(40673)
- 科学(36008)
- 基金(28747)
- 教育(23788)
- 家(22828)
- 国家(22525)
- 省(21934)
- 社会(21833)
- 社会科(20474)
- 社会科学(20467)
- 编号(20421)
- 科学基金(20269)
- 划(17427)
- 成果(16996)
- 课题(16081)
- 基金项目(15225)
- 年(14591)
- 自然(12255)
- 资助(12112)
- 项目编号(12072)
- 自然科(11951)
- 自然科学(11950)
- 自然科学基金(11731)
- 规划(11610)
- 性(11100)
- 重点(10697)
- 创(10433)
- 度(10187)
- 大学(10173)
共检索到134822条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁思勇
由于权利界限模糊,高职院校管理权与大学生权利之间存在着一定的冲突。本文将目光聚集在二者权利的冲突与解决上,首先详述了高职院校管理权与学生权利的主要内涵,然后具体分析了高职院校自主管理权与大学生权利的冲突所在,最后针对此提出了解决其冲突的协调方法。
关键词：
高职院校 自主管理权 学生权利
[期刊] 图书馆
[作者]
肖萍
图书馆自主管理权受管理人员管理理念、程序意识、权力意识的影响,导致其在实践中运行不当。应当从人本服务观、法治原则、合理性等方面对图书馆自主管理权予以限制。
关键词：
图书馆 自主管理 法治 读者权益 限制
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
邢琪
当一个组织内部同时存在两种强势权力时,其冲突在所难免。行政权力的泛化、学术权力的虚位化是目前高校在管理中面临的普遍问题。扩展学术权力,把本属于学术权力的学术领域归还专家学者,形成学术权力与行政权力各司其职的格局,使学术权力与行政权力在高校的管理中协调、和谐的运行,共同推进学校事业的发展,实现"十七大"提出的提高高等教育质量的目标。
关键词：
高校管理 学术权力 行政权力 协调发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘康声
情绪是客观存在的,同一个体面对不同的事会产生不同情绪,这是因为每个诱发性事件的诱因不同,个体情绪就不同。而最应引起重视的是,不同个体面对同一件事,也会产生不同情绪,这是因为个体对诱发性事件的看法、理解和评价不同,促发的情绪就不同。由此说明,情绪是可以调动、控制的。高职院校大学生平均年龄在19~22岁,正处在关键成长期,面临许多人生重大课题,如专业知识的学习、专业技能的培养、综合素质的提高、择业就业的重压、职业生涯的规划等,很容易情绪波动、心理骤变,加上普遍缺乏足够的自我调整和控制的能力及
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李莉 肖建英 乔兴旺
高职校内实训基地是实现高职技能型人才培养目标的重要场所。本文将学生自主管理模式应用到高职校内实训基地管理中,有效解决了高职校内实训教学与学生职业素养养成教育脱节的问题,提高了高职校内实训基地的管理水平和效能。
[期刊] 改革与战略
[作者]
罗江
财会部门是整个企业对外的一个窗口,承担着较多的外联事项,需经常与财政、税务等政府部门、金融部门、股东、供应单位等打交道,在这些往来中,均牵涉到一定的经济利益,会计主管应如何在确保维护企业利益的前提下,处理好与这些利益集团的关系,需掌握一定的公关协调技巧。
关键词：
会计主管 协调 公共关系
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖建英
随着高职院校校内实训基地规模的不断扩大,实训资源的闲置与学生实训时间不充裕等矛盾日益突出,优化校内实训基地管理模式、提高学生实践技能已成为当务之急。"开放式"学生自主管理与学习模式,以构建实训信息平台为前提,以开放式管理为基础,以推行学生自主管理与学习为宗旨,是培养学生实践能力、职业能力和综合能力的重要手段。文章详细介绍了如何践行"开放式"学生自主管理与学习模式。
[期刊] 中国劳动
[作者]
蔡华堂
一、职工参与管理是协调劳动关系的“牛鼻子”１从企业改革上看。当前我国正在发展社会主义市场经济，深化企业改革，转换经营机制，建立现代企业制度。随着企业生产经营的自主化，各方面利益关系都在发生深刻的调整和变化，企业劳动关系的协调越来越成为突出的问题。就...
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏继华
为深入了解高职院校学生的自主学习能力,寻求提高高职院校学生自主学习能力的新途径和新方法,笔者所在的课题组从2014年5月中旬至6月底,对邢台职业技术学院、河北机电职业技术学院、石家庄市信息工程职业学院、石家庄理工职业学院等高职院校的数控技术、计算机、电气工程、机电工程、建筑工程、财务会计等主要专业的586名毕业生进行了调研,其中男生392名,占调研对象总数的66.9%;女生194名,占调研对象总数的33.1%。高职院校学生自主学习现状不容乐观通过对调研所获得的基础数据的综合分析,结合访谈和座谈了解到的情况,当前高职院校学生自主学习主要存在以下几个方面的问题。普遍缺乏主动学习的意识调研结果...
[期刊] 企业管理
[作者]
张健
生产岛与传统的生产班组的最大区别,就在于生产岛作为一个团队,需要员工自主管理。现代企业管理要求企业内的每一位员工都能发挥出最大能量。然而企业传统的管理机制限制了员工能量的发挥,因为传统的管理模式部门与部门职责交叉,存在责任模糊、部门间相互推诿扯皮的问题。按传统的管理模式,生产、维修、质保、工艺等部门各司其职,在生产过程中,机器故障报设备维修部门修理;产品质量由质保部门检查认可;工艺流程凭工艺
关键词：
生产岛 生产管理 自主管理 罡阳转向
[期刊] 经济师
[作者]
李欢玉 雷群泌
文章首先分析了高职妇产科护理学微课与学生自主管理模式的内涵,其次指出高职妇产科护理学教学中微课的应用对于构建学生自主管理模式的意义,最后分析学生自主管理模式下高职妇产科护理学微课教学的应用特色,以期推动高职妇产科护理学微课的合理设计,并基于微课来促进学生自主管理能力的提高,增强学生的自主学习意识和动力。
关键词：
微课 高职 妇产科护理 学生自主管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑建敏
本文从大学生干部在学生自主管理中的功能意义入手,分析了当代大学生干部队伍的建设方式和大学生干部在大学生自主管理中的具体运作流程,旨在为学主干部如何在学生的自主管理中更好地服务提供一点思路。
关键词：
学生干部 学生自主管理 队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵文博
生活社区是大学生生活、学习和成长的重要场所,有着环境育人、文化育人、制度育人、服务育人、管理育人的多重功能,在大学生全面成长成才过中发挥着无可替代的作用。学生自主管理是大学生全面发展的现实需要和高校学生工作改革的必然趋势。浙江工业职业技术学院结合学校和学生实际,积极建设了大学生生活社区"一院、二家、四中心"综合服务管理平台,在大学生生活社区学生自主管理方面进行了有益的探索与实践,取得了较大成效。
关键词：
大学生 生活社区 自主管理
[期刊] 资源科学
[作者]
邓敏 王慧敏 胡震云 仇蕾 佟金萍
现有对水权转让研究强调经济属性的存在,通过市场、行政、或两者结合的途径促进转让,其本质都是外部规制的方式推动转让实现。在外部化的状态下导致转让的交易成本较高,主体间利益冲突严峻,一味通过补偿和行政管制无法根除主体间的矛盾。本文从集体行动选择理论出发,选取新疆地区作为研究区域,提出基于共同愿景的自主治理及合作路径。通过主体参与式的多中心合作实现集团内部自我实施,达到提高水权转让效率和区域利益的目的。进而对行动理论模型进行定量分析验证,与传统模式比较以验证其有效性,突出政府参与下的多中心自主合作模式的优越性。在尊重我国国情的前提下,对水资源管理与配置领域提出一种新的实现途径。
关键词：
水权转让 自主协调 集体行动 相容性集团
[期刊] 教育科学
[作者]
郝淑华
高等学校属于国家法律、法规授权的行政主体,依法行使对学生的管理权。由于高校学生管理权具有强制性、单方性及自由裁量性等特点,再加之我国相关立法欠缺、学校管理机制不健全等原因,该项权力极易被滥用,导致学生权益受损现象频繁出现。为此,必须从强化自律、加强法制、完善高等学校内部监督和制约机制等方面入手,对高等学校学生管理权的滥用予以控制。
关键词：
高等学校 学生管理权 权力滥用 控制
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
