- 年份
- 2024(7717)
- 2023(11224)
- 2022(9921)
- 2021(9566)
- 2020(8103)
- 2019(18697)
- 2018(18205)
- 2017(35450)
- 2016(19639)
- 2015(22334)
- 2014(22211)
- 2013(21411)
- 2012(20122)
- 2011(17604)
- 2010(17872)
- 2009(15943)
- 2008(15322)
- 2007(13426)
- 2006(11833)
- 2005(10564)
- 学科
- 济(74537)
- 经济(74455)
- 管理(55681)
- 业(54387)
- 企(43991)
- 企业(43991)
- 方法(32624)
- 数学(28954)
- 数学方法(28461)
- 农(24020)
- 财(21003)
- 中国(20815)
- 地方(19752)
- 业经(16550)
- 制(15971)
- 农业(15926)
- 贸(14235)
- 贸易(14228)
- 易(13825)
- 技术(13356)
- 策(13349)
- 学(12811)
- 理论(12761)
- 务(12726)
- 财务(12676)
- 财务管理(12646)
- 企业财务(11981)
- 环境(11669)
- 银(11552)
- 银行(11539)
- 机构
- 学院(266369)
- 大学(257516)
- 济(107693)
- 经济(105142)
- 管理(103828)
- 理学(88601)
- 研究(88247)
- 理学院(87635)
- 管理学(86091)
- 管理学院(85563)
- 中国(66133)
- 京(53791)
- 科学(51333)
- 财(50942)
- 江(46152)
- 所(43070)
- 中心(42203)
- 农(41609)
- 财经(39684)
- 研究所(38638)
- 业大(36973)
- 经(35951)
- 范(35540)
- 师范(35220)
- 州(34170)
- 技术(33026)
- 北京(32831)
- 院(32762)
- 农业(31901)
- 经济学(31667)
- 基金
- 项目(177919)
- 科学(141043)
- 研究(136477)
- 基金(126209)
- 家(108042)
- 国家(107079)
- 科学基金(93211)
- 社会(83875)
- 社会科(79396)
- 社会科学(79376)
- 省(74468)
- 基金项目(66596)
- 教育(66163)
- 划(60349)
- 自然(59977)
- 自然科(58561)
- 自然科学(58545)
- 编号(58304)
- 自然科学基金(57470)
- 资助(52199)
- 成果(46646)
- 课题(41805)
- 重点(40708)
- 部(39850)
- 发(39692)
- 创(37853)
- 创新(35157)
- 教育部(34414)
- 性(34328)
- 项目编号(34122)
- 期刊
- 济(121518)
- 经济(121518)
- 研究(79354)
- 中国(56235)
- 教育(39385)
- 财(39186)
- 管理(38987)
- 农(37278)
- 学报(34686)
- 科学(33839)
- 技术(28062)
- 大学(27435)
- 融(27340)
- 金融(27340)
- 学学(25547)
- 农业(25357)
- 业经(20610)
- 财经(18982)
- 经济研究(17507)
- 经(16296)
- 问题(15975)
- 职业(14904)
- 业(13075)
- 坛(13025)
- 论坛(13025)
- 贸(13012)
- 资源(12386)
- 技术经济(12352)
- 理论(12285)
- 图书(12102)
共检索到402767条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁建洪
高职院校自主招生制度的改革试点,有效地推动了人才选拔机制的创新。当前高职院校自主招生取得了一定的成绩,但还存在招生比例偏低、中职生生源数量偏少、成效不明显等问题。本文提出在普通高中阶段开设职业课程、做好中高职教育衔接并扩大中职生进入高职的比例、改革考核评价体系等策略。
关键词：
高职院校 职业教育 自主招生
[期刊] 中国高教研究
[作者]
雷炜
高职院校在招生实践中逐步形成了统考统招、单考单招、自主招生、五年制转入、免试升学等主要模式。目前，高职院校在招生计划、选拔模式、选拔内容、选拔方式和招生改革等方面还存在一些现实问题。针对问题应积极改进招生计划分配方式，优化招生选拔模式，合理确定考试评价内容，推进高职院校招生模式不断走向科学化。
关键词：
高职院校 招生模式 现实问题 改革策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
张菊霞 王琪
高职院校社会服务的内容主要包括:以科技研发服务中小微企业技术研发和产品升级,以社会培训服务区域技术技能人才素质提升,以文化资源服务区域文化建设和社区教育发展等方面。高职院校社会服务存在"服务域"分布不均衡、社会服务整体层次不高、示范与非示范院校间能力差异较大、社会服务体制机制不健全等问题。政府要通过搭建平台促进社会服务层次提升,非示范院校应加强提升社会服务意识与能力,院校要建立与完善社会服务内部体制机制,进一步提升高职院校社会服务能力和水平。
关键词：
高职院校 社会服务 实践样态 提升策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
高永梅 沈海娟 王玲
高职学生的学习状态远逊色于本科院校学生,尤其是课余时间的利用情况更不乐观。文章通过对浙江省有代表性的10所高职院校的学生开展全面的问卷调查,了解高职学生课余时间管理现状,从学生自身情况、专业认同感、课程设置、课程安排、考核制度、社团活动等多方面深度挖掘影响高职学生课余时间管理的内在因素,并针对这些深层因素提出了提高高职学生课余时间利用率的相应对策,从而推进高职教育教学的改革与深化。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴霓 杨颖东
改革开放以来,我国高职院校的自主招生政策体系日益完善,自主招生改革的价值导向和发展方向逐渐明确,政策实施的保障基础不断得到加强。高职院校自主招生改革推进迅速深入,探索出灵活多样的考试评价模式,初步形成了渠道多元的自主招生入学体系。但与此同时,我国高职院校自主招生中还面临着一些深层问题:高职院校自主权有待增强,自主招生规模有待扩大;自主招生政策价值取向尚需引导,政策内容尚需不断普及;自主招生制度尚需完善,切实维护学生正当权益;自主招生的考试评价尚需增强科学性和公平性。这些发展中的问题只有通过不断深化高职院校自主招生改革才能逐步得以解决。
关键词：
高职院校 自主招生 考试招生 招生政策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高飞
针对高职自主招生面试过程中存在着命题不够科学、评价过程带有主观随意性等问题,本文提出将模糊综合评价法融入到考生综合素质考核中去,这样可以较好地解决原有的问题,体现自主招生面试的公平性、公正性。
关键词：
高职院校 自主招生 模糊评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赖晓琴
现行高职院校招生考试制度的设计和实施存在很多不足,亟需改革,相应的策略有:进一步完善分类考试、平行录取,使高职院校招生录取自成体系;拓宽高职生源范围,实现高职院校生源多样化;充分发挥职教集团作用,使高职院校形成统一的专业招生标准体系;组建统一的考(测)试平台,高职院线自主确定考(测)试科目组合及标准要求。
关键词：
高职院校 招生考试制度 现状 改革策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗明誉
浙江省高职院校区域布局基本合理,专业设置与产业基本匹配,人才供给与企业需求结合紧密,但开展技术服务规模偏小,社会培训数量偏少。同时,深化产教融合的合力不够,动力不足,创新力不强,红利不明显,需要进一步增强政府、学校、企业的"粘度",加强高职教育的供给侧改革,强化产教融合的引导激励,破除体制机制障碍。
关键词：
高职院校 产教融合 供给侧改革 体制机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
严新根 金嘉平
调查显示,浙江高职院校存在重复专业、低投入成本专业设置过多,与地方产业经济发展结合不紧密;专业数增长过快,缺乏办学基础;专业培养缺乏特色,综合实力不强等问题。教育主管部门应加强宏观指导,系统规划全省专业发展的目标和结构,并出台配套政策措施;高职学校要结合办学条件和产业发展需求实际,控制专业数量,明确定位,发掘特色。
关键词：
浙江省 高职院校 专业设置 产业发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马章良 郑雪英
浙江省高职院校创业教育存在对创业和创业教育理解片面、创业教育支持不够、师资不适应、课程设置不合理、创业教育教材和创业教育评价体系缺乏等问题。根据高职学生的实际需要,浙江省高职院校应树立创业教育新理念,加强创业教育师资队伍建设,不断探求和创新教育教学方法,构建合理的课程体系,同时在政府层面为高职生搭建创业教育的服务平台。
关键词：
创业教育 高职院校 浙江
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王向东
文章以高职毕业生就业质量为研究内容，运用网络调查的形式对浙江省２０１１—２０１４届毕业１年后的高职毕业生就业质量的主要指标进行了调查统计。就业质量调查数据显示，近年浙江省高职毕业生就业质量基本保持稳定，与同期浙江省本科和全国高职毕业生就业质量相同指标数据相比各有优劣。为有效提升高职毕业生就业质量，政府、高职学院、毕业生需共同努力。
关键词：
高职毕业生 就业质量 调查 提升策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
严新根 金嘉平
专业设置与地方产业经济的关系是十分密切的,为了培养符合浙江省产业需要的人才,目前高职院校专业设置的情况是值得关注的问题。本文对浙江45所高职院校的专业设置现状做了分析,发现存在着专业设置重复,没有与地方产业经济结合等问题,并提出了对策和建议。
关键词：
高职院校 专业设置 现状
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
毕惠芳 韩惠琴
根据《浙江省高职高专图书馆建设指标体系》内容,对浙江省38所高职高专院校图书馆的现状进行了较为全面的调查,并在此基础上分析了高职高专图书馆在馆舍、经费、人员状况、文献资源建设、自动化与数字化以及学术研究与创新等方面相对于2005年调查结果的变化,发现问题,为《体系》的修订和下一步评估重点提供指导。
关键词：
高职高专 图书馆 调查分析 发展模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
芦京昌
本文基于2007年浙江省高校招生实行"平行志愿"的实践,分析"平行志愿"及投档方法之利弊,对其在贯彻"阳光招生"政策上的积极作用作了充分肯定,并从技术层面上,就高校招生"平行志愿"报考及录取方式中高职院校工作提出了若干思考。
关键词：
平行志愿 高职院校招生
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭少卿 李虹
单招生日益成为高职院校生源的主力军。课题组对河北省10所高职院校的1633名单招生和统招生进行了对比研究,厘清了单招生的特点,并在分析单招生教学管理现状的基础上,提出了调整人才培养方案,分班授课、小班教学;稳定辅导员队伍,提高学生管理水平;校企深度融合,推进"双导师制";加强学情研究,提高教材运用能力;加强学业和职业规划,提升单招生职业素养等教学管理对策。
关键词：
高职院校 单招生 教学管理 现状 对策
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
